《貽諸弟砥石命(并銘)》閱讀答案

1、貽諸弟砥石命（并銘）閱讀答案貽諸弟砥石命閱讀答案閱讀下面的文言文，完成610題。貽諸弟砥石命唐舒元輿 昔歲吾行吳江上，得亭長所貽劍。心知其不莽鹵，匣藏愛重，未曾褻視。 今年秋在秦，無何發(fā)開，見慘翳積蝕，僅成死鐵。意慚身將利器，而使其不光明 之若此，常緘求淬磨之心于胸中。往年我行走在吳江邊，得到一把亭長贈送的寶劍。心里知道它不粗劣，用 匣子珍藏著非常喜愛和重視，從來沒有輕慢地打開看。今年秋天在秦地，無特別 原因打開來，只見劍身顏色暗淡，積了厚厚的銹，幾乎變成一塊爛鐵。隨身攜帶 的利器，卻使它不鋰光明亮到如此的地步，想來就很慚愧，因而在心里面常存有 請人淬煉磨礪的想法。 數(shù)月后，因過岐山下，得片石

2、，如綠水色，長不滿尺，闊厚半之。試以 手磨，理甚膩，文甚密。吾意其異石，遂攜入城，問于切磋工，工以為可為砥, 吾遂取劍發(fā)之。初數(shù)日，浮埃薄落，未見快意。意工者相紿，復(fù)就問之，工曰: “此石至細，故不能速利堅鐵，但積漸發(fā)之，未一月，當(dāng)見真貌?！睔w如其言, 果睹變化。蒼慘剝落，若青蛇退鱗，光勁一水，泳涵星斗。持之切金錢三十枚, 皆無聲而斷。愈始得之利數(shù)十百倍。幾個月后，因為路過岐山腳下，得到一塊顏色像綠水，長度不滿一尺，寬 與厚相當(dāng)于長度一半的石頭。嘗試著用手觸摸，感覺紋理滑潤細密。我猜想這是 塊奇異的石頭，就攜帶了進城，向打磨工匠詢問，工匠認為可作一個磨刀石，我 就取劍用它磨鋒。最初幾天，表面上

3、的鐵銹落掉一些，看不出讓人滿意之處。猜 想是工匠欺騙我，又前去詢問，工匠說：“這塊石頭紋理極為細嫩，所以不能快 速地使堅硬的鐵鋒利，只要經(jīng)常慢慢地打磨它，不滿一月，應(yīng)該見到劍的本來面 貌?！被貋砗蟀此f的做，果真看到變化。蒙在劍上的暗黑色一齊剝落，好像 青蛇蛻去了舊的鱗皮，劍氣水光相映照，把星斗的光芒都壓制住了。拿著切三十 枚銅錢，都無聲無息就斷了。超過剛得到時的鋒利程度幾千倍。 吾因嘆以為金剛首五材及為工人鑄為器復(fù)得首出利物以剛質(zhì)铓利茍暫不 砥礪尚與鐵無以異況質(zhì)柔铓鈍而又不能砥礪當(dāng)化為糞土耳又安得與死鐵倫齒耶！ 以此益知人之生于代，茍不病盲聾喑啞，則五常之性全；性全則豺狼燕雀亦云異 矣。而

4、或公然忘棄礪名砥行之道，反用狂言放情為事，蒙蒙外埃，積成垢惡，日 不覺寤，以至于戕正性，賊天理，生前為造化剩物，歿復(fù)與灰土俱委，此豈不為 辜負日月之光景耶！我因而感嘆，認為金屬的堅硬，在金木水火土五材中居首位，等到工人鑄 造為劍器，又成為器物中最鋒利的。這把劍依仗著質(zhì)地的堅硬和鋒口的銳利， 如 果一時不磨礪，尚且跟一般的鐵沒有區(qū)別，何況質(zhì)地柔軟鋒刃鈍澀的其它東西， 并且又得不到磨礪，就會化為糞土，又怎能和爛鐵相比較呢？由此更加明白人生 于世間，只要沒有眼瞎、耳聾、聲音啞失等疾病，那么仁義禮智信等五常的本性 就都具備，本性完備，那么和豺狼燕雀等走獸飛禽也就不同了。 如果有人公然忘 掉和舍棄像在磨

5、刀石上磨刀那樣不斷提高名節(jié)品德的正道，反而用狂妄的語言和 放縱情欲的方式做事情，模糊不清的外來的臟物，累積成污垢和丑惡，每天都還 不覺悟，以至于殘害天性和天理，那么活著的時候是天地間的一個廢物， 死了又 與塵土一起丟棄，這難道不是白白辜負了日月時光嗎？吾常睹汝輩趨向，爾誠全得天性者。況夙能承順嚴訓(xùn)，皆解甘心服食古 圣人道，知其必非雕缺道義，自埋于偷薄之倫者。然吾自干名在京城，兔魄已 十九晦矣。知爾輩懼旨甘不繼，困于薪粟，日丐于他人之門。吾聞此，益悲此身 使?fàn)栞叧许樄B(yǎng)至此，亦益憂爾輩為窮簍而斯須忘其節(jié)，為茍得眩惑而容易徇于 人，為投刺牽役而造次惰其業(yè)。欲書此為戒，又慮爾輩年未甚長成，不深諭解。

