




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、老舍:?紅樓夢(mèng)?并不是夢(mèng)老舍:?紅樓夢(mèng)?并不是夢(mèng)我只讀過?紅樓夢(mèng)?,而沒作過?紅樓夢(mèng)?的研究工作。很自然地,在這里我只能以一個(gè)小小的作家身分來談?wù)勥@部偉大的古典著作。我寫過一些小說。我確實(shí)知道一點(diǎn),創(chuàng)造人物是多么困難的事。我也知道:不面對(duì)人生,無(wú)愛無(wú)憎,無(wú)是無(wú)非,是創(chuàng)造不出人物來的。在一部長(zhǎng)篇小說里,我假設(shè)是寫出來一兩個(gè)站得住的人物,我就喜歡得要跳起來。我知道創(chuàng)造人物的困難,所以每逢在給小說設(shè)計(jì)的時(shí)候,總要警告自己:人物不要太多,以免貪多嚼不爛??纯?紅樓夢(mèng)?吧!它有那么多的人物,而且是多么活生活現(xiàn)、有血有肉的人物啊!它不能不是偉大的作品;它創(chuàng)造出人物,那么多那么好的人物!它不僅是中國(guó)的,而且
2、也是世界的,一部偉大的作品!在世界名著中,一部書里能有這么多有性格有形像的人物的實(shí)在不多見!對(duì)這么多的人物,作者的愛憎是清楚的。他關(guān)切人生,認(rèn)識(shí)人生,因此就不能無(wú)是無(wú)非。他給所愛的和所憎的男女老少都安排下適當(dāng)?shù)氖虑?,使他們行?dòng)起來。借著他們的行動(dòng),他反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這是一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品,而絕對(duì)不是一場(chǎng)大夢(mèng)!我們都應(yīng)當(dāng)為有這么一部杰作而驕傲!對(duì)于運(yùn)用語(yǔ)言,特別是口語(yǔ),我有一點(diǎn)心得。我知道這不是一件容易的事。首先要知道:有生活才能有語(yǔ)言。文學(xué)作品中的語(yǔ)言必須是由生活里學(xué)習(xí)來的,提煉出來的。我的生活并不很豐富,所以我的語(yǔ)言也還不夠豐富。其次,作品中的人物各有各的性格、思想和感情。因此,人
3、物就不能都說同樣的話。雖然在事實(shí)上,作者包寫大家的語(yǔ)言,可是他必須一會(huì)兒是張三,一會(huì)兒又是李四。這就是說,他必須和他的人物共同啼笑,共同思索,共同呼吸。只有這樣,他才能為每個(gè)人物寫出應(yīng)該那么說的話來。假設(shè)是他平日不深化地理解人生,不同情誰(shuí),也不憎惡誰(shuí),不辨好壞是非,而光仗著自己的一套語(yǔ)言,他便寫不出人物和人物的語(yǔ)言,不管他自己的語(yǔ)言有多么漂亮。看看?紅樓夢(mèng)?吧!它有多么豐富、生動(dòng)、出色的語(yǔ)言哪!專憑語(yǔ)言來說,它已是一部了不起的著作。它的人物各有各的語(yǔ)言。它不僅教我們聽到一些話語(yǔ),而且教我們聽明白人物的心思、感情;聽出每個(gè)人的腔調(diào)、語(yǔ)氣;看見人物說話的神情。書中的對(duì)話使人物從紙上走出來,立在咱們
4、的面前。它能教咱們一念到對(duì)話,不必介紹,就知道那是誰(shuí)說的。這不僅是天才的表現(xiàn),也是作者經(jīng)常關(guān)切一切接觸到的人,有愛有憎的結(jié)果。這樣,?紅樓夢(mèng)?就一定不是空中樓閣,一定不是什么游戲筆墨。以上是由我自己的寫作經(jīng)歷體會(huì)出?紅樓夢(mèng)?的如何偉大。以下,我還是按照寫作經(jīng)歷提出一些意見:一、我反對(duì)?紅樓夢(mèng)?是空中樓閣,無(wú)關(guān)現(xiàn)實(shí)的看法:我寫過小說,我知道小說中不可能不宣傳一些什么。小說中的人物必須有反有正,否那么毫無(wú)沖突,即無(wú)寫成一部小說的可能。這是創(chuàng)作的入門常識(shí)。既要有正有反,就必有愛有憎。通過對(duì)人物的愛憎,作者就表示出他擁護(hù)什么,反對(duì)什么,也就必然地宣傳了一些什么。不這樣,萬(wàn)難寫出任何足以感動(dòng)人的東西來。
