江蘇省南京六中2011屆九年級(jí)政治下學(xué)期期中考試 蘇教版

1、密2010/2011學(xué)年度第二學(xué)期期中考試初三政治本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共60 分，考試時(shí)間政治歷史合場(chǎng)120分鐘。注意事項(xiàng)： 本學(xué)科考試為開卷考試，政治歷史合場(chǎng)，時(shí)間為120分鐘第I卷（選擇題 共 25 分）一、 選擇題（每小題 1 分，共 25 分）：1、實(shí)現(xiàn)人生意義，追求生命的價(jià)值，要求我們A. 知足常樂，不必追求自我超越 B. 腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起C. 異想天開，在夢(mèng)想中度過人生 D. 好高騖遠(yuǎn)，只從事重要工作2、“要想了解自己，最好問問別人?！边@句諺語告訴我們的道理是A. 他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀     

2、60;           B. 自己了解自己是不可能的C. 要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)                 D. 凡事都要聽從他人的意見3、“不管你是否做好準(zhǔn)備，青春的煩惱總會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)而到來。然而，在青春的季節(jié)里，煩惱只是毛毛細(xì)雨！”。對(duì)這句話蘊(yùn)含的道理認(rèn)識(shí)正確的是A. 產(chǎn)生青春的煩惱是正常的     

3、;        B. 情緒影響著我們的生活C. 青春期煩惱阻礙我們發(fā)展             D. 青春的煩惱不需要調(diào)適4、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，是法律的最主要特征。下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A. 教育部宣布放寬高校報(bào)考條件    B. 福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)兇殺案犯罪嫌疑人被判死刑C. 我國(guó)農(nóng)村將全面推進(jìn)稅費(fèi)改革    D. 環(huán)保部門倡導(dǎo)不要隨意丟棄廢電池

4、等有害垃圾5、“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”給我們的啟示錯(cuò)誤的是 A. 防微杜漸，遠(yuǎn)離違法犯罪 B. 許多違法犯罪都是從沾染不良習(xí)氣開始的C. 違法就是犯罪，犯罪就是違法 D. 一般違法發(fā)展下去就有可能走上犯罪道路6、某少年法庭在審理未成年人案件時(shí)規(guī)定不得披露未成年人的個(gè)人資料。這一規(guī)定A. 體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)    B. 不符合法律面前人人平等的要求C. 有利于保護(hù)未成年人的隱私權(quán)    D. 說明青少年享有超越法律的特權(quán)7、積極與同學(xué)交往我們應(yīng)該做到A. 坦誠(chéng)相待，不留隱私  B. 寬容尊重，堅(jiān)持原則C. 廣交朋友，講究

5、義氣  D. 堅(jiān)持己見，張揚(yáng)個(gè)性8、要減少與父母之間的溝通障礙，錯(cuò)誤做法是A. 求同存異，保持對(duì)父母的尊重理解 B. 敞開心扉，堅(jiān)持自己正確觀點(diǎn)C. 換位思考，站在父母的立場(chǎng)看問題    D. 絕不遷就，要求父母聽從自己9、小剛放學(xué)途中被幾名不良社會(huì)青年攔住強(qiáng)行索要財(cái)物。這幾名不良青年侵犯了小剛的A. 生命健康權(quán) B. 人格尊嚴(yán)權(quán)  C. 合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D. 受教育權(quán)10、公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是由 和 決定的A. 社會(huì)主義性質(zhì)，初級(jí)階段國(guó)情 B. 基本方針，基本路線 C. 世界發(fā)展趨勢(shì)，國(guó)家巨大成就 D. 政治制度，發(fā)展戰(zhàn)略1

