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文檔簡介
1、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。作業(yè)一:單選題。(共20道試題,每題2分)1、( )的代表人物為鐵欽納。 A 二元論 B 唯心論 C 唯理論 D 構(gòu)造主義2、1861年,法國醫(yī)生布洛卡從尸體解剖中發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重的失語癥與左側(cè)額葉部分組織的病變有關(guān),從而確定了語言運(yùn)動(dòng)區(qū)的位置。語言運(yùn)動(dòng)區(qū)也叫做( )。 A 下丘腦 B 布洛卡區(qū) C 大腦中樞 D 杏仁核3、英國哲學(xué)家貝克萊有一句名言叫做“
2、( )”。 A 思維決定意識(shí) B 存在決定意識(shí) C 存在就是被感知 D 存在先于本質(zhì)4、1879年,德國心理學(xué)家( )在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開始對心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室研究。在心理學(xué)史上,人們把這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的建立,看成是心理學(xué)脫離哲學(xué)的懷抱、走上獨(dú)立發(fā)展道路的標(biāo)志。 A 巴甫洛夫 B 約翰穆勒 C 亞里士多德 D 馮特5、( )是構(gòu)造主義心理學(xué)的奠基人
3、。 A 亞里士多德 B 柏拉圖 C 馮特 D 雷蒙德6、( )是指直接作用于感覺器官的刺激,如物體在網(wǎng)膜上的投影。 A 強(qiáng)刺激 B 弱刺激 C 遠(yuǎn)刺激 D 近刺激7、現(xiàn)代神經(jīng)生理學(xué)的知識(shí)告訴我們,大腦直接加工的材料是外物引起的( )。 A 反應(yīng) B 意識(shí) C 腦電
4、; D 神經(jīng)沖動(dòng)8、色覺屬于( )的一種。 A 觸覺 B 嗅覺 C 視覺 D 味覺9、所謂( ),是指將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量,或者將一種符號(hào)系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為另一種符號(hào)系統(tǒng)。 A 刺激 B 感覺 C 編碼 D 心理10、外部感覺接受外部世界的刺激,如( )等。 A 視覺、聽覺、嗅覺、運(yùn)動(dòng)覺 B 視覺、聽
5、覺、嗅覺、平衡覺 C 運(yùn)動(dòng)覺、平衡覺、內(nèi)臟感覺 D 視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺11、在顏色一致的前提下,要求從一群圖形“V”中搜尋圖形“O”,發(fā)現(xiàn)“V”形數(shù)目的多少,不會(huì)影響檢測出“O”形的速度。原因是兩種符號(hào)的差別只是發(fā)生在原始特征的水平上。這個(gè)試驗(yàn)叫做( )。 A 解剖實(shí)驗(yàn) B 光照試驗(yàn) C 視覺搜索試驗(yàn) D 腦電監(jiān)測實(shí)驗(yàn)12、人類通常以直立的姿勢感知外部世界。身體姿勢和環(huán)境間的正常關(guān)系是維持大小恒常性的重要條件。當(dāng)觀察者
6、的身體姿勢發(fā)生變化時(shí),大小知覺恒常性會(huì)受到影響。當(dāng)觀察著俯視或仰視時(shí),他知覺到同一物體的大小要比直立正視時(shí)( )。 A 大 B 小 C 相等 D 時(shí)大時(shí)小13、在物體與眼睛的距離固定不變的情況下,我們知覺的物體大小與物體在網(wǎng)膜上( )的大小有關(guān)系。 A 光線 B 色彩差異 C 投影 D 移動(dòng)距離14、在圖形中,輪廓代表了圖形及其( )的一個(gè)分界面,它是在視野中
7、鄰近的成分出現(xiàn)明度或顏色的突然變化時(shí)出現(xiàn)的。 A 大小 B 顏色 C 光澤 D 背景15、在圖形組織原則中,( )性是指,視野中相似的成分容易組成圖形。 A 模糊 B 連接 C 相似 D 鄰近16、在回憶往事時(shí),經(jīng)歷越豐富,就覺得( )。 A 時(shí)間長 B 時(shí)間短 C 時(shí)間不可觀察
