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文檔簡介

1、孟德爾定律孟德爾定律分離定律分離定律第一課時第一課時 遺傳的基本規(guī)律要求1、孟德爾遺傳實驗的科學方法2、基因的分離定律浙江考試說明浙江考試說明將下列有關概念通過適當?shù)倪B線和詞將下列有關概念通過適當?shù)倪B線和詞構建概念圖構建概念圖基因基因性狀性狀等位基因等位基因顯性基因顯性基因隱性基因隱性基因顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀相對性狀相對性狀基因型基因型表現(xiàn)型表現(xiàn)型等位基因分離等位基因分離性狀分離性狀分離純合子純合子雜合子雜合子基本概念基本概念1 1、下列有關概念之間關系的敘述,不、下列有關概念之間關系的敘述,不正確的是正確的是A A、基因型決定了表現(xiàn)型、基因型決定了表現(xiàn)型B B、雜合子自交后代沒有

2、純合子、雜合子自交后代沒有純合子C C、等位基因控制相對性狀、等位基因控制相對性狀D D、性狀分離是由于等位基因分離、性狀分離是由于等位基因分離B應用提升應用提升2 2、下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離、下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是的是A A、F F1 1高莖豌豆自交,后代既有高莖豌豆,高莖豌豆自交,后代既有高莖豌豆, 又有矮莖豌豆又有矮莖豌豆B B、F F1 1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代既有的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代既有 短毛兔,又有長毛兔短毛兔,又有長毛兔C C、雜合紫花豌豆自交,后代出現(xiàn)紫花和白花、雜合紫花豌豆自交,后代出現(xiàn)紫花和白花D D、黑色長毛兔與白色短毛兔交配

3、,后代出現(xiàn)、黑色長毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn) 一定比例的白色長毛兔一定比例的白色長毛兔D3 3、下面對基因型和表現(xiàn)型關系的敘述,、下面對基因型和表現(xiàn)型關系的敘述,其中錯誤的是其中錯誤的是A A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同B B、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同C C、在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)、在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同型一定相同D D、在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因、在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同型不一定相同B4 4下列各組中屬于相對性狀的是(下列各組中屬于相對性狀的是( )A A棉花纖維

4、的粗與長棉花纖維的粗與長 B B豌豆的紫花和白花豌豆的紫花和白花C C狗的白毛和鼠的褐毛狗的白毛和鼠的褐毛 D D玉米的圓粒和黃粒玉米的圓粒和黃粒B5、指出下列同源染色體上的等位基因和、指出下列同源染色體上的等位基因和非等位基因非等位基因A Ab bB BA Ad dD Dc cC C決決定定基因基因決定決定等位基因分離等位基因分離顯性基因顯性基因隱性基因隱性基因相對性狀相對性狀導致導致基因型基因型構成構成雜合子雜合子構成構成表現(xiàn)型表現(xiàn)型( (穩(wěn)定遺傳穩(wěn)定遺傳) )( (性狀分離性狀分離) )把下面的知識網(wǎng)絡圖填完整把下面的知識網(wǎng)絡圖填完整純合子純合子等位基因等位基因性狀分離性狀分離顯性性狀顯

5、性性狀隱性性狀隱性性狀性狀性狀豌豌豆豆1.1.豌豆是豌豆是自花授粉自花授粉植物,而且是植物,而且是閉花授粉閉花授粉。孟德爾選用豌豆做遺傳實驗材料的原因孟德爾選用豌豆做遺傳實驗材料的原因2.2.豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中,便于豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中,便于觀察和觀察和計數(shù)計數(shù)。3.3.豌豆具有多個豌豆具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀。的性狀。4.4.豌豆后代個體數(shù)多,便于統(tǒng)計分析。豌豆后代個體數(shù)多,便于統(tǒng)計分析。5.5.生長周期短,利于實驗。生長周期短,利于實驗。問題:在動物雜交實驗過程中,常用的遺傳材料是問題:在動物雜交實驗過程中,常用的遺傳材料是果蠅,它有哪些優(yōu)點?果蠅,它有哪些

6、優(yōu)點?1.1.果蠅染色體數(shù)少,只有果蠅染色體數(shù)少,只有8條。條。2.2.果蠅雌雄可辨。果蠅雌雄可辨。3.3.果蠅有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀,如果蠅有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的性狀,如果蠅的眼色果蠅的眼色。4.4.果蠅的后代個體數(shù)多,便于統(tǒng)計分析。果蠅的后代個體數(shù)多,便于統(tǒng)計分析。5.5.果蠅的生長周期短(繁殖速度快),果蠅的生長周期短(繁殖速度快),利于實驗。利于實驗。孟德爾定律孟德爾定律分離定律分離定律第二課時第二課時 遺傳的基本規(guī)律遺傳的基本規(guī)律要求要求1 1、孟德爾遺傳實驗的科學方法、孟德爾遺傳實驗的科學方法2 2、基因的分離定律、基因的分離定律浙江考試說明浙江考試說明一、孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律的

7、過程一、孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律的過程 (假設(假設推理法)推理法)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生下來會打洞。龍生龍,鳳生鳳,老鼠生下來會打洞?!焙芫靡郧?,人們很久以前,人們就注意到遺傳是生物界的一種普遍現(xiàn)象,世界上一切生物就注意到遺傳是生物界的一種普遍現(xiàn)象,世界上一切生物在繁衍后代的過程中都只產(chǎn)生同類的生物體,但對遺傳的在繁衍后代的過程中都只產(chǎn)生同類的生物體,但對遺傳的規(guī)律卻知之甚少。規(guī)律卻知之甚少。140140多年前,孟德爾在漂亮的豌豆種植多年前,孟德爾在漂亮的豌豆種植園里以豌豆為材料進行了園里以豌豆為材料進行了8 8年的豌豆雜交實驗揭示出了生年的豌豆雜交實驗揭示出了生物的遺傳規(guī)律。物的遺傳規(guī)律。那么

