部編版三年級上冊語文 作文 公開課課件

1、小學生作文常遇到的幾大難題1. 作文干巴巴，沒細節(jié)，沒重點，沒情感。2. 流水賬。3. 內(nèi)容不生動，文字不優(yōu)美，寫不出好詞句。4. 沒素材，不知道寫什么。學習目標：1.學習“沒收”句、“瞳孔”句，并能創(chuàng)造性地寫出更多好句子。2.營造寬松的習作參與氛圍，打開學生的思維，分分鐘寫出好句子。沒收“上課偷吃的零食”“偷看的小說”“手機”“上課偷玩的玩具”“壓歲錢”Z雨點寶寶教了水洼一句話，于是 ，大的、小的、深的、淺的，所有的水洼都爭先恐后張大了嘴巴?！鞍舌舌?，大象拖著沉重的腳步走來了，最大的水洼用響亮的聲音喊道：“沒收！”于是，他沒收了一個碩大的腳印。水洼水洼Z“嘎嘎嘎”，小鴨子搖搖擺擺走來了，

2、最深的水洼用最歡快的聲音喊道：“沒收！”于是他沒收了一根輕盈的羽毛，只有一個最淺最小的水洼，它伸長了脖子，漲紅了臉，努力的喊：“沒收，沒收！”卻什么也沒收到。一陣風吹過，水洼笑了，它開心地 叫道：“沒收”，它沒收了一片小小的花瓣例句一陣春雷劃過長空，沒收了小動物們的美夢，爸爸溫暖的牽手沒收了我的害怕小伙伴的呼喚沒收了我的提心吊膽瞳孔瞳孔 幼小的時候，我愛看母親的瞳孔，那里有一張孩子的臉，那就是我自己。 年輕的時候，我愛看愛人的瞳孔，那里有一張青年的臉，那就是我自己。 母親瞳孔里的孩子常常笑，笑的那么傻氣。 愛人瞳孔里的青年也常常笑，笑的那么傻氣。瞳孔 如今我想再看母親的瞳孔，母親已經(jīng)不在了。

3、如今我想再看愛人的瞳孔，愛人已經(jīng)衰老了。 我努力睜眼去看愛人的瞳孔，卻看不見任何人的面孔，因為我的眼睛已經(jīng)昏花了。 有一個聲音說，何必睜眼呢？ 把眼睛閉上吧，我閉上眼睛。瞳孔 頓時我看見了母親的瞳孔，那里有一張孩子的笑臉，那就是我自己。 頓時我看見了愛人的瞳孔，那里有一張青年的笑臉，那就是我自己。 我看見母親的瞳孔對我笑，笑得那么慈祥。我看見愛人的瞳孔對我笑，笑的那么暖意。于是，我也笑了，笑得那么傻氣。 瞳孔不再是器官，而是一個有溫度、有記憶、有瞳孔不再是器官，而是一個有溫度、有記憶、有修辭、有美感、暖心窩的一本書、一面鏡子、一幅畫、修辭、有美感、暖心窩的一本書、一面鏡子、一幅畫、一部攝影機一

4、部攝影機瞳孔 的時侯，我愛看 的瞳孔，那里有 。學生作品 我還沉浸在作業(yè)太多的哭泣中，清風吹干我的淚，落葉抽走我的悲傷，然后，我醒了，原來是個夢，嚇死我了！ 我還沉浸在委屈的哭泣中，眼睛掉淚，鼻子呼吸，然后我被晶瑩剔透的淚水所吸引，我停止了哭泣。 唱歌時，嗓子發(fā)聲，嘴巴念歌詞，大腦想詞和調(diào)，笑肌抬高高。 哭泣時，眼睛“下雨”，嘴巴和嗓子“打雷”，手把“雨”清理干凈，大腦整理那些亂七八糟的事情 ， 鼻 子一 邊 讓“黃龍”出來，一邊又讓“黃龍”回到它的洞里。視角一變美段來 我們可用我們可用“沒收沒收”“”“瞳瞳孔孔”“負責負責”寫景物，寫相寫景物，寫相貌，寫語言，寫動物，寫神貌，寫語言，寫動物，寫神態(tài)，寫表情，寫心理，寫經(jīng)態(tài)，寫表情，寫心理，寫經(jīng)過，寫事件，總之，寫出萬過，寫事件，總之，寫出萬事萬物的獨特，新穎，詩情，事萬物的獨特，新穎，詩情，畫意，哲理和美畫意，哲理和美 小練筆 從下面任選一個題目，寫一段文字，看看能不能用上剛剛學到的沒收句或者瞳孔句。（也可以用上負責句）。1、寫一個表現(xiàn)母愛的小故事。2、