8、60; D 時(shí)間不可觸摸17、時(shí)間知覺具有四種形式,以下四項(xiàng)中不屬于時(shí)間知覺形式的是( )。 A 對時(shí)間的分辨 B 對時(shí)間的確認(rèn)。 C 對持續(xù)時(shí)間的估量。 D 對時(shí)間的觸摸。18、由于時(shí)間只有在事件進(jìn)行之后才能做出估計(jì),因此知覺時(shí)間必須通過各種媒介間接地進(jìn)行。以下四項(xiàng)不屬于時(shí)間知覺的間接媒介的是( )。 A 太陽的升降。 B 人體的生物周期。 C 政府的政策。
9、; D 手表。19、在判斷時(shí)間的精確性方面,人體的不同感官呈現(xiàn)出不同的水準(zhǔn)。其中( )最好。 A 觸覺 B 視覺 C 聽覺 D 味覺20、有人做過一個(gè)試驗(yàn):讓被試蒙上雙眼,實(shí)驗(yàn)者從三個(gè)空間等距的點(diǎn)A、B、C刺激被試前臂的皮膚,然后使A、B之間的刺激時(shí)距大于B、C之間的時(shí)距。這時(shí)被試將報(bào)告AB的空間距離大于BC。這說明( )。 A 人們對空間的知覺有時(shí)受到時(shí)間知覺的影響,時(shí)間知覺與空間知覺有時(shí)存在密切的聯(lián)系。 B AB
10、空間距離確實(shí)大于BC空間距離。 C 被試的報(bào)告是正確的。 D 空間知覺和時(shí)間知覺絕對不會(huì)有任何聯(lián)系。雙選題。(共10道試題,每題3分)1、生理心理學(xué)要研究的問題主要包括( )和( )。 A 腦功能的定位 B 人類的起源 C 精神病的起因 D 心理免疫學(xué)以及遺傳在行為中的作用2、行為主義的兩個(gè)重要特點(diǎn)分別是( )和( )。 A 主張研究意識(shí) B 反對研究意識(shí),主張
11、心理學(xué)研究行為 C 主張內(nèi)省方法,反對用實(shí)驗(yàn)方法 D 反對內(nèi)省,主張用實(shí)驗(yàn)方法3、關(guān)于感覺編碼,近年來形成了兩種有代表性的理論。一種叫做( ),另一種叫做( )。 A 差異理論 B 需要理論 C 特異化理論 D 模式理論或模塊理論4、剛剛能夠引起感覺的最小刺激量,叫做( );而人的感官覺察這種微弱刺激的能力,叫做( )。 A 絕對感覺閾限
12、 B 刺激范圍 C 絕對感受性 D 都不是5、20世紀(jì)初,美籍德國著名心理學(xué)家考夫卡把刺激分成( )和( )兩種。 A 正刺激 B 負(fù)刺激 C 近刺激 D 遠(yuǎn)刺激6、在形狀知覺中,眼動(dòng)具有重要意義。眼動(dòng)可以分為兩大類:一類是( ),一類是( )。 A 微動(dòng) B 跳動(dòng)
13、C 閉眼 D 睜眼7、形狀知覺屬于( )空間的知覺,而深度知覺涉及( )空間的知覺。 A 一維 B 二維 C 三維 D 四維8、人們利用已有的( )和當(dāng)前獲得的( ),確定知覺到的圖形是什么,叫做圖形識(shí)別。 A 知識(shí)經(jīng)驗(yàn) B 信息 C 溫度 D 濕度9、為了知覺到運(yùn)動(dòng),人們需要具有關(guān)于自身運(yùn)動(dòng)的一種特殊
14、形式的信息,即由( )神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的動(dòng)作指令。這種信息與( )映像流匯合在一起,共同決定著人們的運(yùn)動(dòng)知覺。 A 外周 B 中樞 C 耳膜 D 網(wǎng)膜10、腦損傷的研究發(fā)現(xiàn),( )結(jié)構(gòu)受到損傷的病人,將喪失外科手術(shù)前一二年的記憶;而( )內(nèi)側(cè)發(fā)生廣泛性損傷的病人,將發(fā)生倒溯10年20年的逆行性遺忘。 A 額頁 B 網(wǎng)膜 C 海馬
15、D 顳葉判斷題。(共15道試題,每題2分)1、聯(lián)想主義思潮的代表人物有詹姆斯穆勒、約翰穆勒和培因等。( ) 正確 錯(cuò)誤2、在21世紀(jì),認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的研究有望成為心理學(xué)發(fā)展的主流。( ) 正確 錯(cuò)誤3、英國哲學(xué)家貝克萊和休謨繼承和發(fā)展了洛克思想中的唯物主義方面。( ) 正確 錯(cuò)誤4、人從外界獲得信息的絕大部分是通過聽覺進(jìn)行的。( ) 正確
