《快樂的節(jié)日》第二課時教學設(shè)計_第1頁
《快樂的節(jié)日》第二課時教學設(shè)計_第2頁
《快樂的節(jié)日》第二課時教學設(shè)計_第3頁
《快樂的節(jié)日》第二課時教學設(shè)計_第4頁
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1、?快樂的節(jié)日?第二課時教學設(shè)計一、談話導入，激發(fā)興趣：在這陽光明媚、和風習習的春天，大地上百花爭艷、鳥語花香，你們想不想和他們一起度過這快樂的節(jié)日啊?二、啟發(fā)想象，感悟體會：1、學習第一節(jié)： 教師范讀第一小節(jié)。 讀了這一小節(jié)，你知道了什么? 播放課件：小朋友穿著節(jié)日的盛裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著撲面而來的溫暖春風，在小鳥帶著下趕來參加慶賀活動時的歡樂、幸福的情景。 想象：來到花園里、來到草地上，此刻，你最想做什么?說什么? 指導朗讀，讀出喜悅之情。2、學習第二節(jié)： 自由讀這一小節(jié)。 同桌交流。 大家交流。 課件播放：微風吹來，花兒點頭、白楊樹搖擺、小鳥在空中飛翔的畫面 。 想象：假設(shè)你是花兒、

2、白楊樹或小鳥，你會怎樣向小朋友祝賀呢?相機理解：有了我們，得意的祖國就更有希望。 師：你們是祖國的將來和希望，將來祖國要靠你們?nèi)ソ?(指導朗讀：形式可分為指名讀、挑戰(zhàn)讀、個人表演讀等等。)3、學習第三節(jié)： 指名讀第三小節(jié)。 小組討論：你讀懂了什么?還有哪些地方不懂? 集體交流。 我們?yōu)槭裁匆兄x親愛的祖國? 課件播放：小朋友在祖國媽媽的懷抱中幸福地生活，安康地成長。 師：在祖國媽媽的懷抱中成長真幸福啊!那你將來準備怎樣來報答祖國媽媽呢?(引導學生說出各自的理想。) 小朋友們都要用實際行動報答祖國，教師相信，只要大家努力，你們的遠大志向一定能實現(xiàn)的! 指導朗讀，讀出對祖國的感謝之情。4、學習第四節(jié)： 課件播放：教師和同學們在一起共慶節(jié)日的歡樂場面。 指導朗讀這一小節(jié)。三、有感情地朗讀全文四

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