海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

páoxiào

shāyǎ

xiōnɡyǒnɡ

zāoɡāo

zhòuméi

liútǎnɡ

pénɡpài

shēnyín

línyǔ

xiānkāi

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.你有哪些閱讀世界名著的好方法呢？請(qǐng)你給小沂介紹一下吧。（至少三條）

________________________________________2）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

他慢慢地坐了下來，雙手放到了黑白相間的qín

jiàn(

)上，chún

shú(

)的技藝，令聽眾táo

zuì(

)在鋼琴與xián

yuè(

)的完美融合中無法自拔。3）.照例子，根據(jù)漢字構(gòu)字特點(diǎn)梳理。

A．咆哮

踩踏

________

B．休

林

________4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

fèngxì

táixiǎn

zhēgài

cǎopíng

zuǐchún

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。

①這三句話寫出了夏天是_________________的季節(jié)。

②我還會(huì)續(xù)寫上面的句子：________長(zhǎng)，________長(zhǎng)，________是一天一天地________________。

（2）農(nóng)歷六月前后，是稻谷生長(zhǎng)旺盛的階段，這時(shí)的稻谷也正是快要抽穗的時(shí)候，正如北方農(nóng)家諺語(yǔ)所說的“________________，________________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.方鼓琴而志在太山（

）A．心志，情志B．記，記在心里2）.6.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A．杜處士然之

欣然而悅B．懸梁刺股

尾搐入兩股間C．伯牙絕弦

絕處逢生D．志在流水

志當(dāng)存高遠(yuǎn)3）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，讓這件珍貴的青銅器重見天日。B．窗外樹上的那只鳥歌聲動(dòng)聽，讓我應(yīng)接不暇。C．他演講結(jié)束，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海般的掌聲D．“六一”兒童節(jié)活動(dòng)中，小紅和小明的相聲表演別出心裁。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.受檢閱的部隊(duì)在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進(jìn)場(chǎng)。（縮句）

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列作品與對(duì)應(yīng)的作者、國(guó)家用線連起來。

《魯濱遜漂流記》

美國(guó)

笛福

《騎鵝旅行記》

英國(guó)

馬克·吐溫

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

塞爾瑪·拉格洛芙2）.這些祝福的話，應(yīng)該分別送給誰？請(qǐng)用線連起來。

（1）我祝爺爺、奶奶

①工作順利

（2）我祝爸爸、媽媽

②健康長(zhǎng)壽

（3）我祝哥哥、姐姐

③一路平安

（4）我祝出差的叔叔

④旅途愉快

（5）我祝去旅游的阿姨

⑤學(xué)習(xí)進(jìn)步評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給句子重新排序：_________________________。

①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？

②所以，泥土是一切之源，它默默地奉獻(xiàn)著自己。

③每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？

④但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類呢？

⑤你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇]有吸引力。

⑥你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.列夫·托爾斯泰是英國(guó)作家。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．理解下列字詞。

堅(jiān)勁：________________________________

爾：________________________

2．《竹石》的作者是________朝被稱為“________”之一的_____________________________。

3．能把第一句詩(shī)中的“咬”換成“站”嗎？為什么？

______________________________

4．寫出詩(shī)句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的意思，并說說表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

_______________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面兩個(gè)選題中任選一個(gè)，根據(jù)要求完成習(xí)作。

選題一：近年來，“幸?！币辉~成了百姓街談巷議的話題。幸福是什么？是怎么來的？請(qǐng)結(jié)合自己生活體驗(yàn)和經(jīng)歷，講述一個(gè)關(guān)于幸福的故事。

選題二：從進(jìn)入校園那天起，我們不知上了多少節(jié)課，有的課內(nèi)容充實(shí)有趣，有的課形式新穎活潑……這些課向我們敞開知識(shí)的大門，為我們播下理想的種子……請(qǐng)回憶最難忘的一節(jié)課，把它收集到你的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中吧！

要求：自擬題目，圍繞中心意思選材敘事；有真情實(shí)感，詳略得當(dāng)；不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；卷面整潔，字跡清楚；不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.在亞運(yùn)會(huì)期間，發(fā)出“全民健身與亞運(yùn)會(huì)同行”的倡議，各學(xué)校都積極響應(yīng)這一倡議。小明代表育英小學(xué)陽(yáng)光中隊(duì)全體少先隊(duì)給同學(xué)們寫了一份倡議書：“全民健身與亞運(yùn)會(huì)同行”倡議書

：為蓄力杭州亞運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步傳播體育正能量，持續(xù)激發(fā)全民健身熱情，現(xiàn)呼吁全校師生加入到“全民健身與亞運(yùn)會(huì)同行”的行動(dòng)中來。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：（1）人人都要參與到“全民健身”活動(dòng)中來，增強(qiáng)健身的意識(shí)。逐步提高良好的健身習(xí)慣，全面養(yǎng)成我們的身體素質(zhì)。（2）培養(yǎng)一項(xiàng)體育愛好，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，積極參加體育運(yùn)動(dòng)。（3）一日三餐要營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食，不浪費(fèi)。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

2023年9月30日1．小明在寫倡議書時(shí)遺漏了一些內(nèi)容，請(qǐng)為他補(bǔ)充。

2．第一條建議表述有問題，請(qǐng)你幫助小明改過來。

____________________

3．三條建議中，第_____條內(nèi)容不恰當(dāng)，可替換為：____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給下列句子選擇正確的描寫方法填在括號(hào)里。

A．外貌描寫

B．神態(tài)描寫

C．語(yǔ)言描寫

D．動(dòng)作描寫

E．環(huán)境描寫

（1）我繼續(xù)問：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”(

)

（2）董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾上好幾米。(

)

（3）瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情。(

)

（4）父親取出一把小刀，把表蓋撥開。(

)

（5）水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。(

)2）.哪些方法適合讀經(jīng)典名著，請(qǐng)打“√”。并在橫線上補(bǔ)充你用過的其他方法。

①先了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和意義。

②在頁(yè)面的空白處隨時(shí)寫下自己的感觸。

③讀到特別喜歡的段落，摘抄下來，并標(biāo)注頁(yè)碼。

④

評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際

4月23日是世界讀書日，其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人讀書。這一天，你所在的班級(jí)舉行了“同讀一本書”的活動(dòng)，你積極參加。

（1）請(qǐng)你根據(jù)本次活動(dòng)的目的，擬寫一條宣傳語(yǔ)。

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