Java基礎編程題

1、【程序1】題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？1.程序分析： 兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21.package com.kc.test0306;public class Program1 public static void main(String args) long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=10;i+)System.out.print(f1+" "+f2+" ");if(i%2=

2、0) System.out.println();f1=f1+f2;/第三個月為第一個月和第二個月的和f2=f1+f2;【程序2】題目：判斷101-200之間有多少個素數(shù)，并輸出所有素數(shù)。1.程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除，則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。 package0306;public class Program2 public static void main(String args) int m = 101;int n = 200;int count = 0;/統(tǒng)計素數(shù)個數(shù)for(int i=m;i<n;i+)if(isPrime

3、(i)count+;System.out.println(i+" ");System.out.println();System.out.println("在"+m+"和"+n+"之間共有"+count+"個素數(shù)");private static boolean isPrime(int n) / TODO 判斷素數(shù)boolean flag = true;if(n=1)flag = false;elsefor(int i=2;i<=Math.sqrt(n);i+)if(n%i=0)flag =

4、 false;break;elseflag = true;return flag;【程序3】題目：打印出所有的"水仙花數(shù)"，所謂"水仙花數(shù)"是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個"水仙花數(shù)"，因為153=1的三次方5的三次方3的三次方。1.程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個數(shù)，每個數(shù)分解出個位，十位，百位。package com.kc.test0306;public class Program3 public static void main(String args)System.out.print

5、ln("水仙花數(shù)為：");for(int i=100;i<1000;i+)if(isDaffodil(i)System.out.println(i+" ");private static boolean isDaffodil(int daffodil) / TODO 判斷是否為水仙花數(shù)int n = 0;int m = daffodil;int sum = 0;n = m/100;/n為百位數(shù)m -= n*100;sum = n*n*n;n = m/10;/n為十位數(shù)m -= n*10;/m為個位數(shù)sum+=n*n*n+m*m*m;if(sum=d

6、affodil)return true;elsereturn false;【程序4】題目：將一個正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：對n進行分解質(zhì)因數(shù)，應先找到一個最小的質(zhì)數(shù)k，然后按下述步驟完成： (1)如果這個質(zhì)數(shù)恰等于n，則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束，打印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應打印出k的值，并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,重復執(zhí)行第一步。(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復執(zhí)行第一步。package com.kc.test0306;import java.util.Scanner;publi

7、c class Program4 public static void main(String args) Scanner s = new Scanner(System.in);System.out.print("請輸入一個整數(shù)：");int n = s.nextInt();/讀取一個整數(shù)s.close();prime(n);private static void prime(int n) / TODO 分解質(zhì)因數(shù)方法System.out.print(n+"=");for(int i=2;i<=n;i+)while(n%i=0 &&

8、 n!=i)n/=i;System.out.print(i+"*"); if(n=i)/如果這個質(zhì)數(shù)恰好等于n則分解質(zhì)因數(shù)過程結(jié)束System.out.print(i);break;【程序5】題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，60分以下的用C表示。1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。package06;import java.util.Scanner;public class Program5 public static void main(String args) Scan

9、ner s = new Scanner(System.in);System.out.print("請輸入成績：");int n = s.nextInt();/讀取一個整數(shù)s.close();score(n);private static void score(int n) / TODO 分數(shù)評級方法if(n>100|n<0)System.out.println("請輸入有效成績");elseString str = (n>=90)?"分，評得A":(n>=60)?"分，評得B":"

10、分，評得C"System.out.println(n+str);/輸出最終結(jié)果【程序6】題目：輸入兩個正整數(shù)m和n，求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。1.程序分析：利用輾除法。packageest0306;import java.util.Scanner;public class Program6 public static void main(String args) Scanner s = new Scanner(System.in);System.out.print("請輸入第一個整數(shù)：");int m = s.nextInt();System.out.print

