學(xué)生對教師滿意程度測評調(diào)查表_第1頁
學(xué)生對教師滿意程度測評調(diào)查表_第2頁
學(xué)生對教師滿意程度測評調(diào)查表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、_初級中學(xué)20142015第一學(xué)期學(xué)生對教師滿意度測評調(diào)查表親愛的同學(xué):你好!為了充分全面地了解你對任課教師教學(xué)的滿意程度,改善教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀,提高教學(xué)水平,更好地促進你的全面發(fā)展,特開展此項調(diào)查,希望得到你的支持和幫助。本調(diào)查問卷采用不記名式,請你不要有后顧之憂,本著客觀公正的原則,不要受感情影響,以是否有利于你的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn),為每位任課教師評分。問卷分兩部分,第一部分總分為100分;第二部分為簡答題。滿意度分為四級:第一級為滿意填A(yù),計10分;第二級為較滿意填B,計8分;第三級為一般填C,計6分;第四級為不滿意填D,計4分。謝謝你對本次調(diào)查的支持!祝你學(xué)習(xí)進步,身體健康!項 目語文數(shù)學(xué)英語

2、物理政治化學(xué)歷史地理生物音樂體育美術(shù)勞技信息上課不接打手機.在教室內(nèi)不吸煙,儀表端莊,教學(xué)態(tài)度親切。上課不遲到、不曠課、不拖堂。備課認(rèn)真,講課熟練,語言準(zhǔn)確,重點突出。課堂學(xué)習(xí)氣氛熱烈活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。教學(xué)媒體運用準(zhǔn)備充分操作熟練,準(zhǔn)確規(guī)范,效果好。項 目語文數(shù)學(xué)英語物理政治化學(xué)歷史地理生物音樂體育美術(shù)勞技信息課堂管理嚴(yán)格,上課無交頭接耳、睡覺、說話等現(xiàn)象,無歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的行為。關(guān)注全體學(xué)生,師生關(guān)系民主、平等,師生互動多,提問面。教學(xué)輔導(dǎo)及時、耐心、細(xì)致,顧及全體,照顧個別。作業(yè)布置,題量適中,批改、講評及時認(rèn)真。無擅自推銷資料,假期強迫補課,私自搭車收費現(xiàn)象???分簡答題:1、你最喜歡那兩位科任教師? 2、你最不喜歡那兩位科任教師? 3、你班本學(xué)期上過幾次實驗課? 生物:分組實驗_次,演示實驗:_次。 物理:分組實驗_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論