新版PEP英語五年級上冊期末復(fù)習(xí)教案12頁

1、PEP五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)教案一、指導(dǎo)思想     以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，有目的、有計劃地備好復(fù)習(xí)課，上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，幫助學(xué)生進行全面系統(tǒng)歸納，分類復(fù)習(xí)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，打下扎實的基礎(chǔ)，為今后學(xué)習(xí)作好鋪墊。通過復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)交際運用能力，進一步激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)良好的聽、說、讀、寫、譯等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生享受愉快的英語學(xué)習(xí)。  二、復(fù)習(xí)目標(biāo)   1通過每個單元逐一、細致地復(fù)習(xí)，使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識系統(tǒng)化，讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。   2通過講解

2、、默寫、做練習(xí)等不同的手段，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性和積極性，養(yǎng)成課前認真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習(xí)慣。  3通過“扮演小老師”等方式，激發(fā)學(xué)生聽課的興趣和熱情，讓學(xué)生自己來還梳理、總結(jié)本冊書中的語法點。三、復(fù)習(xí)措施   1. 復(fù)習(xí)課上將每單元重點的詞組和句型羅列給學(xué)生，讓學(xué)生通過自己做小老師來歸納語法。待復(fù)習(xí)結(jié)束后，將配套的語法表發(fā)給學(xué)生。使不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得。   2. 加強聽力、口頭和筆頭練習(xí)。每兩個單元根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容完成一張練習(xí)卷，給教學(xué)提供反饋信息。  3

3、. 及時評講，及時改正，及時補差，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。  4. 積極做好“單詞競賽”“詞組競賽”的思想教育工作，鼓勵學(xué)生公平競爭，考出自己的最佳水平。同時也給沒過關(guān)的同學(xué)一些機會，鼓勵他們不斷進步  復(fù)習(xí)內(nèi)容提綱：  Unit 1 Whats he like ? 一、重點詞匯  聽、說、讀、寫描述人的體貌特征及性格特點的形容詞：tall，short，strong，old，young，thin，kind，polite，hard

4、-working，strict，funny，helpful, clever, shy等，并能在交際中運用。 二、重要句型  聽、說、讀、寫以下句型，能夠運用這些句型詢問并介紹學(xué)校里老師的情況。  （1）Whos your art teacher？ Mr. Wang  （2） Whats he like？ He is polite and hard-working    

5、;     Whats she like？ She is funny  （3） Is she funny？ No，she isntShe is oldI like funny teachers.      （4） Is he strict？ Yes，he is，but he is

6、 very kind  三、 語言要點（1） but的意思為“但是”，表示轉(zhuǎn)折。  （2） Whats he like？句中l(wèi)ike為介詞，意思為“像”，整句意思為“他人怎么樣？”  I like him句中l(wèi)ike為動詞，意思為“喜歡”，整句意思為“我喜歡他”。四、 語音及單詞：發(fā)音/i/ baby寶寶 happy開心的 candy糖果 windy刮風(fēng)的 sunny晴朗的 sorry 對不起五、 課后反思 Unit 2

7、60;My Week  1、  重點詞匯   聽、說、讀、寫單詞：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，F(xiàn)riday，Saturday，Sunday；詞組：do homework，watch TV，read books, wash my clothes, play football等，并能在交際中運用。  二、重要句型  聽、說、讀、寫以下句型，簡單描述一周內(nèi)的學(xué)習(xí)課程及個人周末的安排： 

8、0;（1）-What day is it today？  -Its Wednesday  （2） -What do you have on Thursdays? - We have English, math, and science on Thursdays （3） -What do you do on Saturdays？&

9、#160;-I watch TV on SaturdaysWhat about you?  -I do my homework三、語言要點  （1）注意單詞Tuesday和Thursday發(fā)音與書寫的區(qū)別。  （2）What day is it today？這一句型表示今天星期幾。還可以用句型What day is today？來表示。  （3）“做家庭作業(yè)