8、孟德爾遺傳實驗的科學方法是什么呢?那么孟德爾遺傳實驗的科學方法是什么呢?一、孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律的過程(假設一、孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律的過程(假設推理)推理)觀察實驗觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)問題分析問題、提出假設分析問題、提出假設設計實驗、驗證假說設計實驗、驗證假說歸納綜合、總結規(guī)律歸納綜合、總結規(guī)律(一)觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題(一)觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗 紫花紫花白花白花正交正交紫花紫花白花白花反交反交(自交)(自交) F1P(雜交)(雜交)F2(一)觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題(一)觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗 孟德爾做了如圖孟德爾

9、做了如圖K11K111 1所示的豌豆雜交所示的豌豆雜交實驗,以下描述錯誤的是實驗,以下描述錯誤的是( () ) 圖圖K11K111 1A A和和的操作是同時進行的的操作是同時進行的B B的操作是人工去雄的操作是人工去雄C C的操作是人工授粉的操作是人工授粉D D的操作后要對雌蕊套袋的操作后要對雌蕊套袋A下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下列問題:下列問題: (1 1)在該實驗的親本中,父本是)在該實驗的親本中,父本是 ,母本是,母本是。(2 2)操作)操作叫叫 ,操作,操作叫叫;為了確保雜交實;為了確保雜交實驗成

10、功,驗成功,的操作應注意,時間上的操作應注意,時間上 ,操作過程中操作過程中 ,操作后,操作后 。(3 3)紫花對白花為顯性,親本為純合子,則)紫花對白花為顯性,親本為純合子,則F F1 1的性狀為的性狀為 。F F1 1自交,則自交,則F F2 2的性狀為的性狀為 。紫花豌豆紫花豌豆白花豌豆白花豌豆去雄去雄授粉授粉在花粉未成熟之前進行在花粉未成熟之前進行干凈、全部、徹底干凈、全部、徹底外套袋子外套袋子紫花紫花白花白花紫花紫花紫花和白花紫花和白花 是由遺傳因子(后稱基因)控制的。是由遺傳因子(后稱基因)控制的。 基因在生物的體細胞中基因在生物的體細胞中存在。存在。 生物體在形成生殖細胞生物體在

11、形成生殖細胞配子時,成對的配子時,成對的基因分離,分別進入到不同的基因分離,分別進入到不同的中。中。 細胞內(nèi)不同的基因,細胞內(nèi)不同的基因,互不混雜。,互不混雜。 F1可產(chǎn)生兩種不同類型的配子,數(shù)量相等,可產(chǎn)生兩種不同類型的配子,數(shù)量相等,比例為比例為1:1。受精時雌雄配子的結合。受精時雌雄配子的結合是是.( (二二) )對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋性狀性狀配子配子隨機的隨機的成對成對各自獨立各自獨立紫花:白花紫花:白花=3=3:1 1F F2 2Cc配子配子F F1 1CcCcCccCCCCcCcccF F1 1配子配子基因型比基因型比1(CC):2(Cc):1(cc)表現(xiàn)型比表現(xiàn)型比3

12、3紫花紫花 : 1: 1白花白花P(雜交)(雜交)CCcc 紫花紫花白花白花(自交)(自交) F1P(雜交)(雜交)F2(二二)對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋(分析問題,提出假設)(分析問題,提出假設)體細胞中基因成對存在體細胞中基因成對存在配子中基因成單存在配子中基因成單存在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,成對的基因彼此分離成對的基因彼此分離受精時,雌雄配子受精時,雌雄配子隨機結合隨機結合( (三三) )對分離現(xiàn)象解釋的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交實驗測交實驗目的:驗證對分離現(xiàn)象的解釋。目的:驗證對分離現(xiàn)象的解釋。選材:選材:。預期結果:預期結果:Cccc。實驗結果:實驗結果:F1

13、白花白花85株紫花株紫花 81株白花株白花1 1。結論:結論:F1的遺傳因子組成為的遺傳因子組成為,在減數(shù)分裂形成配在減數(shù)分裂形成配子時能產(chǎn)生子時能產(chǎn)生 的配子。的配子。F F1 1與隱性純合子與隱性純合子CcccCccc1111CcCcC C和和c c兩種相同比例兩種相同比例 請用遺傳圖解表示測交實驗請用遺傳圖解表示測交實驗正確書寫:正確書寫:高考遺傳圖解踩分點:高考遺傳圖解踩分點:1 1、親本、子代的基因型、親本、子代的基因型和表現(xiàn)型和表現(xiàn)型2 2、配子基因型的種類、配子基因型的種類3 3、符號標注正確、符號標注正確4 4、箭頭的數(shù)量和方向、箭頭的數(shù)量和方向5 5、子代基因型和表現(xiàn)型、子代

14、基因型和表現(xiàn)型的比例的比例6 6、伴性遺傳時標注、伴性遺傳時標注v對分離現(xiàn)象解釋的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交實驗測交實驗 作用作用 測定測定F F1 1配子的種類及比例配子的種類及比例測定測定F F1 1的基因型的基因型某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型(11)(11),則此生物,則此生物( () )A A一定含有一對等位基因一定含有一對等位基因B B一定不含有等位基因一定不含有等位基因C C不可能含有兩對以上的等位基因不可能含有兩對以上的等位基因D D一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子D 等位基因隨同源染色等位基因隨同源染色體的分開而分離體的

15、分開而分離形成數(shù)形成數(shù)目相等的兩種配子目相等的兩種配子aaaaAAAAAAaa(四四)基因分離定律的實質基因分離定律的實質(畫出減數(shù)分畫出減數(shù)分裂的過程并且要求把基因標出來裂的過程并且要求把基因標出來)Aa細胞學基礎是:細胞學基礎是:減減后期后期水稻動態(tài)株型與正常株型是一對相對性狀。動態(tài)株型主要水稻動態(tài)株型與正常株型是一對相對性狀。動態(tài)株型主要特征是生長前期長出的葉片與莖稈夾角較大,葉片伸展較特征是生長前期長出的葉片與莖稈夾角較大,葉片伸展較平展,生長后期長出的葉片直立(與莖稈夾角較?。蛊秸?,生長后期長出的葉片直立(與莖稈夾角較?。?,使株型緊湊,呈寶塔形,而正常株型前后期長出的葉片都較株型