16、錯(cuò)誤5、感覺是對事物整體屬性的認(rèn)識(shí)。( ) 正確 錯(cuò)誤6、人如果沒有感覺,照樣可以獲得外界信息。( ) 正確 錯(cuò)誤7、感官都在身體的表面。( ) 正確 錯(cuò)誤8、距離知覺、深度知覺比形狀知覺簡單。 正確 錯(cuò)誤9、網(wǎng)膜投影的大小與物體的大小成正比,而與距離成反比。 正確 錯(cuò)誤10、頭部中切面上的聲音方向最容易判定。
17、 正確 錯(cuò)誤11、站在鐵道上沿鐵軌的方向看,遠(yuǎn)處的枕木之間空隙小,近處枕木之間空隙大。這種現(xiàn)象可以用相對高度這種單眼線索的原理進(jìn)行解釋。 正確 錯(cuò)誤12、我們用來知覺時(shí)間的感官是視覺。( ) 正確 錯(cuò)誤13、當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)一條眼鏡蛇正昂首立在我們面前時(shí),我們?nèi)鐾忍优?,是唯一正確的選擇。( ) 正確 錯(cuò)誤14、有些植物也有生物鐘。( ) 正確
18、0;錯(cuò)誤15、時(shí)間知覺與空間知覺完全相同。( ) 正確 錯(cuò)誤作業(yè)二:單選題。(共20道試題,每題2分)1、意識(shí)概念本身很復(fù)雜,它可以從不同角度進(jìn)行理解。以下四項(xiàng)中錯(cuò)誤的理解是( )。 A 意識(shí)是一種覺知。 B 意識(shí)是一種高級(jí)的心理官能。 C 意識(shí)是一種心理狀態(tài)。 D 意識(shí)是一種假象。2、在古代,人們認(rèn)為睡眠和死亡很相似,是( )暫時(shí)離開了肉體,人們可以在睡夢中遇到已故的老友,到達(dá)從未去過的地方。
19、A 靈魂 B 夢 C 感覺 D 意識(shí)3、1973年,心理學(xué)家麥凱做了一項(xiàng)試驗(yàn),用耳機(jī)向被試的兩耳呈現(xiàn)不同的材料,要求被試只聽其中一耳的內(nèi)容,而盡量避免聽另一只耳朵的內(nèi)容。在要求被試聽的材料里包含了一些歧義詞,而且在所處的語境中不能確定其具體含義。例如:在句子“They threw stones toward the bank yesterday”中,單詞“bank”是一個(gè)歧義詞,可以指“銀行”,也可以指“河岸”。每當(dāng)“bank”一詞呈現(xiàn)在追隨耳時(shí),給另一只耳呈現(xiàn)一個(gè)可以幫助確定歧義詞詞義的單詞,如“money”或者“riv
20、er”,隨后要求被試解釋所聽到的句子的含義。盡管被試根本不記得呈現(xiàn)在非追隨耳的單詞是什么,卻明顯傾向于將歧義詞解釋為與該單詞有聯(lián)系的詞義。這個(gè)試驗(yàn)說明( ) A 人在活動(dòng)時(shí),有時(shí)沒有覺察到對他們的行為產(chǎn)生了影響的事件,而實(shí)際上,這些事件對他們的行為產(chǎn)生了或大或小的影響。 B 人在活動(dòng)時(shí),只要對某一事件沒有覺察,那么,該事件就不會(huì)對人產(chǎn)生任何影響。 C 這說明被試三心二意。 D 該實(shí)驗(yàn)沒有任何實(shí)際意義。4、位于海馬的視交叉上核,對人體生理功能及心理狀態(tài)的周期性變化起關(guān)鍵作用。事
21、實(shí)上,它像一個(gè)“( )”,令其他的內(nèi)部“生物鐘”互相保持同步。 A 總司令 B 超生物鐘 C 神經(jīng)中樞 D 發(fā)令槍5、睡眠是我們?nèi)粘I钪凶钍煜さ幕顒?dòng)之一,人的一生中大約有( )的時(shí)間是在睡眠中度過的。 A 1/2 B 1/3 C 1/4 D 1/56、在睡眠狀態(tài)時(shí),腦電主要是( )。 A 波 B
22、波 C 波 D 紅外線7、研究顯示,當(dāng)大腦處于清醒狀態(tài)時(shí),腦電中有很多( )。 A 波 B 波 C 波 D 紅外線8、當(dāng)人們專注于一件事情時(shí),通常會(huì)對其他事情視而不見,在同一時(shí)間內(nèi)可以進(jìn)入意識(shí)的信息量是( )的,意識(shí)很難在同一時(shí)間內(nèi)容納過多的東西。 A 無限 B 有限 C 無窮 D 遞減9、當(dāng)大腦處于安靜和休息狀態(tài)時(shí),波
23、由( )取代。 A 波 B 波 C 波 D 紅外線10、人們看到的東西不限于外界的刺激,有時(shí)候人們還可以看到、聽到、觸摸到和意識(shí)到事實(shí)上并不存在的東西。這是就是心理學(xué)上所說的意識(shí)的( )。 A 能動(dòng)性 B 被動(dòng)性 C 消極性 D 局限性11、( )是個(gè)體在同時(shí)呈現(xiàn)的兩種或者兩種以上的刺激中選擇一種進(jìn)行注意,而忽略另外的刺激。
