一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形測(cè)試題_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形測(cè)試題_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形測(cè)試題_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形測(cè)試題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)試題文件編碼(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元認(rèn)識(shí)圖形測(cè)試卷班級(jí) 姓名一、用下面的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形？連一連。二、請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D形中找一找，是長(zhǎng)方形的打“，是正方形的畫“”，是圓的畫O（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）三、我會(huì)填。1、長(zhǎng)方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。2、用（）根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形；用（）根小棒可以擺一個(gè)三角形。3、硬幣是（）形；紅領(lǐng)巾是（）形；課桌面是（）形。4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊（）；（）形四條邊一樣；平行四邊形相對(duì)的邊（）OA U D、從左往右數(shù)第（ 方形。四、我會(huì)判斷。o L）個(gè)是圓形，第（）個(gè)是正方形，一共有（）個(gè)長(zhǎng)1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。（）3、長(zhǎng)方形就是正方形。（）2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。（）五、選擇正確的答案像這樣先折后剪會(huì)得到一個(gè)（）圖形。A、正方形 B、長(zhǎng)方形 C、平行四邊形D、圓形2、下圖是小男孩用手中的長(zhǎng)方體和筆,）個(gè)不同的長(zhǎng)方形。A、6個(gè) B、4個(gè) C、3個(gè) 六、我會(huì)連線。 下面的一塊是從上面哪一塊中剪下來的，用線連一連。七、將下面的圖形個(gè)數(shù)填在（）里?？?'U °oAO長(zhǎng)方形有（）個(gè),正方形有（）個(gè),圓形有（）個(gè),平行四邊形有（）個(gè)，三角形有（）個(gè)。八、它們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論