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1、小班大型活動(dòng)教案教師請(qǐng)膽小的幼兒坐在秋千上,輕輕地蕩,使幼兒逐漸消除恐懼感!以下是小編為大家整理分享的小班大型活動(dòng)教案,歡迎閱讀參考。小班大型活動(dòng)教案1活動(dòng)目標(biāo):1了解大型玩具的種類及玩法。2在玩大型玩具時(shí)獲得愉快的情感體驗(yàn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種大型玩具的圖片活動(dòng)過(guò)程:玩滑滑梯1與哥哥姐姐一起玩滑滑梯,消除恐懼心理,了解游戲規(guī)則2上樓梯及下滑時(shí),要保持距離,不推撞。向上登梯時(shí)要抓緊扶手,向下滑時(shí)身體坐正,兩手輕扶滑梯兩側(cè)熟練后可換花樣滑,如滑落時(shí)驟停(雙手放松)蕩秋千1教師請(qǐng)膽小的幼兒坐在秋千上,輕輕地蕩,使幼兒逐漸消除恐懼感2嘗試用坐、蹲等姿勢(shì)蕩秋千3將繩轉(zhuǎn)成麻花狀,然后松開(kāi),隨之轉(zhuǎn)圈。4提醒蕩秋

2、千的幼兒應(yīng)兩手抓緊繩索,觀看的.幼兒要與秋千保持一定距離。蹺蹺板幼兒自由結(jié)伴玩蹺蹺板雙方有節(jié)奏的改變速度、高度,互相蹺著玩。雙方配合,設(shè)法使蹺蹺板保持水平。提醒幼兒注意雙腳落地的位置,以防壓傷。小班大型活動(dòng)教案2設(shè)計(jì)意圖: 新學(xué)期開(kāi)始了,幼兒們根據(jù)不同的年齡被劃分到不同的班級(jí),在新組合的班級(jí)中,有老朋友也有新朋友,不論是孩子們之間,還是師生之間大家彼此有熟悉的也有陌生的,針對(duì)這一情況我設(shè)計(jì)了新朋友這個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1.幼兒們?cè)敢庠诖蠹颐媲罢f(shuō)出自己的名字,愿意和大家一起做游戲。2.能關(guān)注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。愿意親近老師活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒自己的照片每人一張。2、布制玩具、教師制作的

3、小紅花或幼兒喜歡的粘貼等小禮物。活動(dòng)過(guò)程:(一)教師親親抱抱小朋友導(dǎo)入語(yǔ)師;小朋友們今天是你們來(lái)到小中班的第一天,你們看班里有這么多小朋友,咱們來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下好不好?幼兒:好.師:現(xiàn)在老師先自我介紹一下.師:今天老師給小朋友們帶來(lái)了很多禮物,(出示玩具,小紅花等)。老師喜歡你們,想和你們做朋友,誰(shuí)愿意成為我的新朋友?播放音樂(lè)幼兒園里真快樂(lè)音樂(lè)結(jié)束二位老師各去找到一名幼兒,對(duì)他們說(shuō):"我喜歡你!想和你成為好朋友。"并和幼兒親親抱抱,然后送上小禮物。(二)鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出自己的名字師:現(xiàn)在哪個(gè)小朋友想來(lái)介紹一下自己,就可以領(lǐng)取精美禮物一份。1、請(qǐng)舉手的幼兒按先后順序站到中間,大聲說(shuō)我叫:"XXX。"2、對(duì)個(gè)別膽小的、害羞的幼兒不要太勉強(qiáng),老師可幫助他說(shuō)出,教師用親一親、握握手的方式進(jìn)行鼓勵(lì)。(三)教師出示全班幼兒個(gè)人照片1、師:小朋友們看一看老師手中拿的這張照片,是誰(shuí),他叫什么名字,在哪里?幼兒用手指出來(lái),并說(shuō)出照片中小朋友的名字,回答正確的小朋友就可以得到一朵小紅花或小粘貼以示鼓勵(lì)。2、找一找自己喜歡的新朋友,或是自己的同桌。師::你喜歡的的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在哪里?(四)請(qǐng)幼兒們圍成一個(gè)大圓圈做找朋友的游戲。教師拍攝幼兒找朋友的錄像。播放音樂(lè)“找找找,找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友?!?/p>

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