24、; A 選擇性注意 B 持續(xù)性注意 C 分配性注意 D 以上都不對12、注意的指向性是指人在某一瞬間,他的心理活動(dòng)或意識(shí)選擇了某個(gè)對象,而( )了另一些對象。 A 忽略 B 統(tǒng)合 C 觀察 D 思考13、在注意狀態(tài)下,人們才能有效地( )自己的動(dòng)作與行為,從而達(dá)到預(yù)定目的,避免失誤,順利完成相應(yīng)的工作任務(wù)。 A 監(jiān)控 B
25、感覺 C 聆聽 D 觀察14、注意是一種( )心理狀態(tài),可以通過人的外部行為表現(xiàn)出來。 A 無意識(shí) B 下意識(shí) C 外部 D 內(nèi)部15、人們可以有意識(shí)地選擇所要注意的對象,但在大多數(shù)情況下,這種選擇并不是有意識(shí)的,而是由刺激和事件本身引起的,是一個(gè)( )過程。 A 主動(dòng) B 積極 C 自覺 D 無意識(shí)16、簡單地說,注意是
26、心理活動(dòng)或意識(shí)對一定對象的( )。 A 指向與集中 B 思考與斟酌 C 觀察與打量 D 分析與綜合17、當(dāng)人們處于注意狀態(tài)時(shí),意識(shí)內(nèi)容比較( )。 A 混雜 B 散亂 C 清晰 D 模糊18、當(dāng)心理活動(dòng)或意識(shí)指向某個(gè)對象的時(shí)候,它們會(huì)在這個(gè)對象上( )起來,即全神貫注起來。 A 喚醒 B
27、 集中 C 糾纏 D 活躍19、人在高度集中自己的注意時(shí),注意指向的范圍就( )。 A 擴(kuò)大 B 縮小 C 膨脹 D 消失20、( )是個(gè)體在同一時(shí)間對兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意,或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒?dòng)中。 A 選擇性注意 B 持續(xù)性注意 C 分配性注意 D 以上都不對雙選題。(共10道試題,每題3分)1、
28、關(guān)于快速眼動(dòng)睡眠,正確的說法是( )。 A 大多數(shù)發(fā)生在睡眠后期 B 大多數(shù)發(fā)生在睡眠早期 C 持續(xù)時(shí)間越來越長 D 持續(xù)時(shí)間越來越短2、關(guān)于失眠,以下正確的表述是( )。 A 失眠隨著年齡的增長有減少的趨勢 B 失眠隨著年齡的增長有增加的趨勢 C 通常女性比男性更為少見 D 通常女性比男性更為常見3、關(guān)于夢的研究,以下說法正確的是( )。
29、60; A 弗洛伊德等人認(rèn)為夢是潛意識(shí)過程的顯現(xiàn)。 B 榮格等人認(rèn)為夢是已經(jīng)死去的祖先的靈魂給人所賦予的啟示。 C 霍布森認(rèn)為夢是我們對腦的隨機(jī)神經(jīng)活動(dòng)的主觀體驗(yàn)。 D ??怂拐J(rèn)為夢是精神病4、根據(jù)心理學(xué)家Rechtschaffen等對睡眠功能的研究,人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)被試減少睡眠的時(shí)間到每天5小時(shí)或更少時(shí),睡眠的效率發(fā)生了如下變化( )。 A 被試遲遲不能入睡 B 被試很快便能入睡 C 深度睡眠的比例減少
30、160; D 深度睡眠的比例增加5、睡眠的第一階段主要為混合的、頻率和波幅都較低的腦電波。在這個(gè)階段個(gè)體處于淺睡狀態(tài),身體( ),呼吸( ),但很容易被外界的刺激驚醒。 A 放松 B 緊張 C 變慢 D 加快6、關(guān)于持續(xù)性注意,以下說法正確的是( )。 A 注意的持續(xù)性是衡量注意品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。 B 持續(xù)性注意就是注意絕對不發(fā)生動(dòng)搖。 C 持續(xù)性注意不同于注意動(dòng)搖,注意動(dòng)搖是指注
31、意在短暫時(shí)間內(nèi)的起伏波動(dòng)。 D 持續(xù)性注意也叫注意的選擇性。7、關(guān)于分配性注意的表述,正確的是( )。 A 同時(shí)一只手劃圓形、一只手劃方形,這種游戲性活動(dòng),在某種意義上可以說是對分配性注意的一種檢測。 B 分配性注意只有消極作用。 C 分配性注意只有積極作用。 D 司機(jī)駕車時(shí)一邊注意控制車速,一邊注意前方的交通信號(hào)燈,需要進(jìn)行分配性注意。8、關(guān)于隨意后注意,正確的說法是( )。 A 從特征上講,它同時(shí)具有
