2022年2022年小學五年級下冊綜合實踐教學計劃

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載五年級下冊綜合實踐活動教學方案一.基本情形分析五年級同學經(jīng)過系統(tǒng)的學習,在學問.技能等方面都有了肯定的基礎與進步,他們對于課上的要求都能仔細的完成,小組試驗.爭論.調(diào)查及制作等都能較好的協(xié)作；課堂上他們動手動腦都很積極,一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀律也相對穩(wěn)固,這些為新課程的學習會有肯定的促進作用,為連續(xù)學習進行爭論打下了肯定基礎；二.指導思想和目標以綜合實踐活動指導綱要為指導,以全面提高同學的綜合實踐素養(yǎng), 開發(fā)人的潛能,使同學得到全面的.和諧的.充分的進展為宗旨,以實踐為核 心,以活動為載體,要求同學積極參加到各項活動中去,在“做”.“考察”. “試驗”.“

2、探究”.“設計”.“制作”.“想象”.“反思”.“體驗” 等一系列活動中,發(fā)覺和解決問題,體驗和感受生活,進而學習科學爭論的方 法,進展綜合應用學問的才能,增進學校與社會的親密聯(lián)系,培育同學的社會 責任感；總之,通過各種途徑和有效的實踐方法,使同學真正得到綜合素養(yǎng)的 提高,使新課程健康.快步的進展；三.綜合實踐活動課程目標總目標： 親密同學與生活的聯(lián)系,推動同學對自然社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉與體驗,進展同學自學.自理.自護.自強.自律等“五自”才能以及良好的個性品質(zhì)；詳細目標：.情感目標 ：培育同學對社會生活的積極態(tài)度和參加綜合實踐活動的愛好；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下

3、載.學問目標 ：明白信息技術.勞動技術.社區(qū)服務.探究活動等一些基本常識；.才能目標 ：使同學具有基本的生活自理才能.交往協(xié)作才能.觀看分析才能.動手實踐才能以及對學問的綜合運用才能和創(chuàng)新才能；四.教學措施1.學習理論,明確目標組織老師學習基礎訓練課程改革理論叢書綜合行學習的理論和實踐 和新課程標準解讀；連續(xù)保持每周的學習爭論活動,對實施過程中顯現(xiàn)的問題,進一步學習理論,查找解決問題的方法,不斷完善綜合實踐活動,逐步形成比較完整規(guī)范的校本課程；2.創(chuàng)設情境,產(chǎn)生課題在教學中,每位老師要依據(jù)同學感愛好的話題,創(chuàng)設問題的情境,播下問題的“種子”,讓同學從中發(fā)覺問題,產(chǎn)生爭論的欲望；激發(fā)同學對自己生

4、活中 的自然現(xiàn)象.社會現(xiàn)象進行觀看.發(fā)覺和摸索,制訂活動方案,自主探究,自 主爭論從而解決問題；老師對課中的每一個環(huán)節(jié)都要仔細鉆研,做到心中有數(shù)；3開發(fā)資源,實踐體會一為開發(fā)學校資源,如開放圖書室.閱覽室；重視信息技術訓練,教會同學環(huán)繞主題在網(wǎng)上搜尋資料；二為開發(fā)社區(qū)資源,定期組織同學到企業(yè).村居進行采訪.調(diào)查,聘請社會各界人士和家長擔任校外輔導員,定期指導同學開展綜合實踐活動；4積極反饋,實施評判這學期我們要連續(xù)作好材料袋的收集整理,特別為在“評判”這一塊,使綜合實踐活動贏得家長和社會的支持；評判從四個方面進行：自我評判.小組評判.指導老師評判或社會評判.家長評判；這種評判為同學與老師供應一

5、種精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載“自我反思”的“參照”,讓同學和老師依據(jù)這種反思性評判“標準”自主描述,來達到評判的目的；五.詳細內(nèi)容一.方法與指導：1 學會試驗爭論的方法2 學會統(tǒng)計數(shù)據(jù)二.活動與探究：主題一近視與生活1 探尋近視成因2 調(diào)查近視危害3 預防近視主題二歡樂理財1 理財學問小調(diào)查2 學會使用零花錢3 體驗賺錢談感受主題三學做小木工1 設計制作簡易筆架2 制作簡易小凳子3 用木板制作一條小魚主題四小小攝影師 1 攝影初體驗2 攝影有技巧3 小小攝影展精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載主題五編織小能手1 編織小籃子2 草編長頸鹿3 毛線編織主題六融入社會1 明白社會2 感受科技進展與社會進步3 我為社會做奉獻六.教學進度本學期共支配十九周,支配如下：第一周學會試驗爭論的方法其次周學會統(tǒng)計數(shù)據(jù)第三周探尋近視成因第四周調(diào)查近視危害第五周預防近視第六周理財學問小調(diào)查第七周學會使用零花錢第八周體驗賺錢談感受第九周設計制作簡易筆架第十周制作簡易小凳子精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載第十一