10、”譯為do homework或do ones homework均可。  四、 語音及單詞：發(fā)音/i：/ read 讀書 feed 喂養(yǎng) beef牛肉 feet雙腳 meet遇見 tea 茶 eat吃五、 課后反思Unit 3 What would you like? 一、重點詞匯   聽、說、讀、寫有關(guān)食物的單詞和描述味道的詞語：sandwich，salad，hamburger，ice cream，tea，fresh，healthy，delicious，s

11、weet，hot，fresh，sour，salty等，并能在實際情景中運用。 二、重要句型   聽、說、讀、寫以下句型，能夠運用這些句型詢問三餐所吃的食物，回答最喜歡或最不喜歡的食物，并說明原因。    (1)What do you have for lunch on Mondays？  （2） Whats your favourite fruit？   （3） Id like

12、 apples bestBecause they are sweet.   三、語言要點 （1）正確區(qū)別以下兩句的不同含義：  “What would you like to eat/drink?” and  “Whats your favourite food?  Id  like.We have beef noodles a

13、nd fish. (2) 了解名詞的單復(fù)數(shù)形式。四、 語音及單詞：發(fā)音/a/ flower 花 how 如何，怎樣cow 奶牛wow 哇 down 向下發(fā)音/ slow 慢的 snow 雪 yellow 黃色 window 窗戶五、 課后反思Unit 4 What can you do?  一、重點詞匯  聽說讀寫表達家務(wù)勞動的短語：sing,  song , sing English songs,  play the

14、0;pipa,  do kung fu,  dance, draw pictures/cartoons,  cook,  swim,  play basketball/ping pong , speak English等，并能在交際中使用。二、重要句型  聽、說、讀、寫以下句型，并能夠運用這些句型介紹自己做家務(wù)的情況。  （1）-What can you do? -I can 

15、sing English songs / do some kung fu. （2）Well have an English party next Tuesday 。 （3）-Can you do any kung fu?  -Yes, I can.No, I cant.  三、語言要點  （1）No 

16、;problem. I can help you . （2）-Can you swim ? -Yes ,I can .I can do some kung fu ,too.  四、 語音及單詞：發(fā)音 /u/ book書 look看 football足球 good好的 cook 烹飪發(fā)音 /u:/ balloon 氣球 food 食物 zoo 動物園 noodles 面條 cool 酷 aftern

17、oon 下午五、 課后反思 Unit 5 There is a big bed 1、 重點詞匯  聽、說、讀、寫描述家具陳設(shè)的名稱的單詞：clock, photo, plant, water bottle, bike; 以及表示方位的介詞：between, in, on, under, near, behind,  above等。二、重要句型  聽、說、讀、

18、寫以下句型，能夠運用這些句型簡單描述家具陳設(shè)的名稱、數(shù)量及位置等。  （1） Your room is really nice. There is a big bed. There is a nice photo, too.  （2） I like my bed. My computer is here on the desk.（3） T

19、his is the living room. （4） There are so many pictures here. There are lots of flowers in it. （5） My grandparents have a garden in front of their house. （6） The

20、re pencils and crayons on the floor.  三、 語言要點  There be 句型的就近原則。  四、 語音及單詞：發(fā)音 /ei/ rainy下雨的 rainbow彩虹 paint涂 wait 等候say 說 way方向 birthday 生日Monday 星期一 today 今天五、 課后反思Unit 6 In the nature park 

21、0;一、 重點詞匯  聽、說、讀、寫描述自然公園和村莊的詞匯： flower, river, lake, forest, park, building, bridge, house,hill,mountain,village, tree等，并能在交際中運用。  二、重要句型  聽、說、讀、寫以下句型，并能夠運用這些句型詢問自然公園及村莊的基本情況并作答。  （1）  The nature 

22、;park is so quiet ! （2） -Is there a river in the park?  -Yes, there is.No, there isnt.（3） - Is there a river in the forest?- No, there isnt. There are some 

23、;small boats. （4） There arent many people. （5） -Are there any tall buildings in the nature park?   -Yes, there are.No, there arent. （6） There are some ducks and rabb