32、不隨意注意和隨意注意的某些特征。 B 隨意后注意對完成長期、持續(xù)的任務(wù)特別有利。 C 隨意后注意就是排在隨意注意之后的注意。 D 隨意后注意需要花費(fèi)大量的意志努力。9、引起不隨意注意的原因是( )。 A 刺激物自身的特點(diǎn) B 注意的定義 C 人本身的狀態(tài) D 意識(shí)的研究10、關(guān)于朝向反射,正確的表述是( )。 A 朝向反射是巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的。
33、60; B 朝向反射有助于提高動(dòng)物感官的感受性。 C 朝向反射不利于動(dòng)物的生存適應(yīng)。 D 朝向反射只在普通動(dòng)物身上發(fā)生,人類不會(huì)發(fā)生朝向反射。判斷題。(共15道試題,每題2分)1、意識(shí)是一種低級(jí)心理官能。( ) 正確 錯(cuò)誤2、意識(shí)是一種感覺。( ) 正確 錯(cuò)誤3、動(dòng)物睡眠的目的,有可能是為了避免消耗能量以及避免受到傷害。 正確 錯(cuò)誤4、意識(shí)是一種心理狀態(tài)。( )
34、60;正確 錯(cuò)誤5、無意識(shí)是相對于感覺而言的。( ) 正確 錯(cuò)誤6、睡眠不足8小時(shí),肯定會(huì)造成睡眠不足的后果。( ) 正確 錯(cuò)誤7、意識(shí)具有能動(dòng)性,但意識(shí)的能動(dòng)性不能過分強(qiáng)調(diào)。( ) 正確 錯(cuò)誤8、睡眠包括4個(gè)階段,外加快速眼動(dòng)睡眠階段。4個(gè)階段和快速眼動(dòng)階段完成一次之后,睡眠就結(jié)束了。( ) 正確 錯(cuò)誤9、由于注意具有分配性,
35、所以在同一時(shí)間內(nèi),人可以注意所有外在對象。( ) 正確 錯(cuò)誤10、隨意注意是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。( ) 正確 錯(cuò)誤11、當(dāng)人注意一個(gè)對象時(shí),就有可能注視該對象,因此,如果某人的眼睛緊盯一個(gè)人時(shí),他必定是在注意那個(gè)人。( ) 正確 錯(cuò)誤12、我們對于事物的注意,有時(shí)是自然而然發(fā)生的,不需要任何意志的努力;有時(shí)是有目的的,需要付出意志的努力來維持。( ) &
36、#160; 正確 錯(cuò)誤13、人在高度集中自己的注意時(shí),注意指向的范圍就會(huì)擴(kuò)大。( ) 正確 錯(cuò)誤14、注意作為一種內(nèi)部心理狀態(tài),它和外部表現(xiàn)之間,并不總是一一對應(yīng)的。( ) 正確 錯(cuò)誤15、在聽一個(gè)講座時(shí),聽眾注視講演者,會(huì)感到聽得更清楚。( ) 正確 錯(cuò)誤作業(yè)三:單選題。(共20道試題,每題2分)1、動(dòng)機(jī)能夠使人們堅(jiān)持某個(gè)行為。當(dāng)動(dòng)機(jī)激發(fā)個(gè)體的某項(xiàng)活動(dòng)后,這種活動(dòng)能否堅(jiān)持
37、下去,需要受到動(dòng)機(jī)的調(diào)節(jié)和支配。動(dòng)機(jī)的維持作用是由個(gè)體的活動(dòng)與他所預(yù)期的目標(biāo)的一致程度來決定的。當(dāng)活動(dòng)指向個(gè)體所追求的目標(biāo)時(shí),這種活動(dòng)就會(huì)在相應(yīng)動(dòng)機(jī)的維持下繼續(xù)下去;相反,當(dāng)活動(dòng)背離了個(gè)體所追求的目標(biāo)時(shí),這種活動(dòng)的積極性就會(huì)降低,或者完全停止下來。這就是動(dòng)機(jī)的( )功能。 A 激活 B 指向 C 維持和調(diào)整 D 以上都不對2、馬斯洛認(rèn)為,在從動(dòng)物到人的進(jìn)化中,高級(jí)需要出現(xiàn)得較晚。所有生物都需要食物和水分,但是只有人類才有( )。