16、緊湊,呈寶塔形,而正常株型前后期長出的葉片都較直立。動態(tài)株型產(chǎn)量比正常株型高直立。動態(tài)株型產(chǎn)量比正常株型高2020。為研究這對相對。為研究這對相對性狀的遺傳規(guī)律,科學家做了以下實驗,結果如表所示。性狀的遺傳規(guī)律,科學家做了以下實驗,結果如表所示。課堂反饋課堂反饋三精三精P61第第12題題組別組別雜交組合雜交組合總株數(shù)總株數(shù)表現(xiàn)型表現(xiàn)型動態(tài)株型動態(tài)株型正常株型正常株型A A動態(tài)株型動態(tài)株型動態(tài)株型動態(tài)株型1841841841840 0B B正常株型正常株型正常株型正常株型1921920 0192192C C動態(tài)株型()動態(tài)株型()正常株型()正常株型()173173173173O OD D動態(tài)株

17、型()動態(tài)株型()正常株型()正常株型()1621621621620 0E EC C組的組的 F F1 1自交自交390390290290100100F FC C組的組的F F1 1正常株型正常株型405405200200205205根據(jù)以上信息回答下列問題:根據(jù)以上信息回答下列問題:(1 1)因水稻是兩性花,為避免自花傳粉,)因水稻是兩性花,為避免自花傳粉,需需 。(2 2)表中屬于正交與反交的雜交組合)表中屬于正交與反交的雜交組合是是 和和 兩組,根據(jù)正交和反交的結果兩組,根據(jù)正交和反交的結果說明說明 為顯性。為顯性。(3 3)E E組的子代具有兩種表現(xiàn)型,此在現(xiàn)象遺傳組的子代具有兩種表現(xiàn)

18、型,此在現(xiàn)象遺傳稱為稱為 。(4 4)F F組的雜交方式稱為組的雜交方式稱為 。因為一方為隱性,。因為一方為隱性,產(chǎn)生的配子只有隱性基因,不改變子代的表現(xiàn)型,產(chǎn)生的配子只有隱性基因,不改變子代的表現(xiàn)型,因此子代表現(xiàn)型的種類及比例就是因此子代表現(xiàn)型的種類及比例就是 的的種類及比例。此特點可用于間接驗證種類及比例。此特點可用于間接驗證 定律。定律。人工去雄人工去雄C CD D動態(tài)株型動態(tài)株型性狀分離性狀分離測交測交F F1 1產(chǎn)生的配子產(chǎn)生的配子基因的分離基因的分離三精三精P61P61第第1313題題鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康

19、貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗,結傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗,結果如下表所示。請回答問題:果如下表所示。請回答問題: (1)(1)根據(jù)第根據(jù)第1 1、2 2、3 3、4 4組的實驗結果可判斷鴨組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的蛋殼的_色是顯性性狀。色是顯性性狀。青青(2)(2)第第3 3、4 4組的后代均表現(xiàn)出組的后代均表現(xiàn)出_現(xiàn)象,比例現(xiàn)象,比例都接近都接近_。(3)(3)第第5 5組實驗結果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近組實驗結果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近_,該雜交稱為,該雜交稱為_,用于,用于檢驗檢

20、驗_。性狀分離性狀分離3:13:11/21/2測交測交F F1 1相關的基因組成相關的基因組成(4)(4)第第1 1、2 2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的_鴨群混有雜合子。鴨群混有雜合子。(5)(5)運用統(tǒng)計學方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析,可運用統(tǒng)計學方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的_定律。定律。金定金定分離分離3 3假設假設推理法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包推理法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論得出結論

21、”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關于孟德現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的研究過程的爾的研究過程的分析正確的是分析正確的是( () )A A孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于性狀是由位于染色體上的基因控制的染色體上的基因控制的”B B孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關原理進行“假設推假設推理理”的過程的過程C C為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗完成了測交實驗D D測交后代性狀比為測交后代性狀比為1 11 1可以從細胞水平

22、上說明可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質基因分離定律的實質C4 4下列有關孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗下列有關孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中錯誤的是的說法中錯誤的是( () )A A正確地運用統(tǒng)計方法孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀的正確地運用統(tǒng)計方法孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀的雜交實驗中雜交實驗中F F2 2的分離比具有相同的規(guī)律的分離比具有相同的規(guī)律B B解釋實驗現(xiàn)象時提出的解釋實驗現(xiàn)象時提出的“假設假設”之一之一F F1 1產(chǎn)生配子產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離時成對的遺傳因子分離 C C根據(jù)假說進行根據(jù)假說進行“推理推理”若若F F1 1產(chǎn)生配子時成對的遺產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離則測

23、交實驗后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且傳因子分離則測交實驗后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為比例為11 11 D D假設能解釋假設能解釋F F2 2自交產(chǎn)生自交產(chǎn)生3131分離比的原因,所分離比的原因,所以假設成立以假設成立D5.5.水稻的非糯性水稻的非糯性W W和糯性和糯性w w是一對相對性狀是一對相對性狀, ,含含W W的花的花粉遇碘不變藍,含粉遇碘不變藍,含w w的花粉遇碘變藍。把的花粉遇碘變藍。把WWWW和和wwww雜交得到的雜交得到的F F1 1種下去,長大開花取出其中的全部種下去,長大開花取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉A A、全部

