《木蘭詩》課件 (2)

1、木蘭詩木蘭詩導(dǎo)入：導(dǎo)入： 什么叫什么叫“巾幗英雄巾幗英雄”？ 女性中的英雄人物。女性中的英雄人物?！敖斫怼焙秃汀皫綆健笔枪糯鷭D女戴的頭巾和是古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，發(fā)飾，“巾幗巾幗”借指婦女。借指婦女。誰說女子不如男誰說女子不如男劉大哥講話理太偏劉大哥講話理太偏 誰說女子享清閑誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)男子打仗到邊關(guān) 女子紡織在家園女子紡織在家園白天去種地白天去種地 夜晚來紡棉夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干不分晝夜辛勤把活干 將士們才能有這吃和穿將士們才能有這吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 請往這身上看請往這身上看咱們的鞋和襪咱們的鞋和襪 還有衣和衫還有衣和衫這千針萬線都是她們連哪這千針萬線都

2、是她們連哪有許多女英雄有許多女英雄 也把功勞建也把功勞建為國殺敵為國殺敵 是代代出英賢是代代出英賢這女子們這女子們 哪一點兒不如兒男哪一點兒不如兒男 唱段中的女英雄是誰？唱段中的女英雄是誰？ 下面我們一起來了解她的故事吧。下面我們一起來了解她的故事吧?；咎m是古代時河南花木蘭是古代時河南省虞城縣人。女扮男省虞城縣人。女扮男裝，代父從軍，屢立裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎，木蘭不受，欲嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o念她，軍。人們?yōu)榧o念她，于唐代修建花木蘭祠于唐代修建花木蘭祠。 木木 蘭蘭 祠祠花花

3、 木木 蘭蘭 塑塑像像 何為何為“樂府詩樂府詩”？ 樂府是漢朝的音樂機關(guān)，任務(wù)是樂府是漢朝的音樂機關(guān)，任務(wù)是制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專制定樂譜、采集歌詞和訓(xùn)練樂工。專門收集民歌，后來把樂府官署所采集、門收集民歌，后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府樂府”或或“樂府樂府詩詩”，成為了一種音樂性的詩體。，成為了一種音樂性的詩體。樂府詩的特點樂府詩的特點1.敘事性強，人物性格鮮明和完整的敘事性強，人物性格鮮明和完整的故事情節(jié)。故事情節(jié)。2.運用多種藝術(shù)手法來描寫人物，如運用多種藝術(shù)手法來描寫人物，如個性化的對話，人物行動和細節(jié)的個性化的對話，人物行動和細節(jié)的描寫等。描寫等。

4、3.形式多樣。有四言、五言、雜言。形式多樣。有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。五言是樂府民歌的創(chuàng)新。4.有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。有豐富奇特的幻想，具有浪漫色彩。機杼機杼可汗可汗鞍韉鞍韉轡頭轡頭燕山燕山胡騎胡騎戎機戎機朔氣朔氣金柝金柝紅妝紅妝著我舊時裳著我舊時裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurngj ti jin ju jing zhung ti 唧唧唧唧 軍軍帖帖 鳴鳴濺濺濺濺 鳴鳴啾啾啾啾 扶扶將將 紅紅妝妝 帖帖花黃花黃 請讀準字音噢請讀準字音噢返回返回1 1. .對鏡對鏡帖帖花黃花黃帖帖貼，貼，ti, ti, 粘貼。粘貼。2 2.

5、.出門看出門看火火伴伴火火伙，伙，hu,hu,伙伴?；锇椤１驹娭械耐僮直驹娭械耐僮址祷胤祷?唧唧唧唧復(fù)唧唧，木蘭復(fù)唧唧，木蘭當戶織當戶織。不聞。不聞機杼機杼聲，惟聞女嘆息。聲，惟聞女嘆息。 問女問女何所何所思思？問女何所？問女何所憶憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大可汗大點兵點兵。軍書。軍書十二卷十二卷，卷卷有，卷卷有爺爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為愿為市鞍馬市鞍馬，從此，從此為為爺征。爺征。 當戶織當戶織：對著門織布。：對著門織布。 機杼：機杼：織布機?？棽紮C。杼：杼： 織布梭子織布梭子 何所思：何所思：想