11、("請輸入第二個整數(shù)：");int n = s.nextInt();s.close();Euclidean(m,n);private static void Euclidean(int m, int n) /* * 輾除法又叫歐幾里得算法 * 最大公約數(shù)是用小數(shù)除大數(shù)得余數(shù)再除小數(shù)得余數(shù)再除第一個余數(shù)，若后面余數(shù)為0，則前一個余數(shù)為最大公約數(shù)； * 最小公倍數(shù)，是分別用大數(shù)和小數(shù)除以上面所得最大公約數(shù)，所得兩個數(shù)相乘，再乘以最大公約數(shù)則的最小公倍數(shù)； * 可理解為兩個數(shù)相乘然后除以最大公約數(shù)！ */int temp = 0;int y = 1;/最大公約數(shù)int b = m

12、*n;/最小公倍數(shù)if(n<m)temp = n;n = m;m = temp;while(m!=0)temp = n%m;n = m;m = temp;y = n;b /=n;System.out.println("最大公約數(shù)為："+y);System.out.println("最小公倍數(shù)為："+b);【程序7】題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。1.程序分析：利用while語句,條件為輸入的字符不為'n'.package com.kc.test0306;import java.util.Sca

13、nner;public class Program7 public static void main(String args) System.out.print("請輸入一行字符：");Scanner scan = new Scanner(System.in);String str = scan.nextLine();/將一行字符裝換為字符串scan.close();count(str);private static void count(String str) / TODO 統(tǒng)計輸入的字符String S1 = "u4e00-u9fa5"String

14、S2 = "a-zA-z"String S3 = "0-9"String S4 = "s"int countChinese = 0;int countLetter = 0;int countNumber = 0;int countSpace = 0;int countOther = 0;char array_Char = str.toCharArray();/將字符串轉(zhuǎn)化為字符數(shù)組String array_String = new Stringarray_Char.length;/漢子只能作為字符串處理for(int i=0;i<

15、;array_Char.length;i+)array_Stringi = String.valueOf(array_Chari);for(String s:array_String)/遍歷字符數(shù)組中的元素if(s.matches(S1)/告知此字符串是否匹配給定的正則表達式countChinese+;else if(s.matches(S2)countLetter+;else if(s.matches(S3)countNumber+;else if(s.matches(S4)countSpace+;else countOther+;System.out.println("輸入的漢字

16、個數(shù)為："+countChinese);System.out.println("輸入的字母個數(shù)為："+countLetter);System.out.println("輸入的數(shù)字個數(shù)為："+countNumber);System.out.println("輸入的空格個數(shù)為："+countSpace);System.out.println("輸入的其它字符個數(shù)為："+countOther);【程序8】題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a的值，其中a是一個數(shù)字。例如2+22+222+2222+22

17、222(此時共有5個數(shù)相加)，幾個數(shù)相加有鍵盤控制。1.程序分析：關(guān)鍵是計算出每一項的值。package com.kc.test0306;import java.util.Scanner;public class Program8 public static void main(String args) System.out.println("請輸入a和次數(shù)n：");Scanner in = new Scanner(System.in);int a = in.nextInt();int n = in.nextInt();in.close();int sum = 0;for

18、(; n > 0; n-) sum += init(a, n);System.out.println(sum);public static int init(int a, int n) / TODO 遞歸if (n = 1)return a;return init(a, -n) * 10 + a;【程序9】題目：一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個數(shù)就稱為"完數(shù)"。例如6=123.編程 找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。package com.kc.test0306;public class Program9 public static void main(String a

19、rgs) int n = 1000;wanNumber(n);private static void wanNumber(int n) / TODO 求完數(shù)int sum = 0;System.out.println(n+"以內(nèi)的完數(shù)：");for(int i=1; i<n+1; i+) sum = 0;for(int j=1; j<i/2+1; j+) if(i%j=0)sum+=j;if(sum=i)System.out.println(i+" ");【程序10】題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它

20、在 第10次落地時，共經(jīng)過多少米？第10次反彈多高？package com.kc.test0306;public class Program10 public static void main(String args) double sum = 100;/總共經(jīng)過路程，初始100double h = 100;/彈起高度，初始100for(int i=1; i<10; i+) sum = sum + h;h = h/2;System.out.println("共經(jīng)過："+sum+"米");System.out.println("第十次反彈高

