一年級(jí)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地6》說(shuō)課稿

1、一年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文園地6說(shuō)課稿一年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文園地6說(shuō)課稿【編者按】xx小升初頻道為大家收集整理了最及時(shí)、豐富的小升初信息資訊, 希望小編整理的語(yǔ)文一年級(jí)：語(yǔ)文園地6說(shuō)課稿，能夠?yàn)榇蠹医獬苫?。語(yǔ)文一年級(jí)：語(yǔ)文園地6說(shuō)課稿本課教學(xué)目標(biāo)是，知識(shí)與能力方面，掌握認(rèn)字規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的難音字的識(shí)別 能力。過(guò)程與方法方面，自主與合作結(jié)合，在音節(jié)找朋友游戲?qū)W做積累果中, 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字、讀準(zhǔn)音，并學(xué)會(huì)整理出難音字練習(xí)有意記憶。情感態(tài)度價(jià)值觀 方面，通過(guò)閱讀祖國(guó)多么廣大的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn) 是認(rèn)讀我的發(fā)現(xiàn)日積月累中的字詞和短文。教學(xué)難點(diǎn)是在音節(jié)游戲和做 積累果中掌握難音字的識(shí)別和整理方法。要做到

2、的教學(xué)突破是引導(dǎo)學(xué)生觀察、 發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)整理和識(shí)記難音字的巧法。本課的教學(xué)準(zhǔn)備有課件，我的發(fā)現(xiàn)中的6個(gè)生字塊；日積月累中的詞語(yǔ)塊, 還有音節(jié)游戲的拼音字母塊和一冊(cè)生字中的難音字表、難音字積累樹(shù)（用于 示范教學(xué)）。二、說(shuō)學(xué)生實(shí)際：一年級(jí)學(xué)生才入學(xué)不久，好奇心強(qiáng)，對(duì)手工、游戲、創(chuàng)新思維等有特殊的興趣 和愛(ài)好，他們?cè)谝粌?cè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中打下了一定的拼音基礎(chǔ)。所以，完成本課時(shí)的 教學(xué)內(nèi)容較容易。但要讓學(xué)生掌握知識(shí)的學(xué)習(xí)技巧，還必需教師的引導(dǎo)和啟發(fā)， 特別是對(duì)難音字的區(qū)別，是整個(gè)低段語(yǔ)文教學(xué)的維點(diǎn)。我從一年級(jí)趣起，就注 重和加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)難音字的積累和巧記。本梨時(shí)就是根據(jù)教材內(nèi)容，專為學(xué)生 設(shè)計(jì)的一堂巧積難音字

3、的課。希望大家聽(tīng)后提出保貴意見(jiàn)。三、說(shuō)教學(xué)方法：1、運(yùn)用多媒體演示。它能吸引學(xué)生的注意力，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。它屬 觀察法、演示法教學(xué)。2、實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)一些巧記法，打牢拼音和漢 字基礎(chǔ)。它屬啟示法、模仿法教學(xué)。3、設(shè)計(jì)興趣式作業(yè)。展示難音字積累表和難音字積累樹(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué) 會(huì)手工和操作。它屬操作法、練習(xí)法教學(xué)。4、體現(xiàn)合作式學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的設(shè)計(jì)，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和 自由學(xué)習(xí)記憶。它屬討論法、讀悟法教學(xué)。5、拓展創(chuàng)新式思維。引導(dǎo)學(xué)生做各種知識(shí)裝飾物的活動(dòng)等，就是學(xué)生創(chuàng)新思 維的開(kāi)發(fā)。它屬創(chuàng)新法、聯(lián)想法教學(xué)。6、注重情感式育人。本課中祖國(guó)多么廣大的理解，

4、貫穿著愛(ài)祖國(guó)的教育。 它屬情感法、朗讀法教學(xué)。7、進(jìn)行游戲式指導(dǎo)。生字塊、詞塊的開(kāi)火車游戲和音節(jié)找朋友的游戲，是 學(xué)生表現(xiàn)兒童年齡行為特征的最佳手段。它屬游戲法、提趣法教學(xué)。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：K環(huán)節(jié)一學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)加減法，巧認(rèn)字形（完成我的發(fā)現(xiàn)和我會(huì)認(rèn)）1、漢字可真奇妙，我們通過(guò)自己的觀察，發(fā)現(xiàn)了漢字的許多規(guī)律。今天，我 們就來(lái)看誰(shuí)最會(huì)發(fā)現(xiàn)。（師出示課件內(nèi)容:第111頁(yè)的我的發(fā)現(xiàn)）2、在書(shū)中畫(huà)出生字。3、出示生字塊 廠、甲、申、句、兄，齊認(rèn)讀字和音節(jié)。吳老師提醒大家，申字是翹舌音和前鼻韻，要讀準(zhǔn)?，F(xiàn)在大家來(lái)當(dāng)小老師， 我當(dāng)學(xué)生，請(qǐng)小老師們提醒我的拼音認(rèn)讀吧！4、做字找音節(jié)朋友游戲。（師示范學(xué)生仔細(xì)觀察

