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文檔簡介
1、第九章 簡單電路一、選擇題1.下列用品中,通常情況下不容易導(dǎo)電的是( ) A. 塑料直尺 B. 鉛筆芯
2、 C. 鐵制鉛筆盒 D. 金屬小刀片2.用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后,有紙屑又很快飛開的原因是(&
3、#160; ) A. 紙屑不帶電,所以不能被橡膠棒吸引 B. 紙屑質(zhì)量太小,不能帶電C. 紙屑帶了正電荷同種電荷互相排斥
4、0; D. 紙屑帶了負(fù)電荷,同種電荷互相排斥3.下列描述最接近實(shí)際的是( ) A.臥室內(nèi)一盞LED燈功率約為600WB.一臺(tái)家用電冰箱正常工作電流約為1AC.教室門高度約為240cmD.洗浴用溫泉水溫度約為604.兩個(gè)相同的小燈泡,單獨(dú)接在兩節(jié)干電池組成的電源兩端,都能發(fā)光,只是亮度有所不同 . 當(dāng)其連接成如圖所示的電路時(shí),閉合開關(guān)后,小燈泡L1和L2也都發(fā)光 . 用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端,你會(huì)看到的現(xiàn)象是( )A. 小燈泡L1和L2仍都發(fā)光 &
5、#160; B. 小燈泡L1和L2都熄滅C. 小燈泡L1仍發(fā)光,小燈泡L2熄滅
6、 D. 小燈泡L2仍發(fā)光,小燈泡L1熄滅5.由于一個(gè)滑動(dòng)變阻器的最大阻值不夠大,某同學(xué)將兩個(gè)相同的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)起來使用,如圖,要使兩個(gè)滑動(dòng)變阻器阻值最大,滑片P1、P2的位置應(yīng)同時(shí)滿足( )A. P1在最右端,P2在最左端
7、; B. P1在最左端,P2在最右端C. P1在最左端,P2在最左端
8、; D. P1在最右端,P2在最右端6.如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中比較通過它們的電流的大小,有( )A. IABIBC B.
9、0;IABIBC C. IABIBC &
10、#160; D. 無法確定7.如圖所示電路中,在開關(guān)S閉合后( ) A. L1變亮,L2不亮 B. L1、L2都不亮 &
11、#160; C. L1不亮,L2變亮 D. L1、L2都變亮8.如圖所示電路,以下說法正確的是 ( ) A. 只接通S2燈亮,電鈴響
12、; B. 只接通S1燈亮,電鈴響C. 只斷開S3燈亮,電鈴響
13、60; D. 只斷開S1燈亮,電鈴響9.絕緣體是這樣一種物質(zhì)( ) A. 沒有電荷
14、0; B. 沒有電子 C. 幾乎沒有自由電荷
15、D. 沒有正電荷10. 下列因素中,對導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是( ) A. 導(dǎo)體是否接入電路 B. 導(dǎo)體的長度 C. 通過導(dǎo)體的電流
16、; D. 導(dǎo)體兩端的電壓11.如圖所示,長度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端關(guān)于AB和CD的電阻R及兩端電壓U的判斷,正確的是( ) A. RABRCD , UABUCD
17、0; B. RABRCD , UABUCDC. RABRCD , UABUCD
18、 D. RABRCD , UABUCD12.下列說法中正確的是 ()
19、60; A. 只要電路中有電源,就一定有電流 B. 只要導(dǎo)體中有自由電荷,就一定有電流C. 只要導(dǎo)體兩端有電壓,導(dǎo)體中就會(huì)形成電流
20、; D. 只要電路中有電源,用電器兩端就一定有電壓二、填空題 13.電荷間的作用規(guī)律:_ 14.0.24A=_mA , 4×103A=_mA 15.早在公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是_的轉(zhuǎn)移,可見,電荷并_(選填“能”或“不能”)創(chuàng)造;1733年,科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷,絲綢和玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶_電荷,絲綢帶_電荷 16.與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則B帶_電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生_,帶電體具有_的性質(zhì)。 17.人們
21、把_電荷定向移動(dòng)的方向叫做電流方向,電子的定向移動(dòng)方向與電流方向_電源外部的電流方向是從_極到_極電源內(nèi)部的電流方向是從_極到_極 18.如圖所示,小明同學(xué)用甲圖所示的電路練習(xí)用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流,在連接電路時(shí),開關(guān)必須處于 _狀態(tài),在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到_(選填“最左端”、“最右端”);電路圖中電流表左側(cè)的導(dǎo)線應(yīng)與電流表的_接線柱相連;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭在最右端時(shí),閉合開關(guān)后電流表的指針如乙圖所示,RX中的電流為_,R中的電流為_;滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將_19.如圖甲所示是小明用電流表測L1、L2并聯(lián)電路中燈泡L1 電流的電路應(yīng)將線頭M接電流表
22、的_(填“”“0.6”或“3”)接線柱,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電燈L1中的電流為_A 20.在干燥的天氣里,用干毛巾擦鏡子,鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”,這是因?yàn)殓R子表面帶了_ ,這種現(xiàn)象叫做_ ,這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是_ 21.如圖所示的電路,電壓表測量的電壓是燈_兩端的電壓小明在某次實(shí)驗(yàn)中使用的是03V檔量程,但他錯(cuò)從015V檔量程的刻度盤上讀出電壓值為7.5V,則實(shí)際測得電壓應(yīng)是_ V 22.如圖甲所示,電源電壓15V,開關(guān)閉合后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示則電壓表的示數(shù)是_ V,L2兩端電壓為_ V電流表指針偏轉(zhuǎn)過小