6、的是什么。想的是什么。 憶：憶：思念思念 軍帖：軍帖：軍中的文告。軍中的文告。 可汗大點兵：可汗大點兵：皇上大規(guī)模的征兵?；噬洗笠?guī)模的征兵。 可汗：可汗：古古代我國某些少數(shù)民族的君主稱號。代我國某些少數(shù)民族的君主稱號。 軍書十二卷：軍書十二卷：征兵的名冊有很多卷。征兵的名冊有很多卷。軍書：軍書：征兵的名冊。征兵的名冊。 十二：十二：表示多數(shù)，非確指。下文的表示多數(shù)，非確指。下文的“十年十年”“”“十二轉(zhuǎn)十二轉(zhuǎn)”“”“十二年十二年”情形相同。情形相同。 爺：爺：同下文的同下文的“阿爺阿爺”同，同，都指父親。都指父親。 愿為市鞍馬：愿為市鞍馬：愿意為此去買鞍馬。愿意為此去買鞍馬。為：為：為此（指替

7、父出征）為此（指替父出征） 市：市：買。買。鞍馬：鞍馬：泛指馬和馬泛指馬和馬具。具。 織布機唧唧又唧唧的響，木蘭對著門在織布。聽不見機杼作響，只聽見木織布機唧唧又唧唧的響，木蘭對著門在織布。聽不見機杼作響，只聽見木蘭在嘆息。蘭在嘆息。 問木蘭在嘆息什么？問木蘭在思念什么？（木蘭回答道）問木蘭在嘆息什么？問木蘭在思念什么？（木蘭回答道） 我也沒有想什么，也沒有思念什么。昨天晚上我看見征兵文書，知道皇上我也沒有想什么，也沒有思念什么。昨天晚上我看見征兵文書，知道皇上在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子

8、，我沒有兄長，我愿意為此去買馬鞍和馬匹，替代父親去應(yīng)征。大兒子，我沒有兄長，我愿意為此去買馬鞍和馬匹，替代父親去應(yīng)征。 代父出征（從軍緣由）代父出征（從軍緣由）返回返回東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 旦旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但但聞黃河流聞黃河流水鳴水鳴濺濺濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴但聞燕山胡騎鳴啾啾啾啾。 韉：韉： 馬鞍下的墊子。馬鞍下的墊子。 轡頭：轡頭：駕駑牲口用的嚼子和韁繩。駕駑牲口用的嚼子和

9、韁繩。 旦：旦：早晨。早晨。 濺濺：濺濺：水流聲。水流聲。 黑山：黑山：和下文的燕山都是當和下文的燕山都是當時北方的山名。時北方的山名。 胡騎：胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。胡人的戰(zhàn)馬。胡：胡：古代對北方少古代對北方少數(shù)民族的稱呼。數(shù)民族的稱呼。 啾啾：啾啾：馬叫的聲音馬叫的聲音。 在集市各個地方買出征用的東西。早晨離開父母，在集市各個地方買出征用的東西。早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流的嘩嘩聲。早晨離開黃河上路，晚上能聽到黃河水流的嘩嘩聲。早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到到達黑山頭

10、，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。 出征前的準備出征前的準備出征中的思親心理出征中的思親心理這是古詩詞中常見的這是古詩詞中常見的“互文互文”現(xiàn)象。所謂現(xiàn)象。所謂“互文互文”，即上下句的意思是互相交錯、，即上下句的意思是互相交錯、互相補充的?；ハ嘌a充的?；ノ氖枪旁娢闹谐Ｓ玫囊环N互文是古詩文中常用的一種修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互修辭手法，是指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補充，結(jié)合起來表示一個完整意思的修相補充，結(jié)合起來表示一個完整意思的修辭手法。辭手法。（上下兩句或一句話中的兩個部分，看似（上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實

11、則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，各說一件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事互相補充，說的是一件事。）。） 返回返回 萬里赴萬里赴戎機戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 戎機：戎機： 軍機軍事。軍機軍事。 度度，過的意思。，過的意思。 朔氣傳金柝：朔氣傳金柝：北方的寒氣傳頌著打更的聲音。北方的寒氣傳頌著打更的聲音。 朔：朔：北方北方 金柝：金柝： 古時軍中手也打更用的器具。古時軍中手也打更用的器具。 鐵衣：鐵衣：鎧甲，古代鎧甲，古代軍人穿的護身服裝。軍人穿的護身服裝。不遠萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣

12、地跨過一道道的關(guān)，越不遠萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照過一座座的山。北方的寒氣中傳來打更聲，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的有的(木蘭木蘭)凱旋歸來。凱旋歸來。 關(guān)山飛度關(guān)山飛度 征戰(zhàn)沙場征戰(zhàn)沙場返回返回 歸來見天子，天子坐明堂。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜，賞賜百千百千強強?？珊埂？珊箚査麊査咎m，木蘭不用不用尚書郎，愿馳千尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。里足，送兒還故鄉(xiāng)。 天子：天子：指上文的指上文的“可汗可汗”。 明堂：明堂：古代帝

13、王舉行大典的古代帝王舉行大典的朝堂。朝堂。 策勛十二轉(zhuǎn)：策勛十二轉(zhuǎn)：記功很多次。記功很多次。 策勛：策勛：記功。記功。 轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)：次的意思。次的意思。 賞賜百千強：賞賜百千強：賞賜很多很多的財務(wù)。賞賜很多很多的財務(wù)。 強：強：有有余。余。 問所欲：問所欲：問（木蘭）要求什么。問（木蘭）要求什么。不用：不用：不愿作。不愿作。尚尚書郎：書郎： 尚書省的官。尚書省是當時管理國家政事的機關(guān)。尚書省的官。尚書省是當時管理國家政事的機關(guān)。 愿馳千里足：愿馳千里足：希望騎上千里馬。希望騎上千里馬。勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記了很多次功，得到了許多獎

14、賞。賞）。給木蘭記了很多次功，得到了許多獎賞。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎，天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。 凱旋辭官凱旋辭官返回返回 爺娘聞女來，出爺娘聞女來，出郭郭相相扶將扶將，阿姊聞妹來，當戶理紅妝，小弟聞，阿姊聞妹來，當戶理紅妝，小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是

15、女郎。 郭：郭：外城。外城。扶將：扶將：扶持。扶持。紅妝：紅妝：古代稱女子的裝飾為紅古代稱女子的裝飾為紅妝。妝?；艋簦夯艋簦耗サ兜穆曇?。磨刀的聲音。著：著：穿的意思。穿的意思。云鬢：云鬢：向云那樣向云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。帖花黃：帖花黃：帖，同帖，同“貼貼”?；S：花黃：當時婦女臉上的一種裝飾。當時婦女臉上的一種裝飾?；鸢椋夯鸢椋和榈氖勘．敃r規(guī)定同伍的士兵。當時規(guī)定若干士兵同一個灶吃飯，所以稱：若干士兵同一個灶吃飯，所以稱：“火伴火伴”。火同?；鹜盎锘铩?。 父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說

16、妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門，坐在了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上，脫去我打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女我閨房西面的床上，脫去我打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，在面部孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，在面部貼上裝飾物。走出去見同去出征的伙伴，伙伴們很吃驚都說貼上裝飾物。走出去見同去出征的伙伴，伙伴們很吃驚都說我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女孩子。我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女

17、孩子。 家人迎接家人迎接 木蘭改裝木蘭改裝返回返回雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離； 雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據(jù)傳說，兔子靜臥時，據(jù)傳說，兔子靜臥時，雄兔兩只前腳時常爬搔，雌兔兩只眼睛時常瞇著。雄兔兩只前腳時常爬搔，雌兔兩只眼睛時常瞇著。所以容易辨認。所以容易辨認。撲朔：撲朔：爬搔。爬搔。迷離：迷離：瞇著眼睛。瞇著眼睛。兩兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔一起貼雄雌兩兔一起貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔哪個是雌兔呢？著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔哪個是雌兔呢？傍地走：傍地走

18、：貼著地面跑。貼著地面跑。據(jù)說，兔子靜臥時，據(jù)說，兔子靜臥時， 雄兔兩只前腳時時動彈、雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易分辨。雄雌雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雌兔哪個是兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雌兔哪個是雄兔呢？雄兔呢？ 比喻贊美比喻贊美 謳歌英雄謳歌英雄寫木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫木蘭深明大義，代父從軍的句子：寫木蘭出征前緊張周密準備的句子：寫木蘭出征前緊張周密準備的句子：寫戰(zhàn)地環(huán)境惡劣的句子：寫戰(zhàn)地環(huán)境惡劣的句子：贊頌?zāi)咎m聰明謹慎勇敢贊頌?zāi)咎m聰明謹慎勇敢 能力不遜男子的議論句：能力不遜男子的議論句： 用夸張手法表現(xiàn)木蘭身

