2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案

1、2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案 一年一度的元宵節(jié)又到了，這是一個(gè)全家團(tuán)圓的好日子，夜空中亮亮的圓月仿佛也在為人們送著節(jié)日的祝福!下面是我為大家整理的2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案，供大家參考! 2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。 2、能感受到元宵節(jié)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、請(qǐng)幼兒收集花燈，布置活動(dòng)室。 2、用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組一個(gè)。 3、幼兒用肥皂洗凈雙手。 活動(dòng)過程： 一、觀賞花燈，感知元宵節(jié)。 1、幼兒自由觀賞花燈，相互欣賞。 2、引發(fā)幼兒討論：為什么現(xiàn)在要玩花燈? 3、小結(jié)：元宵節(jié)這一天，大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。 二

2、、引導(dǎo)幼兒搓元宵。 1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。 2、討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長(zhǎng)條，再分成一段一段的，最后將每一段搓圓。 三、幼兒操作。 老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅幫助煮沸熟。 2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案2 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒了解我國(guó)元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒成分體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛。 3、培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的.性品質(zhì)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒看燈會(huì)，給幼兒講燈，豐富他們對(duì)花燈的認(rèn)識(shí);請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一盞花燈，帶到幼兒園在教室或室外一角布置燈會(huì)。 2、請(qǐng)

3、五六位幼兒分別化裝成老人和孩子。 3、元宵、花燈掛圖各一幅。 【活動(dòng)過程】 一、憶元宵 出示元宵和花燈的圖片，引起幼兒對(duì)元宵節(jié)的回憶和談元宵節(jié)的興趣。 1、看了這幅圖想起什么事情。 2、元宵是用什么做的?吃起來(lái)什么味? 3、元宵表示什么意思? 二、觀燈會(huì) 1、教師向幼兒提出觀燈要求：要仔細(xì)觀看燈的顏色、形狀幾特點(diǎn)。 2、幼兒自由結(jié)伴觀花燈，可與同伴相互介紹自己的花燈特點(diǎn)，然后請(qǐng)同伴到燈會(huì)中找出它。 3、插入情景：“老人”帶“孩子”觀燈，其中一個(gè)孩子吵著看不到，老人無(wú)奈。觀察幼兒怎樣處理，必要時(shí)給予指導(dǎo)，是幼兒懂得相互關(guān)心和照顧。 三、總結(jié)性談話。 2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1

4、、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。 2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。 活動(dòng)過程： 1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。 老師：老師拿的是什么?變變變，我用油泥變出了什么? 一碗香噴噴的元宵來(lái)啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢? 2、學(xué)習(xí)兒歌。 老師示范朗誦兒歌鬧元宵。 3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日? 4、看圖標(biāo)跟念兒歌。 分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。 老師：誰(shuí)知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里

5、人都來(lái)了，很多親戚朋友在一起。)兒歌叫鬧元宵，為什么要說(shuō)“鬧”?(人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。) 5、完整朗誦兒歌。 幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2、3遍。 附：兒歌鬧元宵 月亮走，我也走，月亮圓，人團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)。 2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案4 活動(dòng)目的： 1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。 2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。 3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、橡皮泥。 2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 3、音樂喜洋洋等。 活動(dòng)過程： 一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂

6、)。 小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)，今天是元宵節(jié)，你們高興嗎?為了慶祝元宵節(jié)，我們一起來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，好不好? 二、元宵的來(lái)歷。 小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。 1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五) 2、元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛燈籠等) 小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來(lái)歷。 三、說(shuō)說(shuō)元宵。 1、小朋友們看，今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來(lái)做元宵呀?2、大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元

7、宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。 四、制作元宵。 1、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒看誰(shuí)做得多。 2、幼兒開始制作，教師巡回指導(dǎo)。(放背景音樂喜洋洋) 五、幼兒展示自己的作品。 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友盛元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。) 七、吃元宵。 剛才你做了多少元宵，現(xiàn)在就可以吃多少元宵。 八、教師總結(jié) 今天，小朋友們

8、在一起渡過了一段快樂的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。 2021幼兒園元宵節(jié)語(yǔ)言教案5 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化; 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子 三、活動(dòng)過程： 1、教師設(shè)疑，元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?這里還有一個(gè)故事呢? 2、教師講述故事并提問。 師：元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢? 幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。 師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來(lái)，用同樣的方式來(lái)慶祝這一個(gè)節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什

9、么呢? 幼：看花燈、吃湯圓等教師總結(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢(shì)，來(lái)表達(dá)自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。 3、讓幼兒把元宵節(jié)的來(lái)歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事元宵節(jié)的來(lái)歷。 四、活動(dòng)流程： 1、9：00老師引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。 2、9：05-9：20給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3、9：20-9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情-做元宵。 4、9：25-9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備-洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。 5、9：35-9：50師生共同動(dòng)手做