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1、叔叔阿姨辛苦了教學(xué)設(shè)計作為一名教學(xué)工作者,編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的,教學(xué)設(shè)計是連接基礎(chǔ)理論與實踐的橋梁,對于教學(xué)理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的叔叔阿姨辛苦了教學(xué)設(shè)計,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。知識與能力目標(biāo)1、注意社會勞動者為自己提供的服務(wù);2、理解自己現(xiàn)在的生活離不開這些社會勞動者的辛勤勞動;3、對社會勞動者的勞動表示感謝;4、養(yǎng)成有禮貌,珍惜別人勞動成果的習(xí)慣。過程與方法目標(biāo)通過體會這些社會勞動者的工作,理解他們的辛勞。感激他們?yōu)樽约旱谋憷罡冻龅男量?。珍惜他們的勞動成果。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)認(rèn)識到叔叔阿姨的辛苦,并真誠
2、的感激他們的勞動,養(yǎng)成珍惜他人勞動成果,有禮貌的好習(xí)慣。樹立正確的理想目標(biāo)。教學(xué)重點1、了解叔叔阿姨的辛苦;2、對叔叔阿姨表示感謝。教學(xué)難點養(yǎng)成節(jié)約,有禮貌的好習(xí)慣。一、激趣導(dǎo)入:同學(xué)們回家之后最開心的時光是什么呢?是不是看自己最喜愛的動畫片的時候最開心?那同學(xué)們知道你們喜歡的動畫片,有多少人付出了勞動嗎?把你能想到的,說出來吧。這里要注意同學(xué)們最愛的不一定是動畫片,靈活的對待學(xué)生的回答。教師總結(jié)出:一部動畫片原來有這么多叔叔阿姨付出勞動,同學(xué)們是不是很詫異?沒有他們的辛苦,就沒有我們的快樂。我們應(yīng)該感謝這些不知名的叔叔阿姨們。今天我們共同走進(jìn)叔叔阿姨辛苦了。教師板書課題:叔叔阿姨辛苦了。二、
3、探究新知:活動一:記錄:正是因為有許許多多叔叔阿姨的辛勤付出,我們的生活才既方便又舒心。同學(xué)們,今天你得到過哪些人的服務(wù)和幫助?寫下他們的名字或者職業(yè)吧。1、同學(xué)們寫下幫助他們的叔叔阿姨的名字、職業(yè)。2、老師小結(jié):寫下來才發(fā)現(xiàn),每天有這么多人的叔叔阿姨幫助過我們。他們的.存在對我們健康安全的生活十分重要?;顒佣?、假設(shè):1、生活中有許許多多這樣的人,也許我們平時很少關(guān)注他們,但假如沒有他們我們的生活肯定會變得一團(tuán)糟。大家想象一下,假如自來水廠的工人都放假了,我們會怎么樣?假如警察都不上班了,我們會怎么樣?假如清潔工都回家了我們的生活會怎樣?還有很多這樣的人同學(xué)們和同桌討論一下,假如這些人不在了,
4、世界會是什么樣子?把你的想象說出來。2、同學(xué)們互相探討。3、同學(xué)們回答自己的想象。4、老師總結(jié):沒有他們,我們的生活無法繼續(xù)。在城市和鄉(xiāng)村,在街頭巷尾和田間地頭,我們都能看到勞動者辛勤的身影。他們的汗水是最寶貴的財富,他們的微笑是最美的風(fēng)景。他們是世界上最可愛的人!活動三、表演:1、老師:同學(xué)們,如果我們生病了,當(dāng)醫(yī)生為你看完病時你該怎么辦?如果你去看表演,當(dāng)演員演玩節(jié)目時你要說什么?當(dāng)你買完東西收銀員找零時你該如何做?咱們來請幾位同學(xué)表演一下。老師帶了好看的小紅花,看誰最積極,表演的好,老師就把最美的小紅花給他。(這里要注意調(diào)動平時積極性不高的同學(xué),讓他們感受到積極參與的樂趣。)2、小朋友們上臺表演。3、老師評論,分發(fā)小紅花。4、同學(xué)們表演的真棒,老師為你們驕傲?;顒铀?、表達(dá)感謝:老師:這些勞動者為我們的生活付出辛勞,相信同學(xué)們也十分感謝這些勞動者。因此,當(dāng)這些叔叔阿姨幫助你們的時候,我們要說:
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