21、度為："+h/2+"米");【程序11】題目：有1、2、3、4個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。 package com.kc.test0306;public class Program11 public static void main(String args) int count = 0;for(int x=1; x<5; x+) for(int y=1; y<5; y+) for(int z=1; z<5; z+

22、) if(x!=y && y!=z && z!=x) count+;System.out.println(x*100+y*10+z);System.out.println("共有無重復數(shù)字三位數(shù)："+count+"個");【程序12】題目：企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時，獎金可提10%；利潤高于10萬元，低于20萬元時，低于10萬元的部分按10%提成，高于10萬元的部分，可可提成7.5%；20萬到40萬之間時，高于20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高于40萬元的部分，可提成3%；6

23、0萬到100萬之間時，高于60萬元的部分，可提成1.5%，高于100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發(fā)放獎金總數(shù)？1.程序分析：請利用數(shù)軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。 package com.kc.test0306;import java.util.Scanner;public class Program12 public static void main(String args) Scanner scan = new Scanner(System.in);System.out.print("請輸入當月利潤I：");lon

24、g i = scan.nextLong();scan.close();profit(i);private static void profit(long i) / TODO 計算利潤long bonus = 0;/獎金if(i<=100000) bonus = (long) (i*0.1); else if(i>100000 && i<=200000) bonus = (long) (100000*0.1 + (i-100000)*0.075); else if(i>200000 && i<=400000) bonus = (lon

25、g) (100000*(0.1+0.75) + (i-200000)*0.05); else if(i>400000 && i<=600000) bonus = (long) (100000*(0.1+0.075) + 200000*0.05+(i-400000)*0.03); else if(i>600000 && i<=1000000) bonus = (long) (100000*(0.1+0.075) + 200000*(0.05+0.03)+(i-600000)*0.015); else bonus = (long) (1000

26、00*(0.1+0.075) + 200000*(0.05+0.03)+600000*0.015+(i-1000000)*0.01);System.out.println("應發(fā)法獎金總額為："+bonus);【程序13】題目：一個整數(shù)，它加上100后是一個完全平方數(shù)，再加上168又是一個完全平方數(shù)，請問該數(shù)是多少？1.程序分析：在10萬以內(nèi)判斷，先將該數(shù)加上100后再開方，再將該數(shù)加上268后再開方，如果開方后的結(jié)果滿足如下條件，即是結(jié)果。請看具體分析：package com.kc.test0306;public class Program13 public static

27、 void main(String args) for(int d=0; d<=100000; d+) if(Math.sqrt(d+100)%1=0) if(Math.sqrt(d+268)%1=0) System.out.println("這個神奇的數(shù)字是："+d);【程序14】題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天。package com.kc.test0306;import java.util.Scanner;pub

28、lic class Program14 public static void main(String args) Scanner scan = new Scanner(System.in).useDelimiter("D");System.out.print("請輸入當前日期（年-月-日）:");int year = scan.nextInt();int month = scan.nextInt();int date = scan.nextInt();scan.close();System.out.println("今天是"+year

29、+"年的第"+analysis(year,month,date)+"天");private static int analysis(int year, int month, int date) / TODO 判斷天數(shù)int sum = 0;int month_date = new int 0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30;if(year%400=0 | (year%4=0) && (year%100!=0) month_date2 = 29;for(int i=0; i<month; i+)sum

30、+=month_datei;return sum+date;【程序15】題目：輸入三個整數(shù)x,y,z，請把這三個數(shù)由小到大輸出。1.程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，然后再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。package com.kc.test0306;import java.util.Scanner;public class Program15 public static void main(String args) Scanner scan = new Scanner(System.i

