《叔叔阿姨辛苦了》教學設計

1、叔叔阿姨辛苦了教學設計作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁，對于教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的叔叔阿姨辛苦了教學設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。知識與能力目標1、注意社會勞動者為自己提供的服務；2、理解自己現(xiàn)在的生活離不開這些社會勞動者的辛勤勞動；3、對社會勞動者的勞動表示感謝；4、養(yǎng)成有禮貌，珍惜別人勞動成果的習慣。過程與方法目標通過體會這些社會勞動者的工作，理解他們的辛勞。感激他們?yōu)樽约旱谋憷罡冻龅男量?。珍惜他們的勞動成果。情感態(tài)度價值觀目標認識到叔叔阿姨的辛苦，并真誠

2、的感激他們的勞動，養(yǎng)成珍惜他人勞動成果，有禮貌的好習慣。樹立正確的理想目標。教學重點1、了解叔叔阿姨的辛苦；2、對叔叔阿姨表示感謝。教學難點養(yǎng)成節(jié)約，有禮貌的好習慣。一、激趣導入：同學們回家之后最開心的時光是什么呢？是不是看自己最喜愛的動畫片的時候最開心？那同學們知道你們喜歡的動畫片，有多少人付出了勞動嗎？把你能想到的，說出來吧。這里要注意同學們最愛的不一定是動畫片，靈活的對待學生的回答。教師總結出：一部動畫片原來有這么多叔叔阿姨付出勞動，同學們是不是很詫異？沒有他們的辛苦，就沒有我們的快樂。我們應該感謝這些不知名的叔叔阿姨們。今天我們共同走進叔叔阿姨辛苦了。教師板書課題：叔叔阿姨辛苦了。二、

3、探究新知：活動一：記錄：正是因為有許許多多叔叔阿姨的辛勤付出，我們的生活才既方便又舒心。同學們，今天你得到過哪些人的服務和幫助？寫下他們的名字或者職業(yè)吧。1、同學們寫下幫助他們的叔叔阿姨的名字、職業(yè)。2、老師小結：寫下來才發(fā)現(xiàn)，每天有這么多人的叔叔阿姨幫助過我們。他們的.存在對我們健康安全的生活十分重要?；顒佣?、假設：1、生活中有許許多多這樣的人，也許我們平時很少關注他們，但假如沒有他們我們的生活肯定會變得一團糟。大家想象一下，假如自來水廠的工人都放假了，我們會怎么樣？假如警察都不上班了，我們會怎么樣？假如清潔工都回家了我們的生活會怎樣？還有很多這樣的人同學們和同桌討論一下，假如這些人不在了，

4、世界會是什么樣子？把你的想象說出來。2、同學們互相探討。3、同學們回答自己的想象。4、老師總結：沒有他們，我們的生活無法繼續(xù)。在城市和鄉(xiāng)村，在街頭巷尾和田間地頭，我們都能看到勞動者辛勤的身影。他們的汗水是最寶貴的財富，他們的微笑是最美的風景。他們是世界上最可愛的人！活動三、表演：1、老師：同學們，如果我們生病了，當醫(yī)生為你看完病時你該怎么辦？如果你去看表演，當演員演玩節(jié)目時你要說什么？當你買完東西收銀員找零時你該如何做？咱們來請幾位同學表演一下。老師帶了好看的小紅花，看誰最積極，表演的好，老師就把最美的小紅花給他。（這里要注意調(diào)動平時積極性不高的同學，讓他們感受到積極參與的樂趣。）2、小朋友們上臺表演。3、老師評論，分發(fā)小紅花。4、同學們表演的真棒，老師為你們驕傲?；顒铀?、表達感謝：老師：這些勞動者為我們的生活付出辛勞，相信同學們也十分感謝這些勞動者。因此，當這些叔叔阿姨幫助你們的時候，我們要說：