三上期中檢測(cè)卷石馬

1、石馬小學(xué)三年級(jí)英語期中階段性檢測(cè)卷石馬小學(xué)三年級(jí)英語期中階段性檢測(cè)卷班級(jí)_姓名_得分_聽力部分（40 分）一、聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容，聽兩遍。 （10 分）（ ）1. A. B. C. （ ）2. A. B. C. （ ）3. A. B. C . （ ）4. A. B. C. （ ）5. A. B. C. （ ）6. A. G B. J C. K（ ）7. A. she B. he C. hi（ ）8. A. family B. father C. friend （ ）9. A. Im B. am C. my（ ）10. A. Miss Li B. Miss Liu C. Miss Lin

2、二、聽錄音，判斷，對(duì)的打“” ，錯(cuò)的打“”( 8 分)1. 2. 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ） 5 6 7 8（ ） （ ） （ ） （ ）三、聽錄音，給下列兩組圖片標(biāo)上正確序號(hào)。 （10 分） ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、聽錄音，給所聽句子排序。 （6 分）( ) 1. Good afternoon, class. （ ）2. This is my father。（ ）3. Hello, shes my sister. （ ）4. Are you Su Hai？（ ）5.Good morning, Miss Li.（ ）6

3、.Goodbye , Miss Li.五、聽錄音，判斷所聽句子與所給中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“”。 （6 分） ( ) 1.他是我的爺爺。（ ）2.你是邁克嗎？（ ）3.朋友們，早上好。 （ ）4.這是我的家庭。（ ）5.晚上好，山姆。（ ）6.我是海倫。筆試部分（60 分）一、按順序默寫字母 EeLl 。 （8 分） 二、選出不同類的詞，將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。(5 分)( ) 1. A. she B. he C. goodbye( ) 2. A. morning B. afternoon C. good( ) 3. A. I B. my C. you( ) 4. A. a

4、re B. am C. yes( ) 5. A. father B. family C. brother 三、寫出字母的左鄰右舍。 （8 分）1. Hh 2. Mm 3. Ff 4. Jj 四、寫出相應(yīng)的大寫或小寫形式。 （6 分）1. MIKE 2. GOOD 3. nice 4. ligh 5. DEFB 6. JAI L 五、在 II 欄中選出 I 欄的答句,將序號(hào)寫在題前的括號(hào)內(nèi)。 （6 分） I II（ ）1 .Are you Mike? A. Good afternoon, class.（ ）2. Hi, Sam. B. Hello, Yang Ling.（ ）3. Are you

5、 Liu Tao? C. No, Im not. Im Liu Tao.（ ）4. Good afternoon, Miss Li. D. Good morning , Tim（ ）5. This is my brother, Tim. E. Hi, Bobby.（ ）6. She is my sister, Yang Ling. G. Yes, I am.六、選擇題。 （10 分）( )1. 當(dāng)別人向你介紹蘇海，你可以說： A. This is Su Hai. B. Hi, Su Hai.( )2.你想知道對(duì)方是不是王兵，可以問： A. He is Wang Bing. B. Are you

6、 Wang Bing?( )3.向同學(xué)介紹自己，應(yīng)該說：A. Hello, Im Mike. B. Hello, Mike.( )4.放學(xué)了，你對(duì)老師說再見，老師會(huì)回答： A. Goodbye, Miss Li. B. See you.( )5._ my mother. A. Hes B. Shes( )6. Im Helen. Tim is my_.A. sister B. brother( )7. 當(dāng)別人和蘇海打招呼時(shí)，蘇?？梢哉f：_A. Hi , Su Hai . B. Hello .( )8.跟 Ff 含有相同發(fā)音的字母是： A. Hh B. Ll ( ) 9.跟 Dd 含有相同發(fā)音的

7、字母是： A. Gg B. Jj ( ) 10.下列說法中不可以用在上午的是：A. Good morning . B. Hello. C. Good afternoon.七、連詞成句。 （10 分）1、Are Su Yang you （?） 2、is sister my this (.) 3、my is He friend (.) 4、I Su Hai am (.) 5、Im No not (，.) 八、請(qǐng)把下面的句子整理成一段通順的對(duì)話。(7 分)1. A. Good afternoon, Mike. B. This is Liu Tao. Hes my friend.C. Hi, Liu

8、Tao. D. Good afternoon, Wang Bing. E. Hi, Mike.2. A. Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hello , Mr Wang.（王先生） D. Good morning, Wang Bing. E. Miss Li, this is my father.D聽力文字稿一聽錄音，選出你所聽到的圖片。 （10 分）1.Good morning， Im SuHai.2. Are you Mike? No, Im Tim.3. Look, shes my teacher, Miss Li.4.Dad,

9、Shes my friend , YangLing.5. This is Bobbys mother.6.7.8.9.10.二、聽錄音，判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”( 8 分)1.This is my sister.2. Goodbye Su Hai. Bye.3. Im Mike. Hes my brother, Tim.4. Good morning, Im Bobby.5. Are you Mike? No, Im Liu Tao.6. Hes my grandfather.7. This is my family.8. 三聽錄音，給下列兩組圖片標(biāo)上正確序號(hào)。 （10 分） 1. Hel

10、lo, are you Mike. Yes, I am. 2. Good morning. Im Liu Tao. 3. Dad, Shes my friend.4. Hi, Sam. Hi, Bobby. 5. Yang Ling, this is my mother. 6 . Hes my friend, Wang Bing.7. Are you Liu Tao? Yes, I am.8. Goodbye, Miss Li. Bye.9. Goodbye, Miss Li. Goodbye.10. Im Su Hai. Shes my friend, Yang Ling.四、聽錄音，給所聽句子排序。 （用 12345 數(shù)字標(biāo)） （12 分）1. This is my father,2. Hello, shes my sister.3. Goodbye , Miss Li.4. Are you SuHai？5. Good morning, Miss Li.6. Good afternoo