教師面試禮儀及注意事項(xiàng).doc

1、教師面試禮儀及注意事項(xiàng)在面試中，禮儀很大程度上顯示出一個(gè)人所具有的素質(zhì)及一定的教養(yǎng)，因此在教師招錄面試過(guò)程中，教師禮儀起著很重要的作用，甚至在有的面試場(chǎng)合中還是 面試考核內(nèi)容的一部分。以下是教師面試過(guò)程中最基本的禮儀， 應(yīng)試者尤其需要 注意。一、教師的基本姿勢(shì)（一）站姿 挺拔、輕松、自然教師在面試過(guò)程中表現(xiàn)得最多的姿勢(shì)就是站姿。良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風(fēng)度。正確站姿的基本要求是：1 .抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。2 .胸腹距離拉長(zhǎng)，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。3 .軀干挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開(kāi) 列，女士雙膝靠攏，做到挺胸、收腹、立腰。不良的

2、站姿：站立時(shí)縮脖、塌腰、 聳肩，雙手放在兜里或插在腰間。（二）坐姿一一端正、文雅、自如正確的坐姿給人一種安祥莊重的印象。正確坐姿的基本要求是：1 .入坐時(shí)要輕要穩(wěn)，雙肩平正放松。女士雙膝靠攏，男士雙腿自然開(kāi)列。女子 入座前若是裙裝，應(yīng)用手稍攏一下。2 .面帶笑容，上身自然挺直。3 .坐在椅子上，至少應(yīng)坐滿椅子的三分之二，脊背輕靠椅背。4 .起立時(shí)，右腳向后收半步，而后站起。5 .談話時(shí)，身體不東倒西歪，不前傾后仰。上體與腿可以同時(shí)側(cè)向?qū)Ψ?。不良坐姿：兩腿過(guò)分地叉開(kāi)或長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出去；蹺起二郎腿；將雙手放于臀下；腿 腳經(jīng)常抖動(dòng)。（三）步態(tài)一一從容、平穩(wěn)、輕盈、充滿自信正確的步態(tài)給人一種自信穩(wěn)重的印象

3、。正確的步態(tài)要求是：1 .雙目平視，面帶微笑，5§步均勻，上身挺直，步伐穩(wěn)健有節(jié)奏感。2 .雙膝靠近，兩腿的內(nèi)側(cè)落地時(shí)軌跡近于一條直線。不正確的步態(tài)：用腳蹭地面；手插褲兜走路；左顧右盼；大搖大擺或左右搖晃(四)目光一一坦然、親切在面試過(guò)程中，應(yīng)面帶真誠(chéng)的微笑并適度地注視對(duì)方的眼睛， 這是一種最起碼 的禮儀要求。這樣做，不但將自己的心情、思想傳達(dá)給對(duì)方，同時(shí)也能從對(duì)方的 眼神中獲取正確的信息，從而達(dá)到心靈交流。具體要求是：1 .目光要坦然親切，與人交談時(shí)，目光應(yīng)該注視對(duì)方，不要躲閃或游移不定。2 .目光注視對(duì)方眼睛到下巴之間的區(qū)域。(五)交談一一誠(chéng)懇、大方、平等、謹(jǐn)慎、樸實(shí)1 .交談的

4、基本原則是：使用低聲，語(yǔ)調(diào)柔和，速度適中，抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰。2 .交談的禮貌用語(yǔ)：(1)問(wèn)候語(yǔ):"您好"、"早上好"、"晚安"、"老師早"等。(2)感謝語(yǔ):"麻煩您了"、"非常感謝"、"您辛苦了 "等。(3)道歉語(yǔ):"對(duì)不起，打斷一下"、”對(duì)不起，讓您久等了 "、"抱歉”等。(4)請(qǐng)字句:"請(qǐng)您留步"、"請(qǐng)問(wèn)"等。3 .交談中應(yīng)注意的問(wèn)題：(1)在交談中不要涉及對(duì)方的“隱私區(qū)

