九年級化學(xué)模擬試卷

1、九年級化學(xué)模擬試卷 班級_ 姓名_相對原子質(zhì)量： H1 S32 O16 Fe56一、選擇（選出下列各題中惟一正確的答案。111題每題2分，1213題3分，共28分。不選、多選、錯選不得分）1. 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A干冰用于人工降雨 B一氧化碳用于煉鐵C金剛石用于制玻璃刀 D木炭用于吸附色素、異味2下圖是粗鹽提純的主要操作，其中正確的是( )3合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小麗提供的午餐是：米飯、炒牛肉、饅頭和雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是（ ）A 油脂 B維生素 C蛋白質(zhì) D糖類4日常生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是( )A調(diào)味用的食醋 

2、60;                B取暖用的煤C速溶葡萄糖                     D炒菜用的鐵鍋5在一定條件下，將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ性S多，其中正確的一組是（ ）升高溫度 降低溫度 增加硝酸鉀 減少硝酸鉀 增加水

3、 蒸發(fā)水A B C D6.下列儀器只需用水就能清洗干凈的是( )A附有食鹽的試管                   B久置的裝有石灰水的試管C附有鐵銹的試管                   D久置的氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的

4、藍(lán)色沉淀7已知草木灰是農(nóng)村常用的農(nóng)家肥,其中草木灰中含有K2CO3, K2CO3是堿性物質(zhì)，下列化肥中，能與草木灰混合使用的是（ ）A NH4HCO3 B KNO3 C NH4NO3 D NH4 Cl8. 推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（ ）A分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素C中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒9.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中：在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；溶液由無色變成淺綠色；鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；溶液的質(zhì)量增加。以上敘述正確的是（ ）

5、A     B      C     D10.2008年諾貝爾化學(xué)獎授予發(fā)明和研究綠色熒光蛋白的三位科學(xué)家。綠色熒光蛋白分子中含有氨基(NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(COOH,具有酸的性質(zhì))。則綠色熒光蛋白具有的性質(zhì)是（ ）A既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng) B只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與鹽酸反應(yīng)C只能與鹽酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng) D既不能與鹽酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)11.下列各組物質(zhì)在pH=的水溶液中呈現(xiàn)無色透明的是（ ）A NaCl、CuSO4、NaNO3BNaCl

6、、FeSO4、NaOHC BaCl2、Nal、CaCl2 DK2SO4、KNO3、BaCl212.我們學(xué)習(xí)過以下常見的酸、堿、鹽：HCl、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3.那么這五種物質(zhì)能兩兩相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的共有（ ）A 5組 B 6組 C 7組 D 8組13. 下列依據(jù)實(shí)驗?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗操作中正確的是（ ）實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗操作A檢驗NaCl中含有Na2CO3加水溶解B鑒別NaOH和Ca(OH) 2溶液 加足量稀鹽酸C鑒別CaO和CaCO 3加足量稀鹽酸D除去CO 2中的CO通入足量NaOH溶液二、填空（共14分）14（4分）用化學(xué)用語填空：（1）酒精溶液中的溶質(zhì)_。 （2）

7、氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_。（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_。（4）最簡單的有機(jī)物 _。24 Cr鉻52.0015.（4分）據(jù)2012年4月15日中央電視臺每周質(zhì)量報告報道，一些不法廠商使用重金屬鉻超標(biāo)的工業(yè)明膠代替食用明膠來生產(chǎn)藥用膠囊：（1）如右圖所示，根據(jù)鉻元素在元素周期表中的部分信息，鉻元素原子的核電 荷數(shù)是 ，相對原子質(zhì)量是 。（2）鉻是一種銀白色金屬，在自然界中主要以鉻鐵礦（FeCr2O4）形式存在。 已知FeCr2O4中鐵元素為+2價，則鉻元素的化合價為 。FeCr2O4 中各元素的質(zhì)量比為m(Fe):m(Cr) :m(O) =_16.（6分）在用稀鹽酸和氫氧化

8、鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗時， 反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如右圖所示（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _（2）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是（填序號）_將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）_.（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈_色三、應(yīng)用（共14分）17.（8分）某年，河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件。根據(jù)該事件某化學(xué)活動小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。查閱資料：鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價 

9、60; 水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在   氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水（一）金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論取適量鎘、銅、銀與試管中，加入足量_鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生。_,_銅的活動性順序大于銀實(shí)驗結(jié)論：活動性順序：鎘銅銀（二）對鎘污染事故處理方法的討論小聰認(rèn)為可用向受污染河段拋撒過量燒堿固體的方法除去氯化鎘，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為               &#

10、160;                   _。小敏認(rèn)為該方案雖然有效，但有缺陷，原因是                          

11、0;      。受小聰與小敏啟發(fā)，你認(rèn)為可以用          _（寫俗稱）代替燒堿.18. （6分）為了測定某鋼鐵廠生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，都老師在實(shí)驗室稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯（燒杯的質(zhì)量為30g）。然后再加入50g稀硫酸，使之充分反應(yīng)后，稱量燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為85.6g（已知該反應(yīng)中稀硫酸恰好反應(yīng)完，雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。請計算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？ （2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（精確到0.1%）（3）稀硫

12、酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(精確到0.1%）四、實(shí)驗探究（共19分） 19. (9分)請根據(jù)下圖回答問題：（1）圖A中儀器的名稱是_。（2）實(shí)驗室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器收集氧氣。此法生成氧氣的化學(xué)方程式為_ ，收集氧氣的方法為_ 。（3）實(shí)驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _(填上圖字母)；選擇的依據(jù)是_和_（4）實(shí)驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，某同學(xué)用F裝置除雜，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是(    ) Aab

13、cd      Bbacd    Ccdab      Ddcba（5）小李同學(xué)選用D裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗，請仔細(xì)觀察，該同學(xué)的實(shí)驗造成的后果是_ ；小劉同學(xué)利用E裝置做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，可能的原因是_（只填一種）。20（10分）市八中化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗室有瓶敞口長久放置的NaOH溶液，他們對溶液的成分進(jìn)行了探究：【提出問題】：這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？【提出猜想】：小組的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。

14、你的新猜想是：_【實(shí)驗探究】：小組設(shè)計如下實(shí)驗驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實(shí)驗現(xiàn)象：實(shí)驗步驟現(xiàn)      象1結(jié)     論取少量該樣品放于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，過濾，然后在濾液中再滴加酚酞試液_，_NaOH溶液部分變質(zhì)上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_B.假設(shè)你的猜想正確，并按上表方案進(jìn)行實(shí)驗，則實(shí)驗步驟現(xiàn)      象2結(jié)     論取少量該樣品放于試管中，先滴加足量的CaCl