最新建議書(shū)的格式

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!最新建議書(shū)的格式導(dǎo)讀：建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合 理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。一、建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾 部分構(gòu)成。（一）標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。（二）稱呼建議書(shū)稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名， 要在標(biāo) 題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。（三）正文建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往

2、往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)， 考慮你的建議的合理性, 為采納你的建議打下基礎(chǔ)。第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以 做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò) 頭的話，不用命令的口氣（四）結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書(shū)信相同。（五）落款落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。二、建議書(shū)范文篇一：敬愛(ài)的環(huán)保局：地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的, 而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如只有 一個(gè)地球這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到 別的星球

3、上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài) 護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一 次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。3、使用環(huán)保電池，防止汞、銘污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、 花木。5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔 進(jìn)垃圾箱。6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保 護(hù)綠色環(huán)境。7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用 無(wú)鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車。8地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因

4、為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā) 展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱 的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界 的美好，需要全社會(huì)的、共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋 友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)， 為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠 色的希望。六年級(jí)一班的學(xué)生2016年X月X日篇二：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我們的校園好似一座美麗的公園， 那里有百花盛開(kāi)的花池，有具 滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活 已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，

5、我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使 我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里， 我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中， 土地上食品袋等更是隨處可 見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一 團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄 ；一個(gè)完好的 本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡 皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi) 資源的現(xiàn)象還有很多。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出 以

6、下建議：一、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ”的活動(dòng)，通 過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在 視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、 污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物 的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。祝福學(xué)校的明天更加美好！六2班xxx2016年X月X日【最新建議書(shū)的格式范文】希望幫助，感謝戴與閱讀!1 .最新建議書(shū)格式和范文2 .建議書(shū)的格式及范文（最新）3