5、"和"敏感區(qū)”，以免引起不快。(2)在長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)面前不可以指手劃腳。(3)在交流中既不要過(guò)分謙卑，也不應(yīng)趾高氣揚(yáng)，目空一切。二、教師的基本儀表(一)服飾的要求服飾應(yīng)整潔、素雅、自然大方。這是社會(huì)評(píng)價(jià)教師服飾的基本尺度，也是學(xué)校 教育教學(xué)環(huán)境的要求。教職工不應(yīng)該把穿著打扮看成是個(gè)人的事， 而應(yīng)與自己的 事業(yè)聯(lián)系在一起。1 .整潔：整整齊齊、干凈無(wú)異味、無(wú)異物粘附。2 .素雅：色彩不俗艷，不雜亂，款型端正。3 .自然大方：和諧而得體，自然而樸實(shí)。教師服飾禁忌：臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過(guò)露、過(guò)透、 過(guò)緊、過(guò)小。夏天上裝忌穿背心、吊帶衫；下裝裙、褲不得高過(guò)膝蓋1

6、5厘米；忌 穿拖鞋。（二）儀容的要求1 .勤換衣、勤洗臉。男士要勤刮胡子，女士要適度使用化妝品。2 .保持口腔清潔，防止口臭。3 .頭發(fā)要適時(shí)梳洗，發(fā)型要大方得體。男士前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不 及領(lǐng)；女士前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩眼，不染彩色發(fā)；指甲要經(jīng)常修剪，保持清潔, 不染彩色指甲，不留長(zhǎng)指甲。2017-03-18 三、教師應(yīng)聘面試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)（一）要謙虛謹(jǐn)慎面試時(shí)考官往往有多人，其中不乏專(zhuān)家、學(xué)者，應(yīng)試者在回答一些比較有深度 的問(wèn)題時(shí)，切不可不懂裝懂，胡侃一通，不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或保守答復(fù)， 這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。（二）要機(jī)智應(yīng)變應(yīng)試者一人面對(duì)眾多考官，心理壓力不會(huì)

7、小，面試的成敗大多取決于應(yīng)試者是 否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變，能當(dāng)場(chǎng)把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來(lái)。1 .要注意分析面試類(lèi)型。如果是主導(dǎo)式，你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官， 認(rèn) 真禮貌地回答問(wèn)題；如果是答辯式，你則應(yīng)把目光投向提問(wèn)者，切不可只關(guān)注甲 方而冷待乙方；如果是集體式面試，分配給每個(gè)應(yīng)試者的時(shí)間很短，事先準(zhǔn)備的 材料可能用不上，這時(shí)最好的方法是根據(jù)考官的提問(wèn)在腦海里重新組合材料，言簡(jiǎn)意賅地作答，切忌長(zhǎng)篇大論。2 .要避免尷尬場(chǎng)面。在回答問(wèn)題時(shí)常遇到這些情況：未聽(tīng)清問(wèn)題便回答；聽(tīng)清了問(wèn)題自己一時(shí)不能作答；回答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤或不知怎么回答，這時(shí)可能使你處于 尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對(duì)未聽(tīng)清的問(wèn)題

8、可以請(qǐng)求對(duì)方重復(fù)一遍或解釋 一下；一時(shí)回答不出可以請(qǐng)求考官提下一個(gè)問(wèn)題，等考慮成熟后再回答前一個(gè)問(wèn) 題;遇到偶然出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不必耿耿于懷而打亂回答后面問(wèn)題的思路。（三）要揚(yáng)長(zhǎng)避短每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，無(wú)論是在性格上，還是在專(zhuān)業(yè)上都是這樣。因 此在面試時(shí)一定要注意揚(yáng)我所長(zhǎng)，避我所短。必要時(shí)可以婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明自己的不足， 用其他方法加以彌補(bǔ)。例如有些考官會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題："你曾經(jīng)犯過(guò)什么錯(cuò)誤嗎？"這時(shí)候你就可以選擇這樣回答："以前我一直有一個(gè)粗心的毛病，有一次實(shí)習(xí)的 時(shí)候，由于我的粗心叫錯(cuò)了一名學(xué)生的名字，全班學(xué)生都笑了，害得我很沒(méi)面子。 后來(lái)我經(jīng)常和學(xué)校里一個(gè)非常細(xì)心的女老師合作，從她那里學(xué)來(lái)了很多處理事情 細(xì)節(jié)的好辦法，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有因?yàn)榇中脑俜甘裁醇?xì)節(jié)性的錯(cuò)誤。"這樣的回答，既可以說(shuō)明你曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤， 回答了考官提出的問(wèn)題，也表明了 那樣的錯(cuò)誤只是以前出現(xiàn)過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)改正了。（四）顯示潛能面試的時(shí)間通常很短，應(yīng)試者不可能把自己的全部才華都展示