31、n).useDelimiter("D");System.out.print("請輸入三個整數(shù)x,y,z:");int x = scan.nextInt();int y = scan.nextInt();int z = scan.nextInt();scan.close();compare(x,y,z);private static void compare(int x, int y, int z) / TODO 比較數(shù)字大小int temp = 0;if(x>y) temp = x;x = y;y = temp;if(x>z) temp =

32、x;x = z;z = temp;if(y>z) temp = y;y = z;z = temp;System.out.println("輸入的數(shù)字按從小到大的順序輸出結(jié)果為："+x+","+y+","+z);【程序16】題目：輸出9*9口訣。1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。package com.kc.test0306;public class Program16 public static void main(String args) int sum = 0;for(int i=1; i<=

33、9; i+) for(int j=1; j<=i; j+) sum = i*j;System.out.print(j+"*"+i+"="+sum+" ");if(i=j) System.out.println();【程序17】題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個 第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。1.程序分析：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。package com

34、.kc.test0306;public class Program17 public static void main(String args) int peach = 1;for(int date=10; date>=1; date-) peach = (peach+1)*2;System.out.println("第一天共摘了："+peach+"個桃子");【程序18】題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為a,b,c三人，乙隊為x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出三

35、隊賽手的名單。 1.程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除， 則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。(不會做，參考同學的)package com.kc.test0306;public class Program18 /a數(shù)組的行表示abc三位選手，列表示xyz三位選手，用數(shù)據(jù)記錄對戰(zhàn)情況static int a = new int-1,0,0,0,0,0,-1,0,-1;/已知的條件 -1表示不是對手，0表示未知情況，1表示是對手public static void main(String args)find();/由條件得到排列情況for(int i=0;

36、i<3; i+) for(int j = 0;j < 3;j+) if(aij = 1) /是對手System.out.println(char)('a'+i) + " vs " + (char)('x' + j);/打印static void change(int x,int y) /TODO 當找到一對對手時賦值，當axy為1時，它的同行同列都應該改為-1axy = 1;ax(y+1)%3 = -1;ax(y+2)%3 = -1;a(x+1)%3y = -1;a(x+2)%3y = -1;static void find()

37、/TODO 開始尋找對手for(int i = 0; !end();) /只有全部找到才結(jié)束循環(huán)find(i,true);/i行有沒有能判斷出一隊對手find(i,false);/i列有沒有能判斷出一對對手i+;i%=3;/當全部循環(huán)一遍都未能結(jié)束時，重新循環(huán)/static void find(int m,boolean f) /TODO 當該行或者該列只剩一個未知時，該未知即對手（由0改為1），f真 考察行 f假 考察列boolean one = true;/判斷是否只有一個為0int it = 0;/標記剩下的行號或列號for(int i=0; i<3; i+) if(f) if(a

38、mi = 0) if(one) one = false;it = i; else return;/有多個未知的情況 else if(aim = 0) if(one) one = false;it = i; else return;/有多個未知的情況if(f)change(m, it);/找到對手，調(diào)用change方法更改數(shù)據(jù)else change(it,m);static boolean end() /TODO 判斷對手是否全部找出for(int i=0; i<3; i+) for(int j=0; j<3; j+) if(aij = 0) return false;/還有未知情況

39、則沒有找完return true;/全部找完【程序19】 題目：打印出如下圖案（菱形）*1.程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規(guī)律，后三行一個規(guī)律，利用雙重 for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。 package com.kc.test0306;public class Program19 public static void main(String args) int high = 7;int wide = 7;/第一個循環(huán)打印前四行星號for(int i=0; i<(high+1)/2; i+) for(int j=1; j<(i+1)*2; j+) System

40、.out.print("*");System.out.println();/第二個循環(huán)打印后三行星號for(int i=1; i<=high/2; i+) for(int j=1; j<=wide-2*i; j+) System.out.print("*");System.out.println();【程序20】 題目：有一分數(shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13.求出這個數(shù)列的前20項之和。1.程序分析：請抓住分子與分母的變化規(guī)律。 package com.kc.test0306;public class Progra