38、 A 安全需要 B 歸屬和愛的需要 C 尊重的需要 D 自我實(shí)現(xiàn)的需要3、( )指向社會(huì)的物質(zhì)產(chǎn)品,并以占有這些產(chǎn)品而獲得滿足,如對工作和勞動(dòng)條件的需要;對日常生活必需品的需要;對住房和交通條件的需要等。 A 自然需要 B 社會(huì)需要 C 物質(zhì)需要 D 精神需要4、人和動(dòng)物都有自然的需要,但需要的具體內(nèi)容不同,滿足需要的手段也就不一樣。人生活在社會(huì)中,人的自然需要不僅可以通過自然界的物體得到滿足,而且可以通
39、過使用社會(huì)的產(chǎn)品得到滿足。人的自然需要還受到( )的調(diào)節(jié)。 A 自然需要 B 社會(huì)需要 C 物質(zhì)需要 D 精神需要5、( )也稱生物學(xué)需要,它包括飲食、運(yùn)動(dòng)、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后等需要。這些需要主要由機(jī)體內(nèi)部某些生理的不平衡狀態(tài)所引起,對有機(jī)體維持生命、延續(xù)后代有重要意義。 A 自然需要 B 社會(huì)需要 C 物質(zhì)需要 D 精神需要6、( )表
40、現(xiàn)為有能力及時(shí)采取有充分根據(jù)的決定,并且在深思熟慮的基礎(chǔ)上去實(shí)現(xiàn)這些決定。具有這種意志品質(zhì)的人,善于審時(shí)度勢,善于對問題情境做出正確的分析和判斷,洞察問題的是非真?zhèn)巍? A 果斷性 B 獨(dú)立性 C 受暗示性 D 堅(jiān)定性7、 意志的( )是指一個(gè)人不屈服于周圍人們的壓力,不隨波逐流,而能根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)和信念,獨(dú)立地采取決定,執(zhí)行決定。 A 果斷性 B 獨(dú)立性 C 堅(jiān)定性 D 自制力8、
41、情緒的( )有強(qiáng)、弱兩極,如從愉快到狂喜。從微慍到狂怒。 A 維度 B 動(dòng)力性 C 激動(dòng)性 D 強(qiáng)度9、作為挫折情緒反應(yīng)的一種形式,( )是個(gè)體在遭受挫折后發(fā)泄憤怒情緒的過激行為,表現(xiàn)為以動(dòng)作、表情、文字等方式將憤怒直接發(fā)泄到構(gòu)成挫折的人或物上。 A 攻擊 B 冷漠 C 退化 D 固執(zhí)10、情緒的( )是個(gè)體對不同情緒和情感狀態(tài)的自我感受。 A
42、主觀體驗(yàn) B 外部表現(xiàn) C 生理喚醒 D 過激反應(yīng)11、情緒調(diào)節(jié)可以發(fā)展成為一種能力,這就是“ ( )”(emotional intelligence)。 A 情緒水平 B 情緒能力 C 情緒智力 D 情緒素質(zhì)12、在情緒調(diào)節(jié)的種類中,( )主要指對情緒進(jìn)行積極干預(yù)。 A 修正調(diào)節(jié) B 維持調(diào)節(jié) C 增強(qiáng)調(diào)節(jié)
43、D 以上都不對13、在情緒調(diào)節(jié)的種類中,( )是針對引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整,包括對情境的選擇、修改,注意調(diào)整以及認(rèn)知策略的改變等。 A 修正調(diào)節(jié) B 原因調(diào)節(jié) C 反應(yīng)調(diào)節(jié) D 以上都不對14、20世紀(jì)60年代初,美國心理學(xué)家( )和辛格提出了情緒兩因素理論。 A 沙赫特 B 坎農(nóng) C 阿諾德 D 拉扎勒斯15、在情緒調(diào)節(jié)的種類中,( )主要指人們主動(dòng)地維持對
44、自己有益的正情緒,如快樂、喜悅等。 A 修正調(diào)節(jié) B 維持調(diào)節(jié) C 增強(qiáng)調(diào)節(jié) D 以上都不對16、所謂( ),是個(gè)體對社會(huì)、對自己和對他人的一種心理傾向,它包括對事物的評(píng)價(jià)、好惡和趨避等方面。 A 意志 B 氣質(zhì) C 態(tài)度 D 思維17、( )是伴隨自我認(rèn)知而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn),是自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn)。 A 自我認(rèn)知 B 自我體驗(yàn)