23、,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,解決這一問題的措施是_ 三、實(shí)驗(yàn)探究題 23.小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:序號(hào)材料長度(m)橫截面積(2)A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0. 81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5(1)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號(hào)是_. (2)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號(hào)是_. (3)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體的序號(hào)是_. 24.在“探究
24、導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中: (1)甲同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān) 乙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)丙同學(xué)的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:電阻還與_ 有關(guān) (2)現(xiàn)有金屬材料甲與金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲,規(guī)格如下表選用導(dǎo)線A和 B 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究_(選填“甲”“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想要想探究猜想:應(yīng)該選用_(選下面表格中導(dǎo)線的字母代號(hào))兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了_方法 金屬絲代號(hào)材 料長度(m)橫截面積(mm2)A金屬甲10.2B金屬甲10.1C金屬乙10.1D金屬乙0.50.1四、綜合題 25.某
25、同學(xué)在用電壓表研究LI和L2并聯(lián)各支路的電壓關(guān)系時(shí),所接電路如圖所示。(1)指出該圖的錯(cuò)誤。 (2)現(xiàn)改為L1、L2串聯(lián),電壓表測串聯(lián)的總電壓,只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置,請?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出。 26.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的填空: (1)電流可用_來測量.其在電路圖中的符號(hào)是_.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的電流表,它有_個(gè)接線柱,其中_個(gè)負(fù)接線柱,_個(gè)正接線柱,接線時(shí)只能接一個(gè)正接線柱,一個(gè)負(fù)接線柱. (2)如果接“”和“0.6”這兩個(gè)接線柱,則量程為_A,每大格表示_A,每小格表示_A,即分度值為_A;
26、 (3)如果接“”和“3”這兩個(gè)接線柱,則量程為_A,每大格表示_A,每小格表示_A,即分度值為_A; 電流表的使用規(guī)則: (4)使用前看清它的指針是否指零,如不指零,要先用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上調(diào)零螺絲,使指針歸零. 要估計(jì)被測電流的大小,被測電流不能超過電流表的_,如不能估計(jì)被測測電流的大小,要先用_量程進(jìn)行_.根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)情況選擇合適的量程. (5)電流表要_聯(lián)在電路中. (6)電流要從電流表的_接線柱流入,_接線柱流出.如果接線柱接反,則指針會(huì)_,這樣極易_.&
27、#160; (7)電流表_(填“允許”或“不允許”)不經(jīng)過用電器接在電源兩極上.電流表直接接在電源兩極上,相當(dāng)于_,這樣電路中的電流_,造成的后果是_. 電流表的讀數(shù):根據(jù)接線情況認(rèn)清量程和分度值,再看指針偏轉(zhuǎn)了多少格,然后讀數(shù). 27.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想。猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。 猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示編號(hào)材料長度(m)橫截面積(mm2 )A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.50
28、1.0C鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金0.251.0(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表。你贊同_(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。 (2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟_(選填“ABCD”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小
29、。 (3)依次把M、N跟電阻絲AB的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較AB兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟_的關(guān)系,其結(jié)論是_。 (4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 (5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是( ) A. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
30、 B. 探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)C. 探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn) D.