41、m20 public static void main(String args) int x = 2, y = 1, temp;double sum = 0;for(int i=1; i<=20; i+ ) sum += (double)x/y;temp = y;y = x;/第一個數(shù)字的分子是第二個數(shù)字的分母x = y + temp;/第二個數(shù)字的分子是第一個數(shù)字的分子加分母System.out.println("前20項之和為："+sum);【程序21】 題目：求1+2!+3!+.+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。 package0306;pu

42、blic class Program21 public static void main(String args) int sum = 0;int num = 1;for(int i=1; i<=20; i+) num *= i;sum += num;System.out.println("和為："+sum);【程序22】 題目：利用遞歸方法求5!。1.程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!package com.kc.test0306;public class Program22 public static void main(String args) Syste

43、m.out.println(recursion(5);private static int recursion(int n) / TODO 遞歸方法求階乘if(n=1)return 1;elsereturn recursion(n-1)*n;【程序23】 題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數(shù)，他說比第3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最后問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大？1.程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數(shù)，需知道第四人的歲數(shù)，依次類推，推到第一人（10歲）

44、，再往回推。package com.kc.test0306;public class Program23 public static void main(String args) System.out.println("第五個人有："+age(5)+"歲");private static int age(int i) / TODO 遞歸方法求年齡if(i=1)return 10;elsereturn age(i-1)+2;【程序24】 題目：給一個不多于5位的正整數(shù)，要求：一、求它是幾位數(shù)，二、逆序打印出各位數(shù)字。package com.kc.test0

45、306;import java.util.Scanner;public class Program24 public static void main(String args) Scanner scan = new Scanner(System.in);System.out.print("請輸入不多于5位的正整數(shù)：");long num = scan.nextLong();scan.close();String str = Long.toString(num);char ch = str.toCharArray();int l = ch.length;System.out.

46、println(num+"是一個“"+l+"”位的正整數(shù)");System.out.print("按逆序輸出的結(jié)果為：");for(int i=l-1; i>=0; i-) System.out.print(chi);【程序25】 題目：一個5位數(shù)，判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù)，個位與萬位相同，十位與千位相同。 package com.kc.test0306;import java.util.Scanner;public class Program25 public static void main(String a

47、rgs) Scanner scan = new Scanner(System.in);System.out.print("請輸入一個5位數(shù)：");long num = scan.nextLong();scan.close();String str = Long.toString(num);char ch = str.toCharArray();if(ch0=ch4 && ch1=ch3 ) System.out.println("該數(shù)是一個回文數(shù)"); else System.out.println("該數(shù)不是一個回文數(shù)&quo

48、t;);【程序26】題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續(xù) 判斷第二個字母。1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。package com.kc.test0306;import java.util.Scanner;public class Program26 public static void main(String args) getChar gc = new getChar();System.out.print("請輸入星期的第一個大寫字母：");char ch1 = gc.g

49、Char();switch(ch1) case 'M':System.out.println("Monday");break;case 'W':System.out.println("Wednesday");break;case 'F':System.out.println("Friday");break;case 'T': System.out.print("請輸入星期的第二個字母：");char ch2 = gc.gChar();if(ch2=&#

50、39;U') System.out.println("Tuesday"); else if(ch2='H') System.out.println("Thursday"); else System.out.println("無此寫法");break;case 'S': System.out.println("請輸入星期的第二個字母：");char ch2 = gc.gChar();if(ch2='U') System.out.println("Sun

51、day"); else if(ch2='A') System.out.println("Saturday"); else System.out.println("無此寫法");break;default:System.out.println("無此寫法！");/* * 從鍵盤獲取字符的類 * author 常家俊 * */class getChar public char gChar() Scanner scan = new Scanner(System.in);String str = scan.nextLine();char ch = str.charAt(0);scan.close();if(ch<'A'|ch>'Z') System.out.println("輸入錯誤，請重新輸入");ch = gChar();return ch;【程序27】題目：求100之內(nèi)的素數(shù) package com.kc.test0306;public class Program27 public static void main(String args)