5、誰(shuí)能把無(wú)是無(wú)非,不黑不白的一件事體寫成感動(dòng)人的小說呢??紅樓夢(mèng)?有是有非,有愛有憎,使千千萬(wàn)萬(wàn)男女落過淚。那么,它就不可能是無(wú)關(guān)現(xiàn)實(shí),四大皆空的作品。二、我反對(duì)“無(wú)中生有的考證方法:一部文學(xué)作品的思想、人物和其他的一切,都清楚地寫在作品里。作品中寫了多少人物,就有多少人物,別人不應(yīng)硬給添上一個(gè),或用考證的幻術(shù)硬給減少一個(gè)。作品里的張三,就是張三,不許別人硬改為李四。同樣地,作品中的思想是什么,也不準(zhǔn)別人代為狡辯,說什么那本是指東說西,根本是另一種思想,更不許強(qiáng)詞奪理說它沒有任何思想。一個(gè)尊重古典作品的考據(jù)家的責(zé)任是:以唯物的辯證方法,就作品本身去研究、分析和考證,從而把作品的真正價(jià)值與社會(huì)意義
6、介紹出來,使人民更理解、更珍愛民族遺產(chǎn),增高欣賞才能。誰(shuí)都絕對(duì)不該順著自己的興趣,去“證明作品是另一個(gè)東西,作品中的一切都是假的,只有考證者所考證出來的才是真的。這是破壞民族遺產(chǎn)!這么考來考去,勢(shì)必最后說出:作品原是一個(gè)謎,永遠(yuǎn)猜它不透!想想看,一部偉大的作品,像?紅樓夢(mèng)?,竟自變成了一個(gè)謎!荒唐!我沒有寫成過任何偉大的作品,但是我決不甘心教別人抹煞我的勞動(dòng),管我的作品叫作謎!我更不甘心教我們的古典作品被貶斥為謎!三、我反對(duì)?紅樓夢(mèng)?是作者的自傳的看法:我寫過小說,我知道無(wú)論我寫什么,總有我自己在內(nèi);我寫的東西嘛,怎能把自己除外呢?可是,小說中的哪個(gè)人是我自己?哪個(gè)人的某一部份是我?哪個(gè)人物的
7、一言一行是我自己的?我說不清楚。創(chuàng)作是極其復(fù)雜的事。人物創(chuàng)造是極其復(fù)雜的綜合,不是機(jī)械的拼湊。創(chuàng)作永遠(yuǎn)離不開想象。我的人物的模特兒必定多少和我有點(diǎn)關(guān)系。我沒法子描寫我沒看見過的人??墒?,你假設(shè)問:某個(gè)人物到底是誰(shuí)?或某個(gè)人物的哪一部份是真的?我也不容易說清楚。當(dāng)我進(jìn)入創(chuàng)造的緊張階段中,就是隨著人物走,而不是人物隨著我走。我變成他,而不是他變成我,或我的某個(gè)朋友。不錯(cuò),我自己和我的某些熟人都可能在我的小說里,可是,我既寫的不是我,也不是我的某些朋友。我寫的是小說。因?yàn)樗切≌f,我就須按照創(chuàng)作規(guī)律去創(chuàng)造人物,既不給我寫自傳,也不給某個(gè)友人寫傳記。你假設(shè)問我:你的小說的人物是誰(shuí)?我只能答復(fù):就是小說
8、中的人物。我的作品的成功與否,在于我寫出人物與否,不在于人物有什么“底版。假假設(shè)我要寫我自己,我就寫自傳,不必寫小說。即使我寫自傳,我寫的也不會(huì)跟我的一切完全一樣,我也必須給自己的全部生活加以選擇,剪裁。藝術(shù)不是照相。有的“考證家忘了,或不曉得,創(chuàng)作的規(guī)律,所以認(rèn)為?紅樓夢(mèng)?是自傳,從而拚命去找作者與作品中人物的關(guān)系,而把?紅樓夢(mèng)?中的人物與人物的關(guān)系忘掉,也就忘了從藝術(shù)創(chuàng)作上看它如何偉大,一來二去竟自稱之為不可解之謎。這不是考證,而是唯心的夾纏。這種“考證方法不但使“考證家忘了他的研究對(duì)象是什么,而且會(huì)使某些讀者鉆到牛犄角里去只問?紅樓夢(mèng)?的作者有多少女友,誰(shuí)是他的太太,而忘了?紅樓夢(mèng)?的社
