2020年平凡幼教情幼兒園教育隨筆

1、平凡幼教情幼兒園教育隨筆“做幼兒教師這么多年了，孩子又哭又鬧的，天天跟他們在一起，你煩不煩呀 ! ”每每聽到這樣的疑問，她總是笑笑說：“跟孩子們在一起很快樂的” 。這就是她一名平凡的幼兒教師張鳳連二十多年的時光在平凡中悄然逝去。 面對繁重的工作量，低廉的工資待遇，別人紛紛離開了，但直到今天，她依然堅守在幼教工作崗位上。雖沒有留下驕人的業(yè)績， 也沒有做出驚人的壯舉。 但正是在這平凡和樸實中，她用教師的職業(yè)道德詮釋著一名普通幼兒教師存在的價值 !她執(zhí)迷幼教事業(yè)，她滿懷激情的為之奮斗。她中午從不回家。說用這段時間備備課，看看書，充實自己的業(yè)務水平，以適應新時代幼兒教師的步伐。 至今她仍擔任著班主任工

2、作。 是因為她從心里愛孩子，孩子們也非常喜歡她。她說：和我的孩子們在一起，不但快樂而且充實。她還說： 在放學回家的路上、在熙熙攘攘的集市上聽到孩子們甜甜的“老師好”，一切的苦和累都煙消云散， 留在心里的是欣慰，是幸福。一件事至今仍讓張鳳連老師感動不已：一個周末，她正在做午飯，電話鈴聲響起，是曉旭的媽媽。曉旭媽媽說：曉旭因為畫筆的事情，在家又吵又鬧，哭喊著要找張老師。她聽了后馬上放下手中的 “活”，騎起車到了曉旭家， 孩子見到張老師后一下子撲到她的懷里委屈的哭了，她抱著曉旭，先試著安撫他的情緒，并帶曉旭回自己家吃飯，到村外的空地上放風箏， 一同欣賞她兒子的成長相冊， 還講了有關媽媽如何生育寶寶、

3、養(yǎng)育寶寶長大的故事。曉旭是個聰明的孩子，明白了老師的良苦用心，他把頭埋進老師的懷里，低低的說： “老師，我錯了，媽媽養(yǎng)我長大很辛苦， 我不應該鬧脾氣讓媽媽生氣，你現(xiàn)在送我回家吧，我要向媽媽道歉，我要好好聽話，好好學習，長大以后掙很多很多的錢，給媽媽買好多好多的好東西，讓媽媽幸福。老師我也買好多好多的好東西，送給你，你教我學畫畫，學唱歌，你是我的老師媽媽?！彼粌H被孩子們所依戀，也受到家長們的認可。友靜小朋友的媽媽跛腳，走起路來很吃力， 張老師就親自把孩子送到在校門外等候的媽媽身邊 ; 遇到下雨、下雪天，她就直接把孩子送回家，一直堅持到友靜畢業(yè)。畢業(yè)典禮上， 不善言辭的友靜媽媽握著張老師的手感激

4、的說：“老師，你真的很好”。其實，她也走過幼教事業(yè)的最低谷， xx 年，她所任教的村莊新開了一家配備設施高檔的私家就餐幼兒園。 新園的高檔設施和時間吸引了家長，家長們陸續(xù)把孩子送到了新開的就餐幼兒園， 班里只剩下15 個孩子。那時的她對幼教的激情和希望徹底破滅了，她想過辭去工作另謀高就。 正當她的思想徘徊時， 村里的領導和家長們給了她無私的關愛、幫助和鼓勵。最終，她沒有放棄這份事業(yè)，她舍不得可愛的孩子們、也舍不得自己所熱愛的工作。 憑借她對幼教工作的熱情和對孩子的關愛，再次贏得了家長，孩子們陸續(xù)的回來了，從 15 人慢慢的到 48 人。她的心如干旱再浴春雨一樣滋潤了，她的工作與生活又再度揚起了自信的風帆?，嵥槭吕€有很多，看似平凡事，但就是在這些平凡的事中感受到了不平凡，她把愛都給了孩子，在愛的光環(huán)下，她與孩子的