45、160; C 自我控制 D 自我說服18、( )是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式,這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。 A 人格 B 意志 C 情緒 D 注意19、( )是指個(gè)人所偏愛使用的信息加工方式,也叫認(rèn)知方式。 A 氣質(zhì) B 性格 C 認(rèn)知風(fēng)格 D 自我調(diào)控20、( )是人格中的內(nèi)控系統(tǒng)或自控系
46、統(tǒng),具有自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)、自我控制三個(gè)子系統(tǒng),其作用是對人格的各種成分進(jìn)行調(diào)控,保證人格的完整、統(tǒng)一與和諧。 A 氣質(zhì) B 性格 C 認(rèn)知風(fēng)格 D 自我調(diào)控雙選題。(共10道試題,每題3分)1、關(guān)于本能理論,以下正確的表述是( )。 A 美國心理學(xué)家詹姆斯提出,人的行為依賴于本能的指引,人除了具有與動(dòng)物一樣的生物本能外,還具有社會(huì)本能。 B 本能論最著名的鼓吹者是美國心理學(xué)家麥克杜格爾。他系統(tǒng)提出了動(dòng)機(jī)的本能理論。
47、; C 本能論在心理學(xué)史上從來不被重視。 D 人具有社會(huì)性,因此在人身上肯定不存在動(dòng)物本能。2、關(guān)于誘因理論,正確的表述是( )。 A 驅(qū)力理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體的活動(dòng)來自內(nèi)在的動(dòng)力,它忽略了外在環(huán)境在引發(fā)行為上的作用。針對這種缺陷,人們提出了誘因概念。 B 只有積極誘因,不存在消極誘因。 C 個(gè)體回避的刺激物稱為積極誘因。 D 誘因指能滿足個(gè)體需要的刺激物,它具有激發(fā)或誘使個(gè)體朝向目標(biāo)的作用。3、關(guān)于動(dòng)機(jī)與意志,正確的說法是(
48、;)。 A 意志是有意識(shí)地支配、調(diào)節(jié)行為,通過克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的內(nèi)在心理過程。意志具有引發(fā)行為的動(dòng)機(jī)作用,它是自覺的、有目的的行為。 B 意志是和克服困難相聯(lián)系的,只有在克服困難的過程中,才能體現(xiàn)意志的力量。 C 動(dòng)機(jī)就是意志。 D 動(dòng)機(jī)與意志毫不相關(guān)。4、以下關(guān)于美感的說法,正確的是( )。 A 美感是由客觀情境引起的,是自然景象和人類創(chuàng)造物的特征。 B 人類社會(huì)的道德品質(zhì)和行為特征,也能引起美的體驗(yàn)。
49、160; C 美感只包含在審美對象之中,與作為審美主體的人無關(guān)。 D 美感純粹是作為審美主體的人的主觀體驗(yàn),這種主觀體驗(yàn)與審美對象無關(guān)。5、關(guān)于情緒和情感的含義,以下說法正確的是( )。 A 情緒和情感是與人的特定的主觀愿望或需要相聯(lián)系的,歷史上曾統(tǒng)稱為感情。 B 情緒主要指感情過程,代表了感情的種系發(fā)展的原始方面,而情感則經(jīng)常用來描述那些具有穩(wěn)定的、深刻的社會(huì)意義的感情,具有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。 C 在心理學(xué)歷史上,情緒和情感這兩個(gè)概念的含義,從一開始就區(qū)分得非常
50、清楚。 D 情緒這個(gè)概念,只適用于人,而不適用于其他動(dòng)物。6、以下關(guān)于挫折反應(yīng)的說法正確的是( )。 A 挫折反應(yīng)的一種形式是理智性反應(yīng)。理智性反應(yīng)就是指人們在遭受挫折之后智商出現(xiàn)降低的現(xiàn)象。 B 挫折反應(yīng)的一種表現(xiàn)是個(gè)性的變化。個(gè)性的變化就是個(gè)性的某些方面的特征發(fā)生明顯的改變。 C 人在遭受挫折之后,最好的做法是哭泣。 D 同一個(gè)人,在遭受不同的挫折之后,可能會(huì)有不同的反應(yīng);在不同的時(shí)候遭受相同的挫折,也可能有不同的反應(yīng)。7、以下說法正確的是(