24、變藍、全部變藍 B B、全部不變藍、全部不變藍 C C、1/21/2變藍變藍 D D、3/43/4變藍變藍 C二、孟德爾基因分離定律適用范圍二、孟德爾基因分離定律適用范圍1 1、有性生殖有性生殖生物的性狀遺傳生物的性狀遺傳不完全顯性和共顯性的概念和實例不完全顯性和共顯性的概念和實例(課本課本1011頁頁)金魚草花色和血型金魚草花色和血型ABO2 2、真核真核生物的性狀遺傳生物的性狀遺傳3 3、一對一對相對性狀的遺傳相對性狀的遺傳4 4、核核內(nèi)基因控制的遺傳內(nèi)基因控制的遺傳補充補充: :決定決定ABOABO血型的基因血型的基因血血 型型基因型基因型A A型型I IA AI IA A I IA A

25、i iB B型型I IB BI IB B I IB Bi iABAB型型I IA AI IB BO O型型iiii人類中有關血型的基因型有幾種?人類中有關血型的基因型有幾種?人的人的i i、I IA A、I IB B基因可以控制血型。在一般情況下,基因可以控制血型。在一般情況下,基因型基因型iiii表現(xiàn)為表現(xiàn)為O O型血。以下有關敘述中型血。以下有關敘述中錯誤錯誤的是(的是( )A A、子女之一為、子女之一為A A型血時,雙親至少有一方一定是型血時,雙親至少有一方一定是A A型血型血B B、雙親之一為、雙親之一為ABAB型血,不能生出型血,不能生出O O型血孩子型血孩子C C、子女之一為、子女

26、之一為B B型血,雙親之一有可能是型血,雙親之一有可能是A A型型D D、雙親之一為、雙親之一為O O型血,子女不可能是型血,子女不可能是ABAB型血型血A雜交:雜交:兩個基因型不同的個體相交。也指不同品種間的兩個基因型不同的個體相交。也指不同品種間的交配。植物可指不同品種間的異花傳粉。交配。植物可指不同品種間的異花傳粉。用于顯隱性性用于顯隱性性狀的判斷。狀的判斷。自交:自交:兩個基因型相同的個體相交。植物指自花傳粉兩個基因型相同的個體相交。植物指自花傳粉;動物指自體受精、相同雙親的子代雌雄間的交配。動物指自體受精、相同雙親的子代雌雄間的交配??煽捎糜谥参锛兒献印㈦s合子的鑒定。用于植物純合子、

27、雜合子的鑒定。測交:測交:用隱性性狀(純合子)的個體與未知基因型的用隱性性狀(純合子)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產(chǎn)生的配個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。可用于高可用于高等動物純合子、雜合子的鑒定。等動物純合子、雜合子的鑒定。三、關于雜交、自交和測交等概念的辨析三、關于雜交、自交和測交等概念的辨析正交、反交正交、反交-檢驗是常染色體遺傳還是伴性遺傳檢驗是常染色體遺傳還是伴性遺傳采用哪些方法可解決下列遺傳問題:采用哪些方法可解決下列遺傳問題:1.鑒定一只雄性白羊是否為純種鑒定一

28、只雄性白羊是否為純種2.在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性3.不斷提高小麥抗病品種的純合度不斷提高小麥抗病品種的純合度4.檢驗雜種檢驗雜種F1的基因型的基因型測交測交自交自交雜交雜交測交測交1 1雜合子和純合子的鑒別方法雜合子和純合子的鑒別方法 四、基四、基因分離定律的應用及解題思路因分離定律的應用及解題思路如何鑒定一只雄性白羊是否純種?如何鑒定一只雄性白羊是否純種?(假設白色和黑色為一對相對性狀)(假設白色和黑色為一對相對性狀) 方法:方法:這只雄白羊與多只雌黑羊交配產(chǎn)這只雄白羊與多只雌黑羊交配產(chǎn)生的多只小羊中,生的多只小羊中,如果有白羊和黑羊出如果有白羊和黑羊出現(xiàn)(現(xiàn)(性

29、狀分離性狀分離),則這只雄白羊是雜種;),則這只雄白羊是雜種;如果全是白羊,則這只雄白羊是純種。如果全是白羊,則這只雄白羊是純種。小麥抗銹病對易染銹病為顯性,現(xiàn)有甲、小麥抗銹病對易染銹病為顯性,現(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥,其中一種為雜合子。乙兩種抗銹病的小麥,其中一種為雜合子。需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,應該選需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,應該選用下列哪種方法最為簡便、易行。用下列哪種方法最為簡便、易行。A A、甲、甲乙乙 B B、甲、甲乙得乙得F F1 1再自交再自交C C、甲、乙分別和隱性類型測交、甲、乙分別和隱性類型測交 D D、甲、甲甲、乙甲、乙乙乙D2.2.親子代基因型推斷及概

30、率計算親子代基因型推斷及概率計算 確定生物的基因型的方法:確定生物的基因型的方法: (1)正推法:由親代推導子代的基因型和表現(xiàn)型。正推法:由親代推導子代的基因型和表現(xiàn)型。一對相對性狀的遺傳,親本組合有六種方式,其基因一對相對性狀的遺傳,親本組合有六種方式,其基因型和表現(xiàn)型比例如下:型和表現(xiàn)型比例如下:親本組合親本組合子代基因型及比例子代基因型及比例子代表現(xiàn)型及比例子代表現(xiàn)型及比例AAAAAA全是顯性全是顯性AAAaAA Aa1 1全是顯性全是顯性AAaaAa全是顯性全是顯性AaAaAA Aa aa1 2 1顯性顯性 隱性隱性3 1AaaaAa aa1 1顯性顯性 隱性隱性1 1aaaaaa全是

31、隱性全是隱性 (2)反推法:已知子代表現(xiàn)型或基因型,推導親反推法:已知子代表現(xiàn)型或基因型,推導親代的基因型。代的基因型。 隱性突破法:隱性突破法:根據(jù)后代出現(xiàn)的隱性性狀,推根據(jù)后代出現(xiàn)的隱性性狀,推導雙親的基因型中都含有隱性基因。導雙親的基因型中都含有隱性基因。 根據(jù)后代的分離比解題。根據(jù)后代的分離比解題。 若后代分離比為若后代分離比為3 1,雙親很可能都是雜合子;,雙親很可能都是雜合子;若后代分離比為若后代分離比為1 1,雙親很可能屬于測交類型;,雙親很可能屬于測交類型;若后代都表現(xiàn)顯性性狀,則雙親的一方為顯性純合若后代都表現(xiàn)顯性性狀,則雙親的一方為顯性純合子,另一方有多種可能。子,另一方有

