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1、20 xx年幼兒園教師年終工作總結(jié)回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān) 心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。 不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新綱要 ,了解新觀念,新思想,新 信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖, 培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。 教他們游戲、 唱歌、 舞蹈、畫畫和計算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的 情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會,獲 得進(jìn)步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長, 經(jīng)常與家長交流, 征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們
2、在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演 都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會想 我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而 感到欣慰!我在心里悄悄的問自己: “我是好老師嗎?”回答是: “不 全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦校夷芎芸旖邮苋蝿?wù),并能按部 就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯。實 際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在一個個教育活動 的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信 孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。用心詮釋愛 好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好
3、孩子,所以我想 做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí) 十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著 份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué) 習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信。作為 一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會很多,這就要求 我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當(dāng)于給自己減 負(fù)了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中, 我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不 忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的 好朋友,從不回呵斥他們,做
4、任何事都會征求他們的意見。即便他們 做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著 孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對好老 師做的事還很多很多有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮。”。因此,不 管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞 臺!當(dāng)你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著 你,聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里, 大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首 小詩。是啊,就像愛碧水藍(lán)天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深 深地愛著我的生命,我的夢想一一幼兒教師,只因為孩子水晶般的童 心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”O(jiān)您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友 們中間,這就是我,一個幼兒園教師的真實風(fēng)采。無須為粉雕玉琢大 費光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋, 委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺良好的活躍 在小朋友的身邊,像鳥兒一
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