19、跨戰(zhàn)馬，矯健雄姿，用夸張手法表現(xiàn)木蘭身跨戰(zhàn)馬，矯健雄姿，萬里迢迢奔往戰(zhàn)場的句子是：萬里迢迢奔往戰(zhàn)場的句子是：概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子：概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子：古今異義古今異義戶戶古義：門古義：門今義：一戶人家今義：一戶人家走走古義：跑古義：跑今義：行走今義：行走十二十二古義：表多數(shù)古義：表多數(shù)今義：數(shù)詞今義：數(shù)詞但但古義：只古義：只今義：表轉(zhuǎn)折今義：表轉(zhuǎn)折不用不用古義：不愿做古義：不愿做今義：不必今義：不必爺爺古義：父親古義：父親今義：爺爺今義：爺爺憶憶古義：思念古義：思念今義：回憶今義：回憶迷離迷離古義：瞇著眼古義：瞇著眼今義：模糊而難以分辨今義：模糊而難以分辨 清

20、楚清楚 這首詩講述了花這首詩講述了花木蘭哪些故事或場木蘭哪些故事或場景？用幾個詞語概景？用幾個詞語概括一下。括一下。概括詩歌情節(jié)概括詩歌情節(jié)代父從軍，踏上征途奔赴前線，十年征戰(zhàn)還朝辭官，親人團聚比喻贊美，謳歌英雄一、一、二、二、三、三、四、四、返回返回詩中是如何安排詳略的？詩中是如何安排詳略的？為什么要如此安排為什么要如此安排?替父出征替父出征征戰(zhàn)沙場征戰(zhàn)沙場凱旋受封凱旋受封辭官回鄉(xiāng)辭官回鄉(xiāng) 詳詳 寫寫 略略 寫寫 詳詳 寫寫 詳詳 寫寫詳寫女兒情態(tài)，略寫詳寫女兒情態(tài)，略寫英雄氣慨。因為這首英雄氣慨。因為這首詩所要突出的是對木詩所要突出的是對木蘭孝敬父母、深明大蘭孝敬父母、深明大義、勇?lián)厝蔚?/p>

21、性格義、勇?lián)厝蔚男愿竦捻灀P。隱含作者對的頌揚。隱含作者對美好生活的向往和對美好生活的向往和對戰(zhàn)爭的冷淡。戰(zhàn)爭的冷淡。（在內(nèi)容上）突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性（在內(nèi)容上）突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性 格，使得人物形象真實感人。格，使得人物形象真實感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當，使全詩顯得簡潔緊湊。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當，使全詩顯得簡潔緊湊。好好 處處六、人物形象分析六、人物形象分析 結(jié)合具體詩句，說說木蘭有哪些結(jié)合具體詩句，說說木蘭有哪些可敬，可愛之處？可敬，可愛之處？ 勤勞善良 堅毅勇敢 愛家愛國 深明大義 不慕名利 熱愛和平 淳厚質(zhì)樸 機敏活潑指出這首詩使用的修辭手法。指出這

22、首詩使用的修辭手法?？鋸?、頂針：夸張、頂針：夸張、對偶：夸張、對偶：軍書十二卷，卷卷有爺名。軍書十二卷，卷卷有爺名。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。開我東閣門，坐我西閣床。開我東閣門，坐我西閣床。當窗理云鬢，對鏡帖花黃當窗理云鬢，對鏡帖花黃。對偶：對偶：對偶：對偶：對偶、互文：對偶、互文：頂針句頂針句對偶句對偶句排比句排比句如何理解如何理解“東市買駿馬，西市買鞍韉，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭南市買轡頭，北市買長鞭”？ 作用：作用：運用了互文的修辭手運用了互文的修辭手法，法，渲染了木蘭戰(zhàn)前準備的緊渲染了木蘭戰(zhàn)前準備的緊張忙碌張忙碌。 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。勤勞孝順勤勞孝順昨夜見軍帖，可汗大點兵。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。軍書十二卷，卷卷有爺名。軍情緊急軍情緊急阿爺無大兒，阿爺無大兒，木