32、多種可能。(見上表見上表)影響遺傳分離比發(fā)生變化的幾種情況影響遺傳分離比發(fā)生變化的幾種情況(1)(1)當子代數(shù)目較少時,不一定符合預期的分離比。當子代數(shù)目較少時,不一定符合預期的分離比。(2)(2)某些致死基因導致分離比變化。某些致死基因導致分離比變化。 顯性致死顯性致死:顯性基因具有致死作用。如人的神:顯性基因具有致死作用。如人的神經(jīng)膠癥基因經(jīng)膠癥基因( (皮膚畸形生長,智力嚴重缺陷,出現(xiàn)多皮膚畸形生長,智力嚴重缺陷,出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀發(fā)性腫瘤等癥狀) ),又分為顯性純合致死和顯性雜合,又分為顯性純合致死和顯性雜合致死。致死。 隱性致死隱性致死:隱性純合時,對個體有致死作用。:隱性純合時,

33、對個體有致死作用。如:鐮刀形細胞貧血癥,紅細胞異常,使人死亡。如:鐮刀形細胞貧血癥,紅細胞異常,使人死亡。植物中的白化基因,使植物不能形成葉綠素,從而植物中的白化基因,使植物不能形成葉綠素,從而不能進行光合作用而死亡。不能進行光合作用而死亡。 配子致死配子致死:指致死基因在配子時期發(fā)生作用,:指致死基因在配子時期發(fā)生作用,從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。 合子致死合子致死:指致死基因在胚胎時期或成體階指致死基因在胚胎時期或成體階段發(fā)生作用,從而不能形成活的幼體或個體早夭。段發(fā)生作用,從而不能形成活的幼體或個體早夭。3 3雜合子雜合子AaAa連續(xù)自交連續(xù)自交n

34、 n代后,第代后,第n n代純合子與雜合子代純合子與雜合子所占比例的計算所占比例的計算 當雜合子當雜合子(Aa)自交自交n代后,后代中的雜合子代后,后代中的雜合子(Aa)所占比例為所占比例為 ,純合子,純合子(AAaa)所占比例所占比例為為 ,其中,其中AA、aa所占比例分別所占比例分別為為 。當。當n無限大時,純合子概率接無限大時,純合子概率接近近100%。1/21/2n n1 11/21/2n n(1(11/21/2n n) )1/21/2 根據(jù)上表比例,純合子、雜合子所占比例變化根據(jù)上表比例,純合子、雜合子所占比例變化的坐標曲線如下圖。的坐標曲線如下圖。下列曲線能正確表示雜合子(下列曲線

35、能正確表示雜合子(AaAa)連續(xù)自交若)連續(xù)自交若干代,子代顯性純合子所占比例的是干代,子代顯性純合子所占比例的是 五、五、“自交自交”和和“自由交配自由交配”的辨析和的辨析和應用應用概概念辨析念辨析1自交:狹義地說就是指自交:狹義地說就是指雌雄同體生物自身的交配雌雄同體生物自身的交配,僅限于植物兩性花的自花傳粉僅限于植物兩性花的自花傳粉(如豌豆如豌豆),或者雌雄同株,或者雌雄同株上雄花和雌花的異花傳粉上雄花和雌花的異花傳粉(如玉米如玉米)。廣義地說是。廣義地說是具有相具有相同基因型的個體之間的交配同基因型的個體之間的交配,對于動物來說,大多數(shù)為,對于動物來說,大多數(shù)為雌雄異體,雖有像蚯蚓等雌

36、雄同體的低等動物,但為防雌雄異體,雖有像蚯蚓等雌雄同體的低等動物,但為防止物種衰退現(xiàn)象,它們也通常進行異體受精。因此,在止物種衰退現(xiàn)象,它們也通常進行異體受精。因此,在動物種群中,若無特殊說明,自交的含義是指基因型相動物種群中,若無特殊說明,自交的含義是指基因型相同的雌雄異體間交配,其含義較植物要廣泛些。同的雌雄異體間交配,其含義較植物要廣泛些。2自由交配:是指某一個群體中個體之間的自由交配:是指某一個群體中個體之間的交交配是隨機配是隨機的,相同、不同基因型的雌雄個體之的,相同、不同基因型的雌雄個體之間都可以交配,機會是相等的,概率是相同的,間都可以交配,機會是相等的,概率是相同的,不受基因型

37、的限制,強調隨機性,為此自由交不受基因型的限制,強調隨機性,為此自由交配又稱隨機交配。配又稱隨機交配。六、六、后代相關頻率變化的比較后代相關頻率變化的比較在一個大的種群中,如果沒有突變,也沒有任何在一個大的種群中,如果沒有突變,也沒有任何自然選擇的影響,那么無論是生物自交還是自由交配,自然選擇的影響,那么無論是生物自交還是自由交配,種群中的基因頻率都不改變。例如:在一個種群中的基因頻率都不改變。例如:在一個Aa種群中,種群中,A50%,a50%,則該種群自交或者隨機交配,后,則該種群自交或者隨機交配,后代中代中A和和a的基因頻率都不變,仍然是的基因頻率都不變,仍然是A50%,a50%。自交和自

38、由交配產(chǎn)生的后代中,基因型頻率卻。自交和自由交配產(chǎn)生的后代中,基因型頻率卻有不同。如有不同。如Aa種群自交多代,種群自交多代,AA、aa頻率升高,而頻率升高,而Aa頻率趨近于頻率趨近于0;而自由交配產(chǎn)生的后代,各種基因;而自由交配產(chǎn)生的后代,各種基因型出現(xiàn)的機率相等,因此自由交配也不改變后代基因型出現(xiàn)的機率相等,因此自由交配也不改變后代基因型頻率。型頻率。【例題【例題】某植物種群中,某植物種群中,AA個體占個體占16%,aa個體個體占占36%,該種群,該種群隨機交配隨機交配產(chǎn)生的后代中產(chǎn)生的后代中AA個體百個體百分比、分比、A基因頻率和基因頻率和自交自交產(chǎn)生的后代中產(chǎn)生的后代中AA個體百分個體

39、百分比、比、A基因頻率的變化依次為基因頻率的變化依次為()A增大,不變;不變,不變增大,不變;不變,不變B不變,增大;增大,不變不變,增大;增大,不變C不變,不變;增大,不變不變,不變;增大,不變D不變,不變;不變,增大不變,不變;不變,增大 在逐代淘汰隱性個體的情況下,在逐代淘汰隱性個體的情況下,F(xiàn) Fn n中顯性中顯性純合子所占比例為純合子所占比例為(2(2n n1)/(21)/(2n n1)1)。1.火火雞的性別決定方式是雞的性別決定方式是ZW型型(ZW,ZZ)。曾。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細胞未與精子結合,的卵細胞未與精子結合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家

40、推測,該現(xiàn)象也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極產(chǎn)生的原因可能是:卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合,形成二倍體后代體之一結合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是例是()A雌雌 雄雄1 1B雌雌 雄雄1 2C雌雌 雄雄3 1D雌雌 雄雄4 1【解析】【解析】雌火雞的性染色體組成為雌火雞的性染色體組成為ZW,其卵原,其卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個卵細胞和三個極體,卵細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個卵細胞和三個極體,卵細胞的性染色體為細胞的性染色體

41、為Z或或W,而三個極體的性染色,而三個極體的性染色體為體為Z、W、W或或Z、Z、W,則卵細胞與其同時,則卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合形成的二倍體后代性染產(chǎn)生的三個極體之一結合形成的二倍體后代性染色體組成及比例為:色體組成及比例為:ZZ ZW1 4?!敬鸢浮俊敬鸢浮緿2.噴噴瓜有雄株、雌株和兩性植株。瓜有雄株、雌株和兩性植株。G基因決定雄基因決定雄株,株,g基因決定兩性植株,基因決定兩性植株,g基因決定雌株。基因決定雌株。G對對g、g是顯性,是顯性,g對對g是顯性。如:是顯性。如:Gg是雄株,是雄株,gg是兩性植株,是兩性植株,gg是雌株。下列分析正確的是雌株。下列分析正確的是是()AG

42、g和和Gg能雜交并產(chǎn)生雄株能雜交并產(chǎn)生雄株B一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株D兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉,產(chǎn)生的后代中,兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子純合子比例高于雜合子【解析】【解析】從題意可知,從題意可知,Gg、Gg均為雄性,不均為雄性,不能雜交,能雜交,A項錯誤;兩性植株為項錯誤;兩性植株為gg、gg,最多,最多可產(chǎn)生兩種配子,可產(chǎn)生兩種配子,B項錯誤;兩性植株項錯誤;兩性植株gg自交自交可產(chǎn)生可產(chǎn)生gg雌株,雌株,C項錯誤;若兩性植株群體項錯誤;若兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉

43、,則純合子比例會比雜合子高,內(nèi)隨機傳粉,則純合子比例會比雜合子高,D項項正確。正確。【答案】【答案】D3.某某種植物的花色受一組復等位基因的控制,純合子和雜種植物的花色受一組復等位基因的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表。若合子的表現(xiàn)型如下表。若WPWS與與WSw雜交,子代表現(xiàn)型雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是的種類及比例分別是()A.3種,種,2 1 1B4種,種,1 1 1 1C2種,種,1 1D2種,種,3 1【解析】【解析】WPWS與與WSw雜交,其子代有雜交,其子代有4種基因種基因型型WPWS、WSWS、WPw和和WSw,比例為,比例為1 1 1 1。根據(jù)題意,具有這。根據(jù)題意,具

44、有這4種基因型的植種基因型的植物的表現(xiàn)型依次為紅斑白花、紅條白花、紅斑白物的表現(xiàn)型依次為紅斑白花、紅條白花、紅斑白花和紅條白花,因此子代表現(xiàn)型的種類及比例分花和紅條白花,因此子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是別是2種,種,1 1?!敬鸢浮俊敬鸢浮緾A.3種,種,2 1 1B4種,種,1 1 1 1C2種,種,1 1D2種,種,3 14.人人類的手指性狀中,食指長于無名指為長食指,反之類的手指性狀中,食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,表示短食指基因,TL表示長食指基因表示長食指基因)。這對等

45、位基。這對等位基因的表達受性激素影響,因的表達受性激素影響,TS在男性為顯性,在男性為顯性,TL在女性為在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率和性有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率和性別分別為別分別為()A1/4女女B1/3男男C1/2女女D1/4男男【解析】【解析】根據(jù)題中:根據(jù)題中:“一對夫婦均為短食指,所一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指生孩子既有長食指又有短食指”,可知這對夫婦,可知這對夫婦的基因型為丈夫的基因型為丈夫TSTL、妻子、妻子TSTS,因此他

46、們再生,因此他們再生一個孩子的基因型可能為一個孩子的基因型可能為TSTL或或TSTS,其中只有,其中只有基因型為基因型為TSTL的女孩才可能是長食指,其概率是的女孩才可能是長食指,其概率是1/21/21/4?!敬鸢浮俊敬鸢浮緼5.已知某環(huán)境下某種動物已知某環(huán)境下某種動物AA和和Aa的個體全部存活,的個體全部存活,aa個體出生前全部死亡?,F(xiàn)有該動物的一個大群個體出生前全部死亡?,F(xiàn)有該動物的一個大群體,只有體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為兩種基因型,其比例為1 2。假。假設每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎。在設每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎。在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交

47、配產(chǎn)生的第上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中,一代中,AA和和Aa的比例是的比例是()A1 1B1 2C2 1D3 1【解析】【解析】在該群體中,在該群體中,AA1/3,Aa2/3,則,則配子配子A2/3,a1/3,該群體隨機交配,則子代,該群體隨機交配,則子代AA4/9,Aa4/9,aa1/9(死亡死亡),則子代,則子代AA Aa1 1?!敬鸢浮俊敬鸢浮緼6.(2010威海模擬威海模擬)基因型為基因型為MM的綿羊有角,的綿羊有角,基因型為基因型為mm的綿羊無角,基因型為的綿羊無角,基因型為Mm的綿的綿羊母羊無角而公羊有角,現(xiàn)有一只有角母羊羊母羊無角而公羊有角,現(xiàn)有一只有角母羊

48、生了一只無角小羊,這只小羊的性別和基因生了一只無角小羊,這只小羊的性別和基因型分別是型分別是()A雄性雄性mmB雌性雌性MmC雄性雄性MmD雌性雌性mm【解析】【解析】由題意知,有角母羊的基因型為由題意知,有角母羊的基因型為MM,其生的小羊一定是其生的小羊一定是M_,而且,而且M_的小羊無角,一的小羊無角,一定不是公羊。因為定不是公羊。因為MM和和Mm的公羊都有角,因的公羊都有角,因此一定是母羊,而此一定是母羊,而MM的母羊是有角的,的母羊是有角的,Mm的的母羊是無角的,因此這只小羊是母羊是無角的,因此這只小羊是Mm的雌性個體。的雌性個體?!敬鸢浮俊敬鸢浮緽7.玉米是雌雄同株異花植物,已知寬葉

49、玉米是雌雄同株異花植物,已知寬葉(A)對窄葉對窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實為顯性,且在玉米苗期便能識別。根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種踐獲知,雜交種(Aa)所結果實在數(shù)目和粒重上都所結果實在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高12%、20%。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉。某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機,結果導致大面積自然于錯過了人工授粉的時機,結果導致大面積自然授粉授粉同株異花授粉同株異花授粉(自交自交)與

50、品種間異株異花授粉與品種間異株異花授粉(雜交雜交)。根據(jù)上述信息回答下列問題:。根據(jù)上述信息回答下列問題:(1)按照上述栽種方式,兩個品種玉米授粉方式共按照上述栽種方式,兩個品種玉米授粉方式共計有計有_種。種。F1植株的基因型是植株的基因型是_。(2)如果上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植,如果上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植,預計收成將比單獨種植雜交種減少預計收成將比單獨種植雜交種減少8%,因此到,因此到了收獲的季節(jié),應收集了收獲的季節(jié),應收集_(寬葉、窄葉寬葉、窄葉)植株上植株上的種子。第二年播種后,在幼苗期選擇的種子。第二年播種后,在幼苗期選擇_(寬葉、寬葉、窄葉窄葉)植株栽種,才

51、能保證產(chǎn)量不下降。植株栽種,才能保證產(chǎn)量不下降。4AA、Aa、aa窄葉窄葉寬葉寬葉(3)玉米矮花葉病由玉米矮花葉病毒引起,苗期出現(xiàn)玉米矮花葉病由玉米矮花葉病毒引起,苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉,重病株不能結穗??褂衩装S綠相間條紋狀葉,重病株不能結穗??褂衩装ㄈ~病葉病(b)為隱性,現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米為隱性,現(xiàn)將純種寬葉不抗病玉米(AABB)與與純種窄葉抗病玉米純種窄葉抗病玉米(aabb)兩品種進行雜交,得到兩品種進行雜交,得到F1。用用F1測交,測交后代就有高產(chǎn)的抗病玉米植株,此測交,測交后代就有高產(chǎn)的抗病玉米植株,此植株的基因植株的基因_,可用,可用_方法選出此高產(chǎn)抗病玉米植株。方法選出

52、此高產(chǎn)抗病玉米植株。Aabb將測交后代種子全部種下,將測交后代種子全部種下,在培養(yǎng)過程中用矮花葉病毒進行篩選,在苗期選出正在培養(yǎng)過程中用矮花葉病毒進行篩選,在苗期選出正常寬葉植株常寬葉植株基因自由組合定律基因自由組合定律P黃色圓粒黃色圓粒綠色皺粒綠色皺粒F1F2黃色黃色圓粒圓粒黃色黃色皺粒皺粒綠色綠色圓粒圓粒黃色黃色圓粒圓粒綠色綠色皺粒皺粒個體數(shù)個體數(shù) 315 108 101 32315 108 101 32比數(shù)比數(shù) 9 3 3 19 3 3 1一、基因的自由組合定律一、基因的自由組合定律1、兩對相對性狀的遺傳實驗、兩對相對性狀的遺傳實驗提出問題提出問題YyRr黃色圓粒黃色圓粒YYRRyyrr

53、F1配子配子YRyrF1YyRryRYrYRyRYryrYyRrYyRrYyRrYyRRYyRRYYRrYYRryyRryyRryyRRYYrrYyrrYyrrF2基因型基因型表現(xiàn)型表現(xiàn)型9黃色圓粒黃色圓粒(YR)YYRR1YyRR2YYRr2YyRr4黃色皺粒黃色皺粒(Yrr)3YYrr1Yyrr2綠色圓粒綠色圓粒(yyR)3yyRR1yyRr21綠色皺粒綠色皺粒(yyrr)yyrr12、對自由組合現(xiàn)象的解釋、對自由組合現(xiàn)象的解釋作出假設作出假設3 3、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證假設推理假設推理 讓讓F F1 1與隱性純合子雜交,用來測定與隱性純合子雜交,用來測定F

54、F1 1的的基因組合?;蚪M合。測交測交測交測交:讓雜種一代與隱性類型相交,從而來測定測交:讓雜種一代與隱性類型相交,從而來測定F1基因型基因型。 雜種一代雜種一代 隱性類型隱性類型 黃圓黃圓YyRr 綠皺綠皺yyrr 配子:配子:YR Yr yR yr yr 1 : 1 : 1 : 1測交后代:測交后代:YyRr Yyrr yyRr yyrr 黃圓黃圓 黃皺黃皺 綠圓綠圓 綠皺綠皺 1 : 1 : 1 : 1孟德爾豌豆測交試驗結果:孟德爾豌豆測交試驗結果: 黃色圓粒黃色圓粒黃色皺粒黃色皺粒綠色圓粒綠色圓粒綠色皺粒綠色皺粒F1作母本作母本31272626F1作父本作父本24222526比值(近

55、似)比值(近似)1111與與預期設想相符合,證明上述的解釋是正確的。預期設想相符合,證明上述的解釋是正確的。 4、基因自由組合定律的實質、基因自由組合定律的實質得出結論得出結論 位于位于非同源染色體上非同源染色體上的的非等位基因非等位基因的分離的分離或組合是互不干擾的?;蚪M合是互不干擾的。 在形成配子時,同源染色體上的等位基因在形成配子時,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時彼此分離,同時非同源染色體上的非等位非同源染色體上的非等位基因自由組合基因自由組合。( (畫出減數(shù)分裂的過程并且要求把基因標出來畫出減數(shù)分裂的過程并且要求把基因標出來, ,體細胞基因型為體細胞基因型為YyRrYyRr)YY

56、yyRRrrYYrryyRRYYRRyyrrRRYYRRyyrrYYrryy同源染色體上的等位基因分離同源染色體上的等位基因分離非同源染色體上的非等位基因自由組合非同源染色體上的非等位基因自由組合F1產(chǎn)生雌配子和雄配子各產(chǎn)生雌配子和雄配子各4種種YR、yR、Yr、yr,比數(shù)是,比數(shù)是1:1:1:1細胞學基礎是:細胞學基礎是:減減后期后期5、有關概率等的計算、有關概率等的計算等位等位基因基因對數(shù)對數(shù)F1配配子的子的種類種類F1雌雌雄配雄配子結子結合方合方式式F2基基因型因型種類種類F2基因型基因型比比F2表表現(xiàn)型現(xiàn)型種類種類F2表現(xiàn)表現(xiàn)型比型比1對243(1 2 1)2(3 1) : : : :

57、 : : :22(4)232(1 2 1)222(3 1)2(1 2 1)n2n(3 1)n2n3n2對對n對對(4)n(1)(1)雜合子自交雜合子自交的有關公式的有關公式 基因型種類問題基因型種類問題 表現(xiàn)型種類問題表現(xiàn)型種類問題 子代基因型比例子代基因型比例 子代表現(xiàn)型比例子代表現(xiàn)型比例(2)(2)雜交組合中的數(shù)學計算雜交組合中的數(shù)學計算例例:AaBbCc:AaBbCc 與與 AaBbCCAaBbCC雜交過程雜交過程, ,求下列問題求下列問題: :6、分離定律與自由組合定律的區(qū)別和聯(lián)系、分離定律與自由組合定律的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)區(qū)別別分離定律分離定律自由組合定律自由組合定律相對性狀相對性狀等位基

58、因與等位基因與染色體關系染色體關系細胞學細胞學基礎基礎遺傳實質遺傳實質聯(lián)聯(lián)系系一對一對兩對或兩對以上兩對或兩對以上位于一對同源位于一對同源染色體上染色體上分別位于兩對或兩對分別位于兩對或兩對以上同源染色體上以上同源染色體上減減后期同源后期同源染色體分離染色體分離減減后期非同源染后期非同源染色體自由組合色體自由組合等位基因分離等位基因分離非同源染色體上非等非同源染色體上非等位基因的重組位基因的重組分離定律是自由組合定律的基礎;分離定律是自由組合定律的基礎;在減數(shù)分裂時,在減數(shù)分裂時,同源染色體上等位基因都要分離;同時,非同同源染色體上等位基因都要分離;同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。源

59、染色體上的非等位基因自由組合。7、孟德爾遺傳實驗的科學方法、孟德爾遺傳實驗的科學方法 恰當?shù)剡x擇實驗材料恰當?shù)剡x擇實驗材料 遵循了由簡單到復雜的實驗原則。先研究遵循了由簡單到復雜的實驗原則。先研究一對相對性狀再擴展到多對一對相對性狀再擴展到多對 合理地運用統(tǒng)計學的方法分析實驗結果合理地運用統(tǒng)計學的方法分析實驗結果 采用了嚴密的假設采用了嚴密的假設推理的科學思維方法。推理的科學思維方法。8 8、基因自由組合規(guī)律在實踐上的應用、基因自由組合規(guī)律在實踐上的應用(1)(1)理論上:可以說明生物的多樣性理論上:可以說明生物的多樣性基因重組:基因重組:指控制不同性狀的基因可以重新指控制不同性狀的基因可以重

60、新組合,從而導致后代產(chǎn)生變異。組合,從而導致后代產(chǎn)生變異。基因重組是基因重組是生物變異一個重要原因生物變異一個重要原因;基因重組能產(chǎn)生基因重組能產(chǎn)生極其多樣的基因型的后代極其多樣的基因型的后代。(2)(2)實踐上:可以指導雜交育種實踐上:可以指導雜交育種如小麥優(yōu)良品種的培養(yǎng)。如小麥優(yōu)良品種的培養(yǎng)。P:高稈抗?。焊叨捒共“挷豢共“挷豢共DTTddtt F1:DdTt高稈抗病高稈抗病 F2:高稈抗病高稈不抗病矮稈抗病矮稈不抗?。焊叨捒共「叨挷豢共“捒共“挷豢共?331ddTT 1:ddTt 2自交代數(shù)自交代數(shù)一代一代二代二代三代三代四代四代五代五代ddTT1/33/57/915/1731

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