5、）5、出示課件（1）,大家發(fā)現(xiàn)了什么？（第一組減一畫(huà)成新字;第二組加一畫(huà)成新字; 笫三組加兩畫(huà)成新字）6、舉例說(shuō)說(shuō)，大家是怎樣巧記這些字的？（鳥(niǎo)去點(diǎn)成烏日加撇成白、里 加豎成田&hellip； 口下加八成只、上加十成古）7、小結(jié)過(guò)渡：生活中巧記漢字的方法很多，如編順口溜、字謎等，大家多去 觀察發(fā)現(xiàn)，就會(huì)記住更多的字。K環(huán)節(jié)二1學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)難音字，巧連字音（完成我會(huì)連）1、下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更難一點(diǎn)，我相信，什么困難也難不倒大家的!請(qǐng)看課件 的難音字：你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么這些字屬難音字？字字）志（zh ）南字n）蘭字n）深（shn）生（shng）今（jin）京（jing）（師板書(shū)）一記少不記多。

6、難音字：zcsnenin2、生按上面四種字母，學(xué)會(huì)積累出課件中的難音字。（板書(shū)）zcs字n南en深in今3、帶有這四種字母的難音字還有很多很多，你都積累了哪些？4、獨(dú)立完成書(shū)中112頁(yè)的我會(huì)連 的題。（師投影展示，把 難音字 積累在板 書(shū)中：祖藏總）5、師示范出題中難音字記號(hào)，生照著學(xué)做記號(hào)。（師投影展示）K環(huán)節(jié)三】練習(xí)積累常用詞，讀準(zhǔn)字音（完成 我會(huì)讀）1、各小組自由認(rèn)讀第112頁(yè)的我會(huì)讀內(nèi)容，找出詞中的難音字，并作上 記號(hào)。2、抽生交流找出的難音字，并積累在板書(shū)中一（zcs）尊（in）心。3、檢查學(xué)生做難音字記號(hào)的情況。（師投影展示）4、分組開(kāi)火車認(rèn)讀詞語(yǔ)卡。5、小結(jié)拓展：大家學(xué)得真快，請(qǐng)

7、選個(gè)詞說(shuō)句話，看誰(shuí)說(shuō)得好。各小組自由認(rèn) 讀第112頁(yè)的我會(huì)讀內(nèi)容，討論找出詞中的難音字，并作上記號(hào)。K環(huán)節(jié)四】積累運(yùn)用難音字，讀背短文（完成讀讀背背）1、各小組自由認(rèn)讀第112頁(yè)的祖國(guó)多么廣大，討論找出文中的難音字， 并作上記號(hào)。2、抽生交流后，出示課件祖國(guó)多么廣大訂正。3、看課件，練習(xí)有感情朗讀，大家讀懂了什么？（抽生自由說(shuō)后師板書(shū)）祖國(guó)廣大春天大興安嶺一雪花飄舞長(zhǎng)江兩岸一柳枝發(fā)芽海南島上盛開(kāi)鮮花4、自由背誦，并交流記憶方法。（看板書(shū)、記地名、想景物）5、小結(jié)過(guò)渡：生活中背誦的方法也有很多，大家去發(fā)現(xiàn)和選擇適合自己的， 記憶會(huì)更快更準(zhǔn)。K環(huán)節(jié)五】學(xué)習(xí)裝飾難音果，巧積易記（完成拓展訓(xùn)練）1、我

8、按今天的方法發(fā)現(xiàn)積累了一冊(cè)的難音字，把這些字做成了難音果， 掛在了樹(shù)上，放家中觀賞。（師出示自做的難音果積累樹(shù)）2、請(qǐng)大家評(píng)一評(píng) 積累樹(shù)。（花美、字美，為盆景添了色增了輝。乂把難音字 掛盆景中，便于在休息時(shí)觀賞和常記，盆景把家變成了知識(shí)屋。）3、我做的方法是這樣的：（板書(shū)：難累果一找、貼、掛）（師投影展示一冊(cè)難音字表）找出難音字。用圓硬紙塊貼上難音字，穿上掛繩，做成難音果。把難音果掛盆景中。4、布置作業(yè) 找二冊(cè)生字中的難音字，填入表中，還可把積累出的字，自編出順口溜來(lái) 記憶。注意不要有字重復(fù)。有興趣的學(xué)生，回家制作&ldqu。；難音字積累樹(shù)，以后舉辦一次有關(guān)裝飾物的展示會(huì)。K環(huán)節(jié)六創(chuàng)新思維引導(dǎo)。語(yǔ)文的知識(shí)很多，我們可根據(jù)這種方法，發(fā)明和制作出無(wú)數(shù)的裝飾物，如謎語(yǔ) 積累花、古詩(shī)積累條、多音字積累牌、新聞積累袋放置家中，會(huì)讓你的房間更 美觀、更富有知識(shí)的情趣。五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)：難音字ZCS字祖藏總尊n南en深in今心祖國(guó)廣