31、60;探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)答案解析 一、選擇題1.【答案】A 【解析】塑料直尺通常情況下不導(dǎo)電,選A2.【答案】D 【解析】 A、毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,能夠吸引輕小的紙屑后;即紙屑能夠被橡膠棒吸引;A不符合題意;B、毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,吸引輕小紙屑后,紙屑會(huì)帶負(fù)電;即紙屑能帶電。B不符合題意;C、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后,由于橡膠棒上的負(fù)電轉(zhuǎn)移到紙屑上,紙屑由于帶上同種電荷,而相互排斥,從而很快飛開;C不符合題意;D、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后,由于橡膠棒上的負(fù)電轉(zhuǎn)移到紙屑上,紙屑由于帶同種電荷,而相互排斥,從而很快飛開;D符合題意;故答案為:D?!痉治觥繋?/p>
32、電體接觸后帶上同種電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,理解接觸帶電的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。3.【答案】B 【解析】 臥室內(nèi)一盞LED燈功率約為6W左右,A不符合題意;一臺(tái)家用電冰箱正常工作電流約為1A左右,B符合題意;教室門高度約為200cm=2m,C不符合題意;人正常的體溫是37,洗浴用溫泉水溫度約為45較為舒服,D不符合題意,故答案為:B?!痉治觥坷梦锢砀拍?、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對取值范圍合理估測的方法,叫估測法,不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算.4.【答案】C 【解析】 如圖所示,當(dāng)把導(dǎo)線接在燈泡L
33、2兩端時(shí),燈泡L2被短路,不能發(fā)光,而燈泡L1仍能發(fā)光,C符合題意 . 故答案為:C .【分析】圖中的兩燈泡串聯(lián),用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端時(shí),燈泡L2被短路,燈泡L1仍能發(fā)光 .5.【答案】B 【解析】 由圖可知,P1接了左上右下,P2接入了左上左下;則當(dāng)滑片P1在最左端,P2在最右端時(shí),兩滑動(dòng)變阻器的接入電阻均為最大,則兩滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后的總電阻最大,B符合題意故答案為:B【分析】根據(jù)滑動(dòng)變阻器的使用特點(diǎn),當(dāng)滑片遠(yuǎn)離下面的接線柱時(shí)電阻最大.6.【答案】B 【解析】 對于AB和BC是由同種材料制成的長度相同的兩段導(dǎo)體,由于AB段的橫截面積小,BC段的橫截面積大,故AB段的電阻大于BC段的電阻
34、;且此兩段電阻串聯(lián),據(jù)串聯(lián)電流處處相等的關(guān)系可知,這兩段導(dǎo)體中的電流是相等的故答案為:C【分析】本題考查串聯(lián)電路的電流規(guī)律及影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),其大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),故在分析時(shí)用控制變量的思維來考慮;對于串聯(lián)電路,電流是處處相等的7.【答案】A 【解析】【解答】解:根據(jù)實(shí)物圖可知,當(dāng)開關(guān)閉合后,燈L2被短路,電路為L1的簡單電路; 因此開關(guān)S閉合后,燈L1變亮,燈L2不亮故選A【分析】根據(jù)實(shí)物圖可知,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),兩燈泡串聯(lián);當(dāng)開關(guān)閉合后,燈L2被短路,電路為L1的基本電路,據(jù)此判斷燈泡的發(fā)光情況8.【答案】A 【解析】【解答】基本的電路分串
35、聯(lián)電路和并聯(lián)電路兩種,串聯(lián)電路中電流只有一條流通路徑,并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑根據(jù)開關(guān)的閉合進(jìn)行分析判斷燈泡和電鈴的工作情況A、只接通S2 , 燈泡和電鈴串聯(lián),因此燈亮且電鈴響;A符合題意; B、只接通S1 , 為燈泡的基本電路,因此燈亮,電鈴不響,B不合題意; C、只斷開S3 , 為燈泡的基本電路,因此燈亮,電鈴不響,C不合題意; D、只斷開S1 , 為電鈴的基本電路,因此燈不亮,電鈴響,D不合題意;故答案為:A【分析】只接通S2時(shí),電鈴和燈泡串聯(lián);只接通S1 , 為燈泡的基本電路;只斷開S3 , 電鈴被短路,電路為燈泡的基本電路;只斷開S1時(shí),燈泡被短路,
36、電路為電鈴的基本電路,據(jù)此分析判斷用電器的工作情況 .9.【答案】C 【解析】【解答】解:絕緣體不導(dǎo)電是由于幾乎沒有自由電荷 故選C【分析】根據(jù)不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,它內(nèi)部能夠移動(dòng)的自由電荷少10.【答案】B 【解析】【解答】解: 導(dǎo)體電阻大小和導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料和溫度有關(guān),而與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體是否接入電路無關(guān),故B正確故選B【分析】導(dǎo)體電阻大小的影響因素:導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積電阻是導(dǎo)體的一種特性,和導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體是否接入電路無關(guān)11.【答案】C 【解析】【解答】解:(1)因?yàn)閷?dǎo)體AB和CD由同種材料制成、長度相同,由圖可知,導(dǎo)體AB橫截