9、會(huì)意義。這是個(gè)罪過!是的,研究作家的歷史是有好處的。正如前面提過的,作家在創(chuàng)作的時(shí)候,不可能把自己放在作品外邊。我們明白了作家的歷史,也自然會(huì)更理解他的作品??墒?,歷史包括著作家個(gè)人的生活和他的時(shí)代生活。我們不應(yīng)把作家個(gè)人的生活從他的時(shí)代生活割開,只單純地剩下他個(gè)人的身世。專研究個(gè)人的身世,而忘記他的時(shí)代,就必出毛玻從個(gè)人身世出發(fā),就必然會(huì)認(rèn)為個(gè)人的一切都是遺世孤立,與社會(huì)現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)的。這么一來,個(gè)人身世中的瑣細(xì)就都成為奇珍異寶,當(dāng)作了考證的第一手資料。于是,作家愛吸煙,就被當(dāng)作確切不移的證據(jù)作品中的某人物不也愛吸煙么?這還不是寫作家自己么?這就使考證陷于支離破碎,剝奪了作品的社會(huì)意義。過去的這種煩瑣考證方法,就這么把研究?紅樓夢(mèng)?本身的重要,轉(zhuǎn)移到探究曹雪芹的個(gè)人身邊瑣事上邊去。一來二去,曹雪芹個(gè)人的每一生活細(xì)節(jié)都變成了無(wú)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中東地區(qū)化工倉(cāng)儲(chǔ)租賃與安全管理合同
- 物流園區(qū)工程總承包及道路照明系統(tǒng)協(xié)議
- 倉(cāng)儲(chǔ)自動(dòng)化叉車調(diào)度員派遣服務(wù)合同范本
- 航天器電池系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控補(bǔ)充協(xié)議
- 插畫繪本畫蛇添足繪本故事成語(yǔ)故事
- 軟件代理銷售培訓(xùn)課件
- 《肺癌患者的護(hù)理課件》
- 《病房護(hù)理質(zhì)量核查》課件
- 餐飲服務(wù)衛(wèi)生與安全
- 動(dòng)物的生長(zhǎng)與繁殖課件
- 《文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展問題研究開題報(bào)告文獻(xiàn)綜述(含提綱)6300字》
- 《星際爭(zhēng)霸2:自由之翼》單人戰(zhàn)役任務(wù)攻略全介紹
- 2022年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試生物試題 含答案
- 新漢語(yǔ)水平考試HSK三級(jí)真題(附答案)
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之圖文轉(zhuǎn)換課件
- 2021版檢定和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室程序文件
- Excel模板-中國(guó)地圖填色圖
- Q∕GDW 13236.8-2019 導(dǎo)、地線采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn) 第8部分:鋼芯鋁合金絞線專用技術(shù)規(guī)范.pdf
- 連鑄工藝培訓(xùn)講義(PPT86張)課件
- 印后加工工藝培訓(xùn)課件(共61頁(yè)).ppt
- 譯林版六下英語(yǔ)Unit 7 Summer holiday plans 同步練習(xí)2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論