51、60;)。 A 當(dāng)一個(gè)人受到挫折時(shí),情緒可能會(huì)變壞。 B 當(dāng)一個(gè)人身體健康狀態(tài)較差時(shí),可能會(huì)情緒低落。 C 情緒不可能受到身體健康狀態(tài)的影響。 D 以上都對。8、以下說法正確的是( ) A 身體姿勢可能提供感覺反饋,并影響人的情緒和情感。 B 當(dāng)我們昂首挺胸時(shí),有可能會(huì)感到自豪或渾身充滿力量。 C 情緒不可能表現(xiàn)在身體姿態(tài)上。 D 以上都不對9、根源特質(zhì)可以分為( )和(
52、;)兩類。 A 體質(zhì)特質(zhì) B 環(huán)境特質(zhì) C 動(dòng)力特質(zhì) D 能力特質(zhì)10、以下哪些屬于人格類型理論( )。 A 單一類型理論 B 矛盾類型理論 C 對立類型理論 D 生理類型理論判斷題。(共15道試題,每題2分)1、性激素是產(chǎn)生性驅(qū)力的唯一基礎(chǔ)。( ) 正確 錯(cuò)誤2、凡是具有權(quán)力動(dòng)機(jī)的人都熱衷于社會(huì)活動(dòng),并且目的都是利用這些活動(dòng)來表現(xiàn)自己
53、,樹立個(gè)人威望或者滿足某種私欲。( ) 正確 錯(cuò)誤3、口渴不一定是由于口腔和喉頭干燥引起的。( ) 正確 錯(cuò)誤4、交往動(dòng)機(jī)是在交往需要的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種社會(huì)性動(dòng)機(jī)。( ) 正確 錯(cuò)誤5、當(dāng)人們滿足了交往的需要時(shí),就可能感到安全、有依靠,增加了生活和活動(dòng)的勇氣。( ) 正確 錯(cuò)誤6、應(yīng)急是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的情緒狀態(tài)。(
54、160;) 正確 錯(cuò)誤7、情緒、情感是動(dòng)機(jī)的源泉之一,是動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的一個(gè)基本成分。如適度的情緒興奮,可使身心處于活動(dòng)的最佳狀態(tài),進(jìn)而推動(dòng)人們有效地完成工作任務(wù)。( ) 正確 錯(cuò)誤8、對挫折情境的改善,首先應(yīng)該預(yù)防挫折的發(fā)生,即對一件事的成功或失敗做出正確的估價(jià)。挫折發(fā)生后,認(rèn)真分析引起挫折的原因,設(shè)法改變、消除或降低其作用的程度。改變情境的另一種辦法是暫時(shí)離開挫折情境,到一個(gè)新的環(huán)境中去或改變環(huán)境氣氛,給受挫折者以同情、支持和溫暖。( ) 正確
55、60; 錯(cuò)誤9、刺激貓的邊緣系統(tǒng)的一部分,恐懼反應(yīng)消失。( ) 正確 錯(cuò)誤10、正、負(fù)情緒的腦電活動(dòng)的比較研究說明,正情緒引起左半球更多的腦電活動(dòng),而負(fù)情緒引起右半球更多的腦電活動(dòng)。( ) 正確 錯(cuò)誤11、我們只需對負(fù)性情緒(如恐懼、憤怒、憂傷等)進(jìn)行調(diào)解,不必對正性情緒(如高興、歡喜、快樂等)進(jìn)行調(diào)節(jié)。( ) 正確 錯(cuò)誤12、早期童年經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響到人格的發(fā)展。( ) 正確&
56、#160; 錯(cuò)誤13、抑郁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)?zāi)w淺,善于交際。( ) 正確 錯(cuò)誤14、社會(huì)文化對人格具有塑造功能。( ) 正確 錯(cuò)誤15、社會(huì)文化因素對人格的形成沒有影響。( ) 正確 錯(cuò)誤作業(yè)四:主觀題。(共5道試題,每題20分)1、請你闡述動(dòng)機(jī)和工作效率之間的關(guān)系。 答:(1)動(dòng)機(jī)與工作效率的關(guān)系主要表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系上。 (2)人們傾向于認(rèn)為動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高,工作效率也越高;反之,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越低則工作效率越低。但事實(shí)并非如此。 (3)心理學(xué)研究表明,動(dòng)機(jī)
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