6、1、下列體現(xiàn)了憲法具有最高的法律效力的是A. 憲法制定修改程序嚴(yán)格  B. 憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的問題C. 憲法具有強(qiáng)制性和約束力 D. 憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)12、某國(guó)營(yíng)企業(yè)技術(shù)部經(jīng)理接到國(guó)外同行的“邀請(qǐng)函”，表示愿以高價(jià)索取某產(chǎn)品的生產(chǎn)配方，被該經(jīng)理嚴(yán)詞拒絕。該經(jīng)理履行了A. 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù) B. 維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)C. 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) D. 維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的義務(wù)13、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是現(xiàn)階段A. 人民的最高理想 B. 我黨的指導(dǎo)思想C. 人民的共同理想 D. 我國(guó)的基本國(guó)情14、“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

7、這啟示我們要A. 學(xué)會(huì)選擇，量入為出  B. 勤奮學(xué)習(xí)，孝敬父母C. 認(rèn)清國(guó)情，承擔(dān)責(zé)任   D. 勤儉節(jié)約，艱苦奮斗15、對(duì)于中學(xué)生來說，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，就是要A不做要付出代價(jià)的事 B做自己想做的任何事C做好對(duì)自己有利的事 D主動(dòng)自覺地承擔(dān)責(zé)任16、我國(guó)在處理民族關(guān)系上的原則是A民族區(qū)域自治制度 B民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮C人民代表大會(huì)制度 D和平共處、互惠互利17、下列體現(xiàn)了能夠正確行使政治權(quán)利的是A小李因懷疑廠長(zhǎng)貪污于是向有關(guān)部門舉報(bào)B小紅發(fā)現(xiàn)所購(gòu)食品過期后向商家提出索賠C小林譴責(zé)某網(wǎng)站散布危害國(guó)家安全的言論D小明向政府投訴學(xué)校門口小攤販管

8、理混亂18、只有 ，才能要從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我國(guó)綜合實(shí)力。A加強(qiáng)全民族思想道德建設(shè) B大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)C堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖 D堅(jiān)持引進(jìn)國(guó)外的優(yōu)秀人才19、我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求是A、加強(qiáng)思想道德建設(shè) B、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 D、堅(jiān)持對(duì)外開放20、憲法與未成年人保護(hù)法相比較，下列說法正確的是A只有憲法才具有普遍的約束力 B只有憲法才具有最高法律效力 C都規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題 D都是實(shí)施依法治國(guó)的根本依據(jù)21、寬容合作的基礎(chǔ)是A換位思考，與人為善 B和而不同，求同存異C對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé) D實(shí)事求是，尊重事實(shí)22、在公民的人身權(quán)利

9、中，最根本的是A、生命健康權(quán) B、人身自由權(quán) C、人格尊嚴(yán)權(quán) D、隱私權(quán)23、對(duì)公民法定權(quán)利與義務(wù)關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是A權(quán)利即義務(wù)，兩者具有一致性 B放棄享受權(quán)利就可以不履行義務(wù)C兩者相互獨(dú)立，沒有任何聯(lián)系 D享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行義務(wù)24、青少年要自覺履行受教育的義務(wù)，這對(duì)于民族、國(guó)家的意義在于A、有利于個(gè)人成功 B、是體貼孝順父母的表現(xiàn)C、有利于國(guó)家富強(qiáng) D、有利于維護(hù)集體的榮譽(yù)25、下列屬于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的是A、國(guó)務(wù)院部署09年商業(yè)賄賂治理工作 B、第九屆中國(guó)經(jīng)濟(jì)論壇隆重舉行C、中宣部舉行宋文博先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì) D、南京開工建設(shè)兩條過江地鐵線第II卷 非選擇題（共35 分）26、為舉辦好第

10、二屆油菜花旅游節(jié)，高淳縣堅(jiān)持“生態(tài)立縣，低碳經(jīng)濟(jì)”為主題，打開吳楚大門，廣迎八方游客。旅途中小武看見爸爸媽媽因長(zhǎng)時(shí)間行走在油菜田間，想休息卻沒有歇腳之處而叫苦不迭，自己也因此而感到心疼。于是寫信向縣旅游局反映，并建議在路旁添置一些長(zhǎng)椅或石凳。此舉隨即被采納并付諸實(shí)施，小武感到很高興，覺得自己做了一件有意義的事情。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析上述事件。（12分） 27、為了成功申辦2014年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。南京市早就作了積極而細(xì)致的準(zhǔn)備工作：以6·30醉酒駕車交通肇事案件為契機(jī)，以道路交通安全法為依據(jù)，以鞏固文明城市成果為抓手，切實(shí)整頓交通違法犯罪行為，逐步增強(qiáng)市民交通安全意識(shí)，

