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文檔簡介

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流投影與視圖 練習(xí)題(二)、細(xì)心填一填(每題 3 分,共 36 分)舉兩個(gè)俯視圖為圓的幾何體的例子如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱從正面看4 .張桌子擺放若干碟子,從三個(gè)方向上看,三種視圖如下圖所示,則這張桌子上共有主視圖左視圖6 小明希望測量出電線桿 AB 的高度,于是在陽光明媚的一天,他在電線桿旁的點(diǎn)一標(biāo)桿 CD,使標(biāo)桿的影子 DE 與電線桿的影子 BE 部分重疊(即點(diǎn) E、C、A 在一直線上),量得 ED = 2 米,DB = 4 米,CD = 1.5 米,則電線桿 AB 長= 7 小軍晚上到烏當(dāng)廣場去玩,他發(fā)

2、現(xiàn)有兩人的影子一個(gè)向東,一個(gè)向西,于是他肯定的說:“廣場上的大燈泡一定位于兩人9 .下列個(gè)物體中:請將六棱柱的三視圖名稱填在相應(yīng)的橫線上個(gè)碟子。5.當(dāng)你走向路燈時(shí),你的影子在你的,并且影子越來越D 處立8皮影戲中的皮影是由投影得到的主視圖左視圖俯視圖資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流是一樣物體的是(填相同圖形的序號)資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流10.如圖所示,在房子外的屋檐E 處安有一臺監(jiān)視器,房子前有一面落地的廣告牌,已知房子上的監(jiān)視器高 3m,廣告牌高為 1.5m,廣告牌距離房子 5m,則盲區(qū)的長度為視紜11. 一個(gè)畫家由 14 個(gè)邊長為 1m 的

3、正方形,他在地面上把他們擺成如圖的形式,然后把露出表面的部分都涂上顏色,那么被涂上顏色的總面積為12桌上擺著一個(gè)由若干個(gè)相同正方體組成的幾何體,其主視圖和左視圖如圖所示,這個(gè)幾主視圖二、精心選一選(每題 2 分,共 24 分)13小明從正面觀察下圖所示的兩個(gè)物體,看到的是A正面)D14在同一時(shí)刻,陽光下,身高1.6m 的小強(qiáng)的影長是1.2m,旗桿的影長是 15m,則旗桿高A、16mB、 18mC、 20m D、22m何體最多可以由左視圖B個(gè)這樣的正方體組成。資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流15.如果用表示 1 個(gè)立方體,用

4、表示兩個(gè)立方體疊加,用表示二個(gè)立方體疊加,那么F 面右圖由 7 個(gè)立方體疊成的幾何體,從正前方觀察,可畫出的平面圖形是(16.當(dāng)你乘車沿一條平坦的大道向前行駛時(shí),你會發(fā)現(xiàn),前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于它們前面那些矮一些的建筑物后面去了。這是因?yàn)锳、汽車開的很快B、盲區(qū)減小C、盲區(qū)增大D、無法確定17. “圓柱與球的組合體”如右圖所示,則它的三視圖是俯視圖(第 17 題)俯視圖C.D.18.在同一時(shí)刻,兩根長度不等的竿子置于陽光之下,但它們的影長相等,那么這根竿子的相對位置是()A、兩根都垂直于地面B、兩根平行斜插在地上C、兩根竿子不平行D、一根倒在地上19.正方形在太陽光的投影下得

5、到的幾何圖形一定是正方形B、平行四邊形C、矩形D、菱形20. 同一燈光下兩個(gè)物體的影子可以是(同一方向B、不同方向C、相反方向以上都有可能21.棱長是 1 cm 的小立方體組成如圖所示的幾何體,那么這個(gè)幾何體的表面積是(A、36cm2B、33cm22C、30cmD、27cm222.下列四幅圖形中,表示兩顆小樹在同一時(shí)刻陽光下的影子的圖形可能是ttyJL也AaCD資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流23.若干個(gè)正方體形狀的積木擺成如圖所示的塔形,平放于桌面上,上面正方體的下底四個(gè)頂點(diǎn)是下面相鄰正方體的上底各邊中點(diǎn),最下面的正方體棱長為1,如果塔形露在外面的面積超過 7 則正方體的

6、個(gè)數(shù)至少是()A、2B、3C、4D、524.下面是一天中四個(gè)不同時(shí)刻兩個(gè)建筑物的影子:將它們按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列,正確的是三、耐心解一解(共 40 分)25.(4 分)確定圖中路燈燈泡的位置,并畫出小趙在燈光下的影子;A、B、C、D、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流26.(6 分)畫出下面實(shí)物的三視圖:27.(6 分)我們坐公共汽車下車后,不要從車前車后猛跑,為什么?28.(8 分)已知,如圖, AB 和 DE 是直立在地面上的兩根立柱 光下的投影 BC=3m.(1)請你在圖中畫出此時(shí) DE 在陽光下的投影;(2)在測量 AB 的投影時(shí),同時(shí)測量出 DE 在陽光下的投影長

7、為AB=5m,某一時(shí)刻 AB 在陽6m,請你計(jì)算 DE 的長.資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流29、(8 分)要測量旗桿高 CD,在 B 處立標(biāo)桿 AB = 2.5cm,人在 F 處。眼睛 E、標(biāo)桿頂 A、旗桿頂 C 在一條直線上。已知 BD = 3.6m, FB = 2.2m, EF = 1.5m。求旗桿的高度。F B D30.(8 分)為了測量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做了如下的探索:根據(jù)自然科學(xué)中的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如右示意圖的測量方案:把鏡子放在離樹(AB) 8.7 米的點(diǎn)

8、 E 處,然后沿著直線 BE 后退到點(diǎn) D,這是恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn) A,再用皮尺量得 DE=2.7 米,觀察者目高 CD=1.6 米,請你計(jì)算樹(AB)的高度.(精確到 0.1 米)資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流參考答案26.略27.因?yàn)槠囁緳C(jī)的視線在車前車后有看不見的地方,即盲區(qū)。汽車前進(jìn)或倒退時(shí),在車前 或車后走很容易出危險(xiǎn)。28.作法:連結(jié) AC,過 D 作 DF / AC 交地面于點(diǎn) F,則 EF 就是 DE 在陽光下的投影 利用相似三角形易得 DE 的長為 10m。29 .解:過 E 作 EH / FD

9、 分別交 AB、CD 于 G、H。因?yàn)?EF / AB / CD,所以 EF = GB = HD。所以 AG = AB GB = AB EF= 2.5 1.5= 1mEG = FB = 2.2m , GH = BD = 3.6m1圓柱、圓2圓錐3俯視圖主視圖左視圖 4.125.后面短 6 .4.5 米7.中間& 燈光 9. (1) (3)10.25m 11. 33m12.1313. C 14 . C15 . B17. A18. C 19. B 20. D 21.A 22. A 23. B24 .C25.16. C燈泡資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學(xué)習(xí)與交流CH = CD 1.5m資料收集于網(wǎng)

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