24、its. 三、語言要點  在肯定句中用some, 在一般疑問句和否定句中要用any代替some。四、 語音及單詞：發(fā)音/a/ house房子 mouse老鼠 sound 聲音 count數(shù)數(shù)五、 課后反思針對性練習(xí)題聽力部分 (30分)一. 聽音，選擇，并將序號寫在前面括號里。(10分) 1.(  )   A.do homework   B.do kung fu    

25、0;C.watch TV 2.(  )   A. sky          B. fly             C. shy        3.(  ) &#

26、160; A. strong         B. strict          C.speak   4.(  )   A. Monday       B.Tuesday    

27、    C.Thursday          5.(  )   A. wash          B.watch          C.finish   二. 

28、;聽音，選擇相應(yīng)的答句，并將序號寫在括號里。（10分） （  ）1、A：I like fish.       B：Id  like some tomatoes. （  ）2、A：Yes,there is       B: No, there arent. （  ）3、A

29、: They are two dogs.  B: There are some fish. （  ）4.、A:Yes,she is.         B:Yes, he is. （  ）5.、A: Yes,she can.      

30、60;B: No,she cant.3.  聽錄音，判斷對錯。（10分） （  ）1Your room is really nice . （  ）2We have math, Chinese, art and English on Tuesdays. （  ）3There is a bed, a d

31、esk and a chair.  （  ）4I can speak Chinese and English. （  ）5. There is a clock and plant in my room.             &

32、#160;  筆試部分（70 分）1、 請選出劃線部分發(fā)音不同的單詞。（6分） (  )1.shirt  nurse   (  ) 2.this   math  (  )3.book   cool    (  ) 4.play  Sunday ( &

33、#160;)5.now    know    (  ) 6.short  wall 二、英漢互譯。  （10分） 1、打籃球_           2、 play sports_   3、at home_    

34、0;      4、洗我的衣服 _5、 favourite_          6、no problem_ 7 、說英語_           8、在 前面_ 9、 做作業(yè)_ 10、畫漫畫_11、 play the  piano_

35、 12、看電視_ 三、選擇題。(15分） (   )1、There     many grapes on the table . A 、is         B 、are             &#

36、160;        C、 am (   )2、Can you draw cartoons?         . A、  Yes, I can.      B、 No, I can .  

37、 C 、Yes, I cant. (   )3、       do you have for dinner?Dumplings. A、  Who             B、 What     

38、60;  C、 when(   )4、There _ a pen and two erasers on the desk.  A .is  B.are  C. am (   )5、I am a good boy. I can _ my pa

39、rents do some housework.       A、helpful        B、help.        C、helping (   )6、Fish is         favorite&

40、#160;food. A、she       B、her       C、hers (   )7、Can you sing English songs ?           . A、 Yes, I cant&

41、#160;  B 、No, we cant  C、 Yes, they can (   )8、There _a plant and some desks in the room.  A、am     B、is     C、are (  &#

42、160;) 9、_you like in lunch?Id like some fish and some potatoes.  A. What do      B. What would      C. What does   (   ) 

43、;10、_day is it today? Its Tuesday.  A. What day      B. What    C. Whats (   ) 11、There_some flowers and a clock on the desk.  A、a

44、m     B、is     C、are (   ) 12、There is _ ice cream in the bottle.  A.a        B.the        C.an 

45、;(   ) 13、He       sandwish and potatoes . A. like       B.liking        C.likes (   ) 14、She     &#

46、160; play baskrtball .  A. like       B.liking        C.likes (   ) 15、_ is your are teacher like? A. Where      &#

47、160;B.What        C.Why 5、 從欄中找出欄句子相對應(yīng)的答句。（12分）                                 (   )

48、1、Whats favourite fruit?            A. .I like fish and cabbage (   )2、What would you like four lunch ?     B.Its Monday.  &#

49、160;       (   )3、Can he dance?                      C.Grapes. (   )4、What day is it today?               D. Yes, he can . (   )5、What do you have on Monday?      E.She can seep the floor.