三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題

1、三年級(jí)下冊(cè)語文第一次月考試題第一部分 基礎(chǔ)積累一、 我會(huì)拼，我會(huì)寫。（10分）lí mín qn cuì jin cái dàn yàn zhòu jiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )q chén zhàn lán cn yù Zhun zài zn tin ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 選擇正確的讀音畫上橫線。（3分）1、清清的泉水似（sì shì）乎永遠(yuǎn)也流不完似( sì shì)的。2、有的還是

2、花骨( ú)朵兒，看起來飽脹(zhàn zàn)得馬上要破裂似的。3、翠鳥從水面掠（lüè yuè）過，一眨眼，又輕輕地停在葦稈（n n）上。4、 干涸（hé ù） 量（liàn lián）體裁衣 喘（chun chui）氣叼（dio do）起 裸（lu lu）露(lù lòu) 三、字詞擂臺(tái)。（26分）1、用讀音是“shè”的字填空。（2.5分）燕子經(jīng)過長(zhǎng)途跋（ ），已經(jīng)非常疲勞了。（ ）想一下，這些可憐的小生靈躺在冰天雪地里，大家的心就像被鋒利的箭（ ）一般疼。

3、消息傳出后，整個(gè)（ ）會(huì)都行動(dòng)起來，城市、村（ ），到處可見冒著嚴(yán)寒尋找燕子的身影。2、填上合適的數(shù)量詞。（4分）一（ ）火車 一（ ）駿馬 一（ ）清泉 一（ ）金光一（ ）花瓣兒 一（ ）人家 一（ ）巨響 一（ ）贊歌3、填近義詞。（2分）（ ）身（ ）骨 （ ）花（ ）草 和（ ）悅（ ） 眼（ ）手（ ）4、填反義詞。（2分）（ ）驚（ ）險(xiǎn) （ ）入（ ）出 同（ ）共（ ） （ ）往（ ）來5、我會(huì)查字典。（3分）“裁”是（ ）結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！棒妗庇貌渴撞榉☉?yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫，組詞（ ）。6、用“望”字組詞，再填到下面的括號(hào)里。（3

4、.5分）今天，我懷著沉重的心情到醫(yī)院去（ ）一位朋友。他前兩天剛確診得了絕癥，非常（ ）。我鼓勵(lì)他，（ ）他能堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)?。他?）著天空的小鳥感嘆道：“我比任何人都（ ）生命和自由，所以我不會(huì)自暴自棄?！蔽夷貫樗矶\，（ ）奇跡能在他身上發(fā)生，這是我的美好（ ）。7、在下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)后面打“”，并將其他三項(xiàng)的錯(cuò)別字畫上“”，改在后面的括號(hào)里。（5分） A 銳力 俊俏 鮮艷 延著 （ ）B 玲瓏 演湊 青脆 水潑 （ ）C橄欖 襯衫 增添 逃脫 （ ）D魚翁 繡亮 寬闊 挺撥 （ ）8、選詞填空。（4分）靈活 靈巧 機(jī)靈 靈敏1、盡管小魚很（ ），還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。2、

5、我家小狗的嗅覺非常（ ）。3、姐姐心思（ ），經(jīng)常做些精致的小玩意兒送給我。4、小麗身體非常（ ），很快學(xué)會(huì)了所有的舞蹈動(dòng)作。三、句子天地。（13分）1、按要求改寫句子。（8分）（1）燕子是候鳥，能長(zhǎng)途飛行，怎么還用專列送呢？（改為陳述句）（2）時(shí)光飛快地向前跑去。這句話用了（ ）的修辭手法，請(qǐng)用同樣的手法寫一個(gè)句子。（3）我忽然覺得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）（4）我敢斷定，這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班可能會(huì)得冠軍。（修改病句）（5）山坡上的樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具。（縮句）（6）明月掛在夜空。（擴(kuò)寫句子）（7）村里的人用鋒利的斧頭把樹木一棵一棵砍下

6、來。（改為被字句） 2、給句子排排隊(duì)，變成一個(gè)小故事。（5分）（ ）弟弟拿了個(gè)“問”字，光是問別人卻不讀書。（ ）以前，有個(gè)老人很有學(xué)問，他的書房里掛著一塊匾，上面寫著“學(xué)問” 兩個(gè)字。（ ）哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字，從早到晚，只讀書，不提問。（ ）結(jié)果，過了很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人的知識(shí)都不見長(zhǎng)進(jìn)。（ ）老人死后，兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。第二部分 閱讀天地（一） 課內(nèi)閱讀積累。（6分）1、雨里雞鳴一兩家， 。2、勝日尋芳泗水濱， 。 “勝日”的意思是 。3、 ，二月春風(fēng)似剪刀。這句詩(shī)選自 代詩(shī)人 寫的 ，這句詩(shī)，將 比作 。（二）課外閱讀樂園。（12分）讀短文，完成練習(xí)。心田上的百合花在一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的

7、山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道，自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于，在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒较鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，

8、你的價(jià)值還不是跟我們一樣！”百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花！”在野草的鄙(b)夷(yí)下，野百合努力地釋放著自身的能量。有一天，它終于開花了。它以自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的花。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵兩朵地盛開著?；ǘ渖厦刻於加芯К摰乃?，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷和懸崖上，到處都開滿潔白的野百合。

9、幾十年后，無數(shù)的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人們看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)(jn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?、 我能填上合適的 詞。（3分）（ ）地開花 （ ）地扎根 （ ）地挺著胸膛（ ）的山谷 （ ）的潔白 （ ）的風(fēng)姿2、從文中找出兩對(duì)近義詞。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）2、根據(jù)短文意思填空。（2分）偏僻山谷的斷崖上，一朵小百合想要努力長(zhǎng)出自己的花朵，對(duì)于這件事雜草們認(rèn)為： 小百合自己認(rèn)為：3、第自然段運(yùn)用了哪些修辭手法?表現(xiàn)了“百合”怎樣的品質(zhì)?（2分）4、假如你是“百合”或“野草”，該怎樣做?讀了故事你有什么收獲？（3分）第三部分 習(xí)作樂園。（30分）內(nèi)容1：續(xù)寫一個(gè)小村莊的故事。假如有一天，洪水退去，小村莊的幸存者回到他們親手毀掉的村子里，他們會(huì)怎么想，怎么做呢？他