2022年2022年初中優(yōu)秀教師先進事跡材料

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載中學優(yōu)秀老師先進事跡材料身為一名優(yōu)秀的中學老師,要仔細執(zhí)教,為人師表,在學習和生活中到處關(guān)愛同學,和同學做心貼心的溝通,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈；下面為學習啦小編整理中學優(yōu)秀老師先進事跡材料的范文,歡迎閱讀 .中學優(yōu)秀老師先進事跡材料篇一xx ,女, xx鎮(zhèn)中學九年級思品老師,35歲,本科學歷, 中學二級老師, 1999年參與工作, 連續(xù) 12年擔任畢業(yè)班教學工作；xx市骨干老師培訓對象, xx 區(qū)先進教研組長.骨干老師.學科帶頭人.教學標兵；她始終在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠之心奉獻著青春,用愛編織孩子們的美好將來,以驕人的業(yè)績詮釋著自己的人

2、生追求；一.牢記責任,創(chuàng)中考佳績她多年擔任九年級教學工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧 全大局,歷年中考成果均在全區(qū)名列前茅；多次組織“中考 百日誓師大會” “歡天喜地迎三八”等活動,激勵師生士氣,促進師生關(guān)系和諧,她用她的付出,將整個年級的師生凝結(jié)起來；她愿將滿腔的愛賜予同學,她信任每一顆純潔的種子,都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹；也正為這, 她雖累,但樂在其中； 2021年就在她帶的班剛上九年級時,被查出精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載子宮肌瘤,并患有嚴峻的貧血,醫(yī)生要求馬上手術(shù),可她硬把化驗報告一揣,又站在了講臺前；盡管身體特別虛弱,可她像不倒的青松, 她要為同學中考保駕護航

3、. 那段日子里, 同學更加信任她的真誠,愛與熱忱感染著每一個同學,那年中考成果更加突出,居全區(qū)首位,受到了局領導的好評；二.愛灑同學,用真情從教她始終牢記教書育人的宗旨,她總為想,做一名老師就應當深愛每一名同學,給每名同學都制造一個成才的機會, 讓每名同學都擁有一片陽光地帶；她仔細執(zhí)教,為人師表, 在學習和生活中到處關(guān)愛同學,和同學做心貼心的溝通,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈,讓他們感到,老師為親切的,學校為暖和的,學習為好玩的；她不光愛同學, 仍把她的愛中注入藝術(shù)的成分,13年來,她的傾聽,不知讓多少同學將苦惱釋懷,她的話語,不知打開了多少同學的心結(jié),她的關(guān)愛,不知給多少同學送去了

4、溫 暖 、就這樣,雖然面對的為一群處于青春期的孩子,有著特 殊的生理和心理特點,但為,她始終用聰明的愛去感悟他們,訓練他們；她始終以老師高尚的情操.寬廣的胸懷.至美的 人格澆灌著訓練之樹,讓它開出聰明之花,結(jié)出民主之果； 她堅持教學面對全體,她堅信每一朵花都有盛開的理由,她 將更多的愛與關(guān)懷賜予學困生,學困生都最寵愛上她的課, 在她的課上總為積極回答疑題,由于老師臉上信任的笑讓他精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載們確定了自己的價值,找到了自己的位置,她用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落；愛心得到了愛的回報,一屆又一屆送走的畢業(yè)生對她念念不忘,上了高校,工作了仍始終牽掛著這位“小老師

5、”,這為她的幸福,更為她用愛澆灌出的碩果；她為同學最寵愛的老師,在學校組織的同學問卷調(diào)查中,她的得 a 率始終名列前茅；在學校組織的“我最寵愛的老師”的評比中,她一直位居榜首； 2021年,在 xx 區(qū) xx 鎮(zhèn)舉辦的師德演講中,她敘述的訓練故事感動了很多人,經(jīng)過選拔,最終榮獲一等獎；三.擔當排頭,帶優(yōu)秀團隊009 年至今,她在擔任九年級思品課的同時,始終擔任教研組長工作,這期間她帶領全組老師仔細研討新課程改革的理念,把同學的體會.社會生活納入課程,把“情感態(tài)度價值觀.學問與才能.過程與方法”的三維目標落實到同學的摸索.體驗和實踐中,最大程度地提高同學的學習愛好；豐收為漂亮的,奉獻為更加漂亮的

