學(xué)前班教師述職報(bào)告

1、學(xué)前班教師述職報(bào)告學(xué)前班教師述職報(bào)告俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。時間過得真是好快哦，就這 樣一 個學(xué)期又過去了?；仡^想想這個學(xué)期，還算勤勞的我積極做好 領(lǐng)導(dǎo)和主 班老師分配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié) 匯報(bào)：以下幾點(diǎn)：2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時補(bǔ)上，不耽誤老師的教學(xué)時間3、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。 方可及時了解幼兒的學(xué)習(xí) 情況， 并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。保育工作：在保育方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改良，己不斷有所進(jìn)步 , 我 根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作。早上接時，我會主動向家長詢問幼 兒的身 體狀況。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手 , 腳，口，全 而

2、觀察幼兒的身體狀況，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有 不適，就馬上打 通知幼兒家長幼兒的情況。早操后，催促幼兒 多飲開水，對有汗的 幼兒立刻催促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。 午睡時，根據(jù)天氣變化適 當(dāng)教育幼兒擦汗， 午睡過程做好巡查工作 為幼兒蓋被。 一天好幾次檢查， 不時會用手摸他們的頭和觀察手， 腳，口，全而觀察幼兒的身體狀況， 每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工 作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身 體健康成長。一個班的工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠幾個老師的努力之外 , 更重 要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué) 習(xí)的知識 也相對要深和多。這是家長比擬擔(dān)憂，緊張的。自然對我 們老師的

3、要求也比擬高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作 , 我采取了以下措施：1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流， 使家長了解自己孩 子在 園的學(xué)習(xí)情況。2、定期與家長 了解。這使我更了解幼兒在家的情況， 使我能有針對性地開展幼兒的教 學(xué)工 作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子運(yùn)動會活動，也有讓家長和 幼兒 共同完成的活動，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且 還能讓家 長更了解我們的工作。一、教學(xué)工作在教育目標(biāo)的制定匕 我給幼兒進(jìn)行英語教育時，剛開始不 是以學(xué) 到多少知識為目的，而是

4、以幼兒對英語感興趣度來衡量教學(xué) 效果。我們 盡力在全園創(chuàng)造英語語言氣氛，平時教師盡量英語口語 幼兒化，即在常 規(guī)活動中盡量使用英語指令，對周圍環(huán)境布置多標(biāo) 岀英語語言，孩子走 到那聽到那，看到那說到那 ; 通過這種英語聽說 環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使孩子們受 到英語語言的影響，熟悉了，習(xí)慣了，他 們會體悟到英語并不是什么奇 怪的現(xiàn)象，也不是很難學(xué)的，這對于 他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語起到積極有效 的作用。在日常生活中滲透英語 如早上好、排隊(duì)、喝豆?jié){、吃早餐等都 運(yùn)用英語和幼兒進(jìn)行指令。(3)在體育課中，我引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體活動中保持平安、愉快的情緒，還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興 趣，愿意 并

5、能愉快的參加各種體育活動， 開展了幼兒根本的活動技 能和身體素質(zhì)。(4)在科學(xué)課中，幼兒對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望 , 他 們樂于動手操作具體形象的物體，這一時期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體 驗(yàn)科學(xué)過程、開展科學(xué)精神的重要時期。二、家長工作方面真誠地對待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通。 積極的向家長反應(yīng)孩子 在幼 兒園的表現(xiàn)，在睡覺、吃飯、上課認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)等等第一時 間讓家長 知道孩子在幼兒園的情況。以及通過家訪電訪及時的和家 長溝通如何更 好的教育孩子。三、平安工作方面堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有不平安物品，并及時處理。 幼 兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼兒生 活活動

6、 時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩 水，喝水時 注意開水的冷熱，防止?fàn)C傷。告訴幼兒不亂動電器、電 源、活動時不推 不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心 中有數(shù)，以免幼兒丟 失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦 法, 告訴幼兒識別特殊號碼 的用途, 如：110、119、120。戶外活 動時，不擠、不推、不追打， 注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否 系好，以防摔跤。進(jìn)餐時的平安衛(wèi) 生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，防止食 物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡 時不蒙頭睡覺， 并檢查幼兒 是否帶有異物 發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等， 發(fā)現(xiàn)并及時處理。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)