37、面積比CD的小,所以RABRCD;(2)因?yàn)閮啥螌?dǎo)體串聯(lián),所以通過兩導(dǎo)體的電流相等,即IAB=ICD;由U=IR可知,UABUCD;故C正確 故選C【分析】(1)AB和CD是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,橫截面積越大,電阻越?。唬?)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知通過兩段導(dǎo)體的電流關(guān)系;(3)根據(jù)U=IR可知兩段導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系12.【答案】C 【解析】【分析】產(chǎn)生電流的條件是閉合回路和電路兩端要有電壓;電源是給用電器提供電壓的裝置;串聯(lián)電路中電源電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和【解答】A、如果電路不是閉合的電路就不會(huì)產(chǎn)生電流,故此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;B、斷開的電路中雖然沒有電流,
38、但是電路兩端仍然是存在電壓的,故此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;C、正在工作的電視機(jī)必然有電流通過,而電壓是使電荷定向移動(dòng)形成電流的原因,所以此時(shí)電路中一定有電流,故此選項(xiàng)是正確的;D、串聯(lián)電路中各個(gè)用電器兩端的電壓之和才等于電源電壓,也就是每個(gè)用電器兩端的電壓都會(huì)小于電源電壓,故此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;故選C【點(diǎn)評】本題考查了串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和產(chǎn)生持續(xù)電流的條件,要注意產(chǎn)生電流的條件有兩個(gè)二、填空題13.【答案】同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引 【解析】【解答】根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律解答,電荷間的作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.故答案為:同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸吸引.【分析】自然界中只存
39、在兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.14.【答案】240;4 【解析】【解答】 故答案為:(1). 240 (2). 4【分析】電流單位的換算是1A = 10 3 m A,1 m A = 10 3 A。15.【答案】電子;不能;正;負(fù) 【解析】【解答】(1)摩擦起電過程是得到和失去電子的過程,因此其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,當(dāng)某種物質(zhì)失去了電子時(shí),物質(zhì)的電子比質(zhì)子少,帶正電,當(dāng)某種物質(zhì)得到了電子時(shí),物質(zhì)的電子比質(zhì)子多,帶負(fù)電可見,電荷并不能創(chuàng)造(2)絲綢和玻璃棒摩擦以后,玻璃棒因失去電子帶正電,絲綢得到電子帶負(fù)電
40、故答案為:電子;不能;正;負(fù)【分析】原子可分為原子核和核外電子,電子本身帶負(fù)電,當(dāng)不同的物體相互摩擦?xí)r,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電此題考查學(xué)生對電現(xiàn)象的理解,正電和負(fù)電如何區(qū)別16.【答案】正;摩擦;吸引輕小物體 【解析】【解答】與絲綢摩擦的玻璃棒A上帶正電,靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B被排斥,根據(jù)電荷間相互作用規(guī)律可知,B帶正電.用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).故答案為:正;摩擦;吸引輕小物體.【分析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體.17.【答案】正;相反;正;負(fù);負(fù)
41、;正 【解析】【解答】解:物理學(xué)上把正電荷的定向移動(dòng)方向規(guī)定為電流的方向;帶負(fù)電的電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反;在電源外部,電流從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極,在電源內(nèi)部,電流從電源的負(fù)極直接流向電源的正極, 故答案為:正;相反;正;負(fù);負(fù);正【分析】我們規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较颍陔娫赐獠侩娏鲝恼龢O流向電源的負(fù)極,電子帶負(fù)電,在電路中電子的移動(dòng)方向與電流的方向相反18.【答案】斷開;最右端;負(fù);0.50A;0.50A;增大 【解析】【解答】解:據(jù)課本知識(shí)可知,在連接電路時(shí),開關(guān)必須處于斷開狀態(tài),在開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最大阻值處,即P移到最右端;據(jù)該電路圖