11、攜全市之力遏制酒駕之風(fēng)。 在完善義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，逐步健全多層次、多渠道的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款制度，形成支持困難家庭子女接受高等教育的資金支持體系，保障“窮人家的孩子”也上得起大學(xué)。在首批省派大學(xué)生村官將任職期滿的時(shí)候，大多數(shù)有志青年決定如果可以的話，仍然選擇留任農(nóng)村。他們認(rèn)為：雖然農(nóng)村生活條件艱苦，但它考驗(yàn)著我們的責(zé)任心，也考驗(yàn)我們創(chuàng)業(yè)的毅力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合材料，談?wù)勀暇┦心艹晒ι贽k青奧會(huì)的原因。（9分）28（14分）下面是兩個(gè)國(guó)有企業(yè)發(fā)展歷程中的不同片斷：片段一：A企業(yè)自主創(chuàng)新能力跟不上，原有的一些技術(shù)又被其他企業(yè)搶先注冊(cè)，面對(duì)發(fā)展中的挫折，企業(yè)內(nèi)吃喝宴請(qǐng)等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象還很

12、嚴(yán)重，企業(yè)負(fù)責(zé)人想放棄對(duì)這個(gè)尚存生機(jī)的企業(yè)進(jìn)行管理。片段二：B企業(yè)在發(fā)展中也遇到了困難，但他們?cè)诶Ь持蟹e極加強(qiáng)與國(guó)際同行的合作，逐漸煥發(fā)了生機(jī)。他們認(rèn)識(shí)到立足自我的發(fā)展很重要，同時(shí)，企業(yè)負(fù)責(zé)人不斷告誡員工要保障經(jīng)濟(jì)信息的安全，堅(jiān)決抵制國(guó)外不良文化和生活方式的影響。（1） 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合片斷一，幫助A企業(yè)戰(zhàn)勝目前的挫折。（8分）（2）有人認(rèn)為“在對(duì)外開放的過程中要把獨(dú)立自主作為唯一堅(jiān)持的原則?！闭?qǐng)結(jié)合片斷二中B企業(yè)的做法，談?wù)劇蔼?dú)立自主”是否是唯一的原則。（6分） 南京六中2010/2011學(xué)年度第二學(xué)期期中考試 初三政治單項(xiàng)選擇題：題號(hào)12345678910111213答案ACABCCBD

13、CADBC題號(hào)141516171819202122232425答案DDBDBBBBADCC27題：（1）A “以交通法為依據(jù)，以鞏固文明成果為抓手，切實(shí)整頓交通違法犯罪行為”符合依法治國(guó)的要求，嚴(yán)懲交通違法行為有利于提高市民的交通法律意識(shí)和法制觀念，有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，這是南京市申辦青奧會(huì)的原因之一。（3分）B“健全獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款制度，保障“窮人家的孩子”上得起大學(xué)”體現(xiàn)了社會(huì)的公平與正義。（符合科教興國(guó)戰(zhàn)略的要求），健全保障制度有助于保障學(xué)生受教育的權(quán)利，有助于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧，有助于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，這是南京市申辦青奧會(huì)的原因之一。（3分）（從受教育權(quán)角度分析酌情給分）C“大學(xué)生村選擇留任農(nóng)村，認(rèn)為艱苦條件考驗(yàn)責(zé)任心與毅力”是體現(xiàn)了艱苦創(chuàng)業(yè)的民族精神。在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)有利于磨煉人的意志和自強(qiáng)的品質(zhì)，有利于發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，這是南京市申辦青奧會(huì)的原因之一。（3分）（從責(zé)任角度分析酌情給分） （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：材料1分，體現(xiàn)的國(guó)策戰(zhàn)略1分，作用意義分析1