6、我常?？吹侥銈兊闹救と∠?，你們確實是具備五常天性的人，何況向來能 順從地接受父親的教導(dǎo)，都懂得愉快地接受消化古時圣人傳下來的道理， 知道你 們一定不是損害道義自甘埋沒在輕薄小人之中的人。 然而我從在京師求取功名以 來，已經(jīng)十九個月了。知道你們害怕對父母不好，被柴米困擾，天天向他人乞討。 我聽說這些，更加悲傷我這一身使你們順從地接受供養(yǎng)父母到如此的境地，也更加擔(dān)心你們因為窮困而一時忘掉自己的操守， 被茍且得到的東西所迷惑因而順從 他人，為到處找人忙碌因而懈怠了學(xué)業(yè)。想要寫下這些作為規(guī)誡，又擔(dān)心你們年 歲未長大成人，不能深刻明白了解。今會鄂騎歸去，遂置石于書函中，乃筆用砥之功，以寓往意。欲爾輩定

7、持剛質(zhì)，晝夜淬礪，使塵埃不得間發(fā)而入。因書為砥石命，以勖爾輩，兼刻辭于其側(cè)曰：現(xiàn)今恰逢鄂州驛站的人回去，就把砥石放在信函中，才寫出用砥石磨劍的 好處，來說明向來的心意。希望你們堅定地保持剛正的品質(zhì)，日夜淬煉磨礪，使 塵埃不能從像頭發(fā)那樣細小的縫隙侵入。因此寫下砥石命，來勉勵你們，同時鐫刻文辭在砥石的側(cè)面說：劍之鍔，砥之而光；人之名，砥之而揚。砥乎砥乎，為吾之師！仲兮季 兮，無墜吾命乎！劍的刀刃，常常磨礪才會保持鋒利光亮；人的品德名譽，不斷努力學(xué)習(xí)磨 練才會傳揚光大。磨刀石啊，磨刀石啊，你是我的老師！二弟呀，三弟呀，不要 忘掉我的命令！【注】兔魄：月亮的別稱。6. 對下列句子中加點的詞的解釋，不

8、正確的一項是A. 吾意其異石，遂攜入城意：猜想，料想B. 意工者相紿，復(fù)就問之就：趨向，前去C. 愈始得之利數(shù)十百倍愈：勝過，超過D. 此石至細，故不能速利堅鐵利：鋒利，銳利7. 下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是A. 生前為造化剩物如今人方為刀俎B. 吾遂取劍發(fā)之杳不知其所之也C. 今年秋在秦，無何發(fā)開至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也D. 日丐于他人之門而君幸于趙王8. 下列用“”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是吾因嘆以為金剛首五材及為工人鑄為器復(fù)得首出利物以剛質(zhì)铓利茍暫不砥 礪尚與鐵無以異況質(zhì)柔铓鈍而又不能砥礪當(dāng)化為糞土耳又安得與死鐵倫齒耶A. 吾因嘆以為金剛首五材及為

9、工人鑄為器復(fù)得首出利物以剛質(zhì)铓利茍暫不 砥礪尚與鐵無以異況質(zhì)柔铓鈍而又不能砥礪當(dāng)化為糞土耳又安得與死鐵倫齒耶B. 吾因嘆以為金剛首五材及為工人鑄為器復(fù)得首出利物以剛質(zhì)铓利茍暫不 砥礪尚與鐵無以異況質(zhì)柔铓鈍而又不能砥礪當(dāng)化為糞土耳又安得與死鐵倫齒耶C. 吾因嘆以為金剛首五材及為工人鑄為器復(fù)得首出利物以剛質(zhì)铓利茍暫不 砥礪尚與鐵無以異況質(zhì)柔铓鈍而又不能砥礪當(dāng)化為糞土耳又安得與死鐵倫齒耶D. 吾因嘆以為金剛首五材及為工人鑄為器復(fù)得首出利物以剛質(zhì)铓利茍暫不 砥礪尚與鐵無以異況質(zhì)柔铓鈍而又不能砥礪當(dāng)化為糞土耳又安得與死鐵倫齒耶9.下列各句對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.這是離家一年多的舒元輿給弟

10、弟們寄磨刀石時寫的一封信，對弟弟們進 行諄諄的告誡。B. 由寶劍鋒從磨礪出，作者推想到人的品德學(xué)問，也要努力磨煉才能進步,否則就要后退。C. 為勉勵幾位弟弟砥礪德行，作者用自己的切身體會教育弟弟們，可謂用 心良苦。D. 作者在家的弟弟被生活所困，忘記了砥礪品行節(jié)操，對此作者深感憂慮 和悲傷。10.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。常緘求淬磨之心于胸中。譯文：因而在心里面常存有請人淬煉磨礪的想法。然吾自干名在京城，兔魄已十九晦矣。譯文：然而我從在京師求取功名以來，已經(jīng)十九個月了。砥乎砥乎，為吾之師！仲兮季兮，無墜吾命乎!譯文：磨刀石啊，磨刀石啊，你是我的老師！二弟呀，三弟呀，不要忘掉

11、 我的命令！笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：: