論如何激發(fā)員工的積極性和發(fā)揮主觀能動(dòng)性

1、論如何激發(fā)員工的積極性和發(fā)揮主觀能動(dòng)性論如何激發(fā)員工的積極性與發(fā)揮主觀能動(dòng)性主論點(diǎn):激發(fā)員工的積極性與發(fā)揮主觀能動(dòng)性就是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。引論： 方式方法的正面論述（主觀）：1、信任激勵(lì)法：信任激勵(lì)法一個(gè)社會(huì)的運(yùn)行必須以人與人的基本信任做潤滑劑,不然,社會(huì)就無法正常有序地運(yùn)傳。信任就是加速人體自信力爆發(fā)的催化劑啟信比努力對于成才講更為重要。信任激勵(lì)就是一種基本激勵(lì)方式。干群之間、上下級之間的相互理解與信任就 是一種強(qiáng)大的精神力量，它有助于單位人與人之間的與諧共振，有助于單位團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾信任體現(xiàn)在相信群眾、依靠群眾、發(fā)揚(yáng)群眾的主人翁精神上；對下屬的信任則體現(xiàn)在平等待人

2、、尊重下屬的勞動(dòng)、職權(quán)與意見上，這種信任體現(xiàn)在"用人不疑，疑人不用"上,而且還表現(xiàn)在放手使用上。只有在信任基礎(chǔ)之上的放手使用，也才能最大限度的發(fā)揮人才的主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性。有時(shí)甚至還可超水平的發(fā)揮，取得自己都不敢相信的成 績。2、職務(wù)激勵(lì)法：一個(gè)德才兼?zhèn)洹?huì)萱理、善用人、能夠開辟一個(gè)部門新局面的可造就之才。 就應(yīng)把握實(shí)際需要、揚(yáng)長避短 ，及時(shí)地提拔重用，以免打擊了 "千里馬"的積極性，作為一名 單位的領(lǐng)導(dǎo)就就是要有識才的慧眼，千萬不能因領(lǐng)導(dǎo)者自身的私利，而對身邊的人才"視而不見"、"置之不理"。壓制與埋沒人才只能使

3、企業(yè)蒙受損失。對于在實(shí)踐檢驗(yàn)中確屬"真金"者,要及時(shí)地給任務(wù)壓擔(dān)子，引入競爭與激勵(lì)機(jī)制，形成"優(yōu)秀干部有成就感，平庸干部 有壓力感，不稱職干部有危機(jī)感"的良性循環(huán)。3、知識激勵(lì)法：隨著知識經(jīng)濟(jì)的撲面而來 ，當(dāng)今世界的日趨信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。知識 更新速度的不段加快，干部對伍中存在的知識結(jié)構(gòu)不合理與知識老化現(xiàn)象也日益突出。要樹立"終身教育”的思想 對單位一般員工可采取自學(xué)與加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn) 的力度；對各類人才也可以進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察 ，進(jìn)高等院校深造等激勵(lì)措施 ，作為一個(gè)跨世紀(jì)的人才也 應(yīng)掌握必要的外語與計(jì)算機(jī)知識，能夠應(yīng)用因特網(wǎng)獲的各類信息

4、（本單位也應(yīng)建立高效率 的信息情報(bào)網(wǎng)絡(luò)），各級各類人才只有在"專"與"博"上下工夫，不段提高自己的思想品德素 質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、社會(huì)活動(dòng)素質(zhì)、審美素質(zhì)與身心素質(zhì)，使其能夠成為"1"型或"人"人才。知識激勵(lì)就是人才管理的一個(gè)重要原則。4、情感激勵(lì)法：情感就是影響人們行為最直接的因素之一，任何人都有渴求各種情緒的需求。按照心理學(xué)上的解釋，人的情感可分為利它主義情感、好勝情感、享樂主義情感等類型，這就要求領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心群眾的生活，敢于勇于說真話、動(dòng)真情辦實(shí)事在滿足人們物質(zhì)需 要的同時(shí)，要關(guān)心員工的精神生活與心理健康。提高一般

5、員工與各類人才的情緒控制力與心理調(diào)節(jié)力以建立正常、良好、健康的 人際關(guān)系、人我關(guān)系、個(gè)人與群眾的關(guān)系；以營造 出一種相互信任、相互關(guān)心、相互體諒、相互支持、互敬互愛、團(tuán)結(jié)融洽的同志氛圍、 朋友氛圍、家庭氛圍；以切實(shí)培養(yǎng)人們的生活能力與合作精神，增強(qiáng)對本單位的歸屬感。5、目標(biāo)激勵(lì)法：目標(biāo)就是組織對個(gè)體的一種心理引力。所謂目標(biāo)激勵(lì)，就就是確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),誘發(fā)人的動(dòng)機(jī)與行為，達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的。目標(biāo)作為一種誘引，具有引發(fā)、導(dǎo)向與激勵(lì)的作用。一個(gè)人只有不段啟發(fā)對高目標(biāo)的追求，也才能啟發(fā)動(dòng)其奮發(fā)向上的內(nèi)在動(dòng)力。論如何激發(fā)員工的積極性和發(fā)揮主觀能動(dòng)性在目標(biāo)激勵(lì)的過程中，要正確處理大目標(biāo)與小目標(biāo) ，個(gè)

6、體目標(biāo)與組織目標(biāo)、群眾目標(biāo)，理想與現(xiàn)實(shí)，原則性與靈活性的關(guān)系側(cè)面論述（客觀）:充分論述影響主論點(diǎn)不能達(dá)成目的的客觀原因所在：在我們部門經(jīng)常存在著這樣的事情：一項(xiàng)急需解決的工作，需要其她同事幫忙時(shí)，大家都不會(huì)主動(dòng)過 來幫忙。有時(shí)，經(jīng)理會(huì)帶著她們來共同完成這項(xiàng)工作，但就是抱怨聲卻從未間斷過，都要吃飯了，還占用我 們的時(shí)間”、還叫我貼，我就不貼，能把我怎么樣？ ”員工們都在被動(dòng)地做事，她們想得很簡單，只就是完 成任務(wù)或打發(fā)一天的時(shí)間，然后按時(shí)發(fā)工資就行了。什么時(shí)候能把要我做”改為我要做”的局面呢？我想 人為的制造外部壓力就是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的最好辦法 ，應(yīng)從以下幾方面入手：*客觀論述*一、了解員工了解

7、部門內(nèi)員工的基本情況以及她們對本職工作的熱愛程度，同時(shí)對其處理事情的能力進(jìn)行估算，做到心中有數(shù)。在分配工作時(shí)，要根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)、特長，合理分配。同時(shí)也要關(guān)心員工。如夜間生產(chǎn)需更換閥門，那么沒住宿的值班員工的家離公司遠(yuǎn)不？她路上安全不？她能及時(shí)趕到不？對此要有個(gè)大概的了解，這樣自己不僅會(huì)放心很多，同時(shí)這樣的關(guān)心與詢問無形中讓員工覺得肩上的份量，就有了把這事做好的欲望。二、尊重員工安全培訓(xùn)枯燥無味，但又必須得做，可就是誰都不愿意安穩(wěn)地坐下來聽講，大多數(shù)人都有抵觸情緒，總認(rèn)為 事不關(guān)已，高高掛起。改變其思想要有針對性 ，平時(shí)閑聊時(shí)，要挑她們感興趣的事說，探查出她們心里想知道的 事，順藤摸瓜式的帶出一

8、些化學(xué)品名，及相互間的關(guān)系，讓員工參與討論，意識到自己的一些想法就是錯(cuò)誤的。 對成品細(xì)節(jié)工作也就是如此桶上的標(biāo)識如人穿衣，怎樣貼才算就是規(guī)范，才能好瞧，不要因細(xì)節(jié)而失去信譽(yù)。 以理服人 以情動(dòng)人，讓員工自己去講 把培訓(xùn)工作搞得跟講故事一樣動(dòng)聽。三、適當(dāng)獎(jiǎng)罰公司的考核就是調(diào)動(dòng)員工積極性的重要的有力措施 ，可這不就是擺著瞧的，得要落實(shí)得讓人心服口服，每 一項(xiàng)都要大家進(jìn)行討論一下，對照自己言行評分，當(dāng)然也可以互評，同時(shí)也設(shè)立小獎(jiǎng)項(xiàng)，并作出宣布與落實(shí)，形 成競爭心理。如成品與原料之間可以比 ，裝卸工之間可以比，造成一種盼頭，同時(shí)也給予了希望。四、加強(qiáng)交流與溝通笑容就是永不言敗的戰(zhàn)術(shù)。只要以微笑面對大家

9、 ，員工就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，再復(fù)雜的事情也會(huì)變得簡單 易行了，大家心靠在一起的力量就是巨大的，又何愁做不好工作呢？用心交流，相信創(chuàng)建埃及金字塔的智慧與 壯舉也會(huì)在這里發(fā)生。小結(jié)：主觀能動(dòng)性就是靠人與人之間的相處，就是一種嚴(yán)肅的愛，就是個(gè)人魅力的體現(xiàn)，進(jìn)行有目的的激發(fā)員工的潛能，達(dá)到在提高效益的同時(shí)也提高了工作質(zhì)量的效果。綜合論述及舉例說明：對于公司大多數(shù)員工來說，大家的工作主動(dòng)性都就是很高的，也有一部分員工瞧似工作不主動(dòng)不積極，實(shí)際上不就是不想把工作做好，可能正就是想把工作 做得更好，才患得患失，不敢輕易去做，或就是缺乏一定的工作方法，如沒有及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝 通或工作需要?jiǎng)e人的配合而又缺乏協(xié)調(diào)能力

10、，才致使整個(gè)工作顯得有點(diǎn)拖拉，跟不上領(lǐng)導(dǎo)的要求?，F(xiàn)在，企業(yè)之間的競爭更加激烈，這就要求我們每一位員工都要危機(jī)感，要掌握一定的工作方法，積極行動(dòng)起來，迅速開創(chuàng)工作的新局面。那么，公司所希望的主動(dòng)工作 就是什么呢？我們每個(gè)人的工作主動(dòng)性有多少呢？第一個(gè)層次就是：不用別人告訴您，便能積極出色的完成自己的各項(xiàng)工作；第二個(gè)層次就是 領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)后，才去做領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，領(lǐng)導(dǎo)不安排就不知道去 做;第三個(gè)層次就是：領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)后，多次督促，迫于形勢才去做；第四個(gè)層次就是：領(lǐng)導(dǎo)安 排任務(wù)后浩訴她怎么做，并且盯著她才去做。員工提高工作主動(dòng)性的幾個(gè)對策顯而易見,公司所希望的主動(dòng)工作便就是主動(dòng)

11、性的第一個(gè)層次，即不論領(lǐng)導(dǎo)就是否安排，都能積極主論如何激發(fā)員工的積極性和發(fā)揮主觀能動(dòng)性動(dòng)并出色地完成自己的工作；但就是，在日常工作中，我們?yōu)槭裁闯３霈F(xiàn)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為就是缺乏主動(dòng)性”的情況呢？遇到這種情況，如何解決呢？我個(gè)人認(rèn)為，之所以出現(xiàn)這種情況， 基于以下原因：一、自己的意見與領(lǐng)導(dǎo)不一致，又很少與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通。對策:多請示，早匯報(bào)。自己與領(lǐng)導(dǎo)的意見不一致就是很正常的事，這說明您與領(lǐng)導(dǎo)白想法有分歧，這就需要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，多請示，早匯報(bào)，與領(lǐng)導(dǎo)的意見達(dá)成一致。不然，自作主張肯定得不到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，又耽誤工作進(jìn)程。二、自己制訂的工作標(biāo)準(zhǔn)低，又不認(rèn)為自己的標(biāo)準(zhǔn)低，沒完成任務(wù)的理由太多，借口太多。 對策:制

12、訂高標(biāo)準(zhǔn)。對每一彳工作，領(lǐng)導(dǎo)的要求往往比較高，我們自己有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)低一點(diǎn)也正常，問題就是，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)提出高標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我們要按領(lǐng)導(dǎo)的要求積極努力想辦法完成，千萬別認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求太離譜，太苛刻，不可能完成；或認(rèn)為：我反正就這水平,要么領(lǐng)導(dǎo)另請高明。 領(lǐng)導(dǎo)的要求高，對我們來說，既就是一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，又就是一 次自我挑戰(zhàn)與升華。三、領(lǐng)導(dǎo)沒給標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)間，思想上松懈。對策:按自己理解的標(biāo)準(zhǔn)與 時(shí)間,在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聽取領(lǐng)導(dǎo)意見。領(lǐng)導(dǎo)沒定好方案時(shí)，要報(bào)幾份方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇，并催促領(lǐng)導(dǎo)早點(diǎn)定奪。領(lǐng)導(dǎo)之所以沒給出任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)間，要么時(shí)間緊忘記了 ，要么還沒考慮成熟。不等于領(lǐng)導(dǎo)沒有標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)間意識，從而可以拖延

13、辦理。要記住，領(lǐng)導(dǎo)沒給標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)間，您自己要有標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)間，并把您的理解向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，千萬不能思想松懈。 任何工作，能及時(shí)完成的盡量及早完成。四、工作中牽涉到別人的配合，而別人配合不力，又不去催促才白得罪人。對策：懇求、督促對方的配合，如懇求、督促無效時(shí)，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo) 反映情況或更換合作伙伴。我們的大多數(shù)工作都需要?jiǎng)e人配合，要么就是同事，要么就是商業(yè)合作伙伴。如果別人配合不力怎么辦？就要懇求、督促對方的配合，但就是要注意語氣,不能一副居高臨下的樣子，否則，只能適得其反，欲速則不達(dá)。如別人有其她原因，懇求、 督促無效時(shí)，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況或更換合作伙伴。五、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作自己認(rèn)為不在我的職責(zé)范圍內(nèi)”

14、而消極怠工。對策:要站在領(lǐng)導(dǎo)與公司白立場上瞧問題，努力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情。要知道，領(lǐng)導(dǎo)為什么把不就是您職責(zé)范圍的事交給您做。說明領(lǐng)導(dǎo) 相信您的能力，也可能對您進(jìn)行考驗(yàn)。每一家公司，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都欣賞愿意勇挑重?fù)?dān)、不討價(jià)還價(jià)的員工。領(lǐng)導(dǎo)把不就是您職責(zé)范圍的事交給您做，就是領(lǐng)導(dǎo)對您的重視與考驗(yàn)，從表面瞧就是實(shí)現(xiàn)了公司的近期利益，實(shí)則有利于您自己的長遠(yuǎn)利益。建議：一、從制度上規(guī)避。公司管理層缺乏主動(dòng)性，這個(gè)問題在中小企業(yè)普遍存在，不就是一價(jià)兩家的問題。之所以存在，就是因?yàn)橹贫扔腥毕?。要徹底解決就必須從制度上規(guī) 避。我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該建立簡單的標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。二、要培訓(xùn)干部主動(dòng)工作的習(xí)慣?，F(xiàn)在，干部有時(shí)出現(xiàn)主動(dòng)性不