42、可知,此時(shí)電流表左側(cè)的導(dǎo)線應(yīng)與電流表的負(fù)接線柱相連;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭在最右端時(shí),閉合開關(guān)后電流表的指針如乙圖所示,即此時(shí)電流表是選擇的小量程,分度值是0.02A,故此時(shí)的示數(shù)是0.5A,由于串聯(lián)電路電流處處相等,所以RX中的電流為0.5A,R中的電流為0.5A;滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),變阻器的電阻變小,故電流表的示數(shù)將變大 故答案為:斷開;最右端; 負(fù);0.50A; 0.50A; 增大【分析】(1)在連接電路時(shí),開關(guān)必須處于斷開狀態(tài),且閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)該處于最大阻值處;(2)電流表使用時(shí),應(yīng)該使得電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出;(3)據(jù)電流表的量程讀出示數(shù)即可;(4)
43、串聯(lián)電路中的電流是處處相等的19.【答案】;0.26 【解析】【解答】解: 由圖知:兩只燈泡并聯(lián),電流表要測量通過燈泡L1的電流,必須與L1串聯(lián),通過L2的電流不能進(jìn)入電流表,所以線頭M要與電流表的”“接線柱相連;電流表選擇的量程是00.6A,對應(yīng)的分度值為0.02A,指針在“0.2”后第三小格處,所以電流表的示數(shù)為0.2A+3×0.02A=0.26A故答案為:;0.26【分析】電流表是測量電路電流的儀表,與用電器串聯(lián)使用讀取電流表示數(shù)時(shí),首先要明確電流表選擇的量程和對應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染€相垂直20.【答案】電;摩擦起電現(xiàn)象;電荷的轉(zhuǎn)移 【解析】【解答】解:在干燥的
44、天氣里,用干毛巾擦鏡子,鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”,這是因?yàn)殓R子表面帶了電,這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷,而是電荷的轉(zhuǎn)移;故答案為:電;摩擦起電現(xiàn)象;電荷的轉(zhuǎn)移【分析】兩種束縛電子能力不能的物體相互摩擦,束縛電子能力弱的物體去電子,束縛電子能力強(qiáng)的物體得到電子,失去電子的物體帶電,得到電子的物體帶負(fù)電,這就是摩擦起電現(xiàn)象通過摩擦起電物體帶上了電荷,帶了電荷的物體可以吸引輕小的物體,如灰塵、紙屑等等21.【答案】L2;1.5 【解析】【解答】解:讀圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表實(shí)際是并聯(lián)在燈L2的兩端,因此測量的是燈L2兩端的電壓 實(shí)驗(yàn)中使用的是03V量程,而按015V
45、量程讀數(shù)是7.5V,所以實(shí)際讀數(shù)是7.5V的 ,則實(shí)際電壓是1.5V故答案為:L2 , 1.5【分析】電壓表應(yīng)與所測的用電器并聯(lián);電壓表有兩個(gè)量程使用同一個(gè)表盤,015V的每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)是03V每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表示數(shù)的5倍22.【答案】10;5;換用小量程 【解析】【解答】解:(1)由電路圖可知,L1與L2串聯(lián),電壓表測L1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,由乙圖可知,電壓表的量程為015V,分度值為0.5V,示數(shù)為10V,串聯(lián)電路中的總電壓等于各分電壓之和,L2兩端電壓:U2=UU1=15V10V=5V;(2)由圖乙所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)
46、誤差,電流表換用小量程,可以減小讀數(shù)誤差,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差故答案為:10;5;換用小量程【分析】(1)由電路圖可知,L1與L2串聯(lián),電壓表測L1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1兩端的電壓;(2)用電流表測電路電流時(shí),要選擇合適的量程,量程過大,會(huì)使讀數(shù)誤差增大三、實(shí)驗(yàn)探究題23.【答案】(1)AC(2)CD(3)BC 【解析】【解答】(1)比較AC兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其長度和橫截面積相同,但材料不同,所以這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān);(2)比較CD兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其材料和橫截面積相同,但長度不同,所以這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度是否有關(guān);(3)比較BC兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其長度和材料相同,但橫截面積不同,所以這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān).故答案為:(1)AC;(2)CD;(3)BC.【分析】影響導(dǎo)體電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積,另外還有溫度;在研究時(shí)要采用
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