6、；她常想,她要把她的一切無私地奉獻給四周的同志,奉獻給所深愛的訓練事業(yè)；誰有困難,她都會主動的伸出熱忱之手；她把自己的教學體會毫無保留的傳給其他老師,有的老師初教課時摸不著頭腦, 不會備課,不會講課,她就給老師講解備課的方法,深化到她的班級講示范課；有的老師文化學問.業(yè)務學問都很強,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載就為上課抓不住重點,抓不住同學；她就幫忙她說：“老師不但要備課, 更主要的為備同學,不能讓每名同學適應老師,老師應當適應每名同學”、在她的細心指導下, 姚麗老師 xx市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎,王洪環(huán)老師參與xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎；作為一名教研組長,她把思品學科的整體進

7、步和長足進展作為自己奮斗的目標,思品組在她的帶領下,教研活動有 條不紊,教研氛圍反常深厚；她仍多次組織校際聯(lián)誼活動, 搭建老師溝通和成長的平臺；她組織的網(wǎng)絡教研也為有聲有 色, 2021年 11月,河北省網(wǎng)絡教研現(xiàn)場會在我區(qū)舉辦,她帶領的思品組承擔了現(xiàn)場教研展現(xiàn)任務,獲得各級領導的好 評,為 xx市和 xx區(qū)爭得了榮譽；現(xiàn)在,每位思品老師都構(gòu)建了自己的教學博客,平日里大家熱忱溝通.共同切磋,實現(xiàn)了溝通提高.資源共享,使整個xx鎮(zhèn)中學的思品學課教學始終處于全區(qū)前列,她為此付出了大量的心血,作出了突出的奉獻； 2021年,思品教研組被評為“xx 區(qū)優(yōu)秀教研組”,她本人被評為“ xx 區(qū)先進教研組長

8、” ；四.潛心鉆研,強自身素養(yǎng)她為大家公認的“學習型老師”,每年自費訂閱多種雜志,不斷充實自己的頭腦；她抓住一切機會參與培訓,曾先 后到邯鄲.石家莊保定等地學習,學校經(jīng)濟困難,她就自費 去,她就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露；更難能珍貴精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載的為,每次學習歸來,她都會仔細的總結(jié).反思,并把學到的先進理念運用于訓練教學之中；勤奮的學習.不斷的積存使她逐步成熟；她的課堂,已經(jīng)成了同學探究學問的樂園；她堅信百煉成鋼,幾年來,她多次在市.區(qū)講示范課.優(yōu)質(zhì)課,而且講課“常講常新” ,為公認的教學能手；2021年學會懂得父母在第四屆行知杯全國課堂大賽中獲一等獎；2

9、021年抱負之光,照亮征程在xx 市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎； 2021年被評為 xx 區(qū)骨干老師；她始終積極參與訓練科研活動,2021年在國家訓練科學討論所優(yōu)秀課件評比中榮獲二等獎;2021年在 xx市課件評比中榮獲三等獎;007年撰寫的我們的“自主進展”德育 模式獲xx市科研成果二等獎;2021年撰寫的淺談思品課教學與德育的 “合作” 榮獲 xx 市科研成果三等獎;2021 年,課件讓網(wǎng)絡成為我們翱翔的翅膀獲 xx 區(qū)三等獎 ;2021年課件我的抱負獲xx 區(qū)三等獎；她始終努力做一個有思想,敢于創(chuàng)新的老師,不僅主動 學習先進的訓練理念,用科學的方法指導教學,而且,善于 總結(jié),善于摸索,善于積存

10、；2021年論文走進新理念,用好新教材 獲河北省優(yōu)秀論文三等獎;2021年教學設計自我新形象獲xx 區(qū)二等獎 ;2021年教學設計少年能自強獲 xx區(qū)三等獎 ;2021年訓練案例 2021中國奧運年獲xx 區(qū)一等獎 ;2021年教學設計學會懂得父母獲xx 區(qū)二精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載等獎 ;2021年教學設計良師與益友獲xx 區(qū)一等獎；她的精神和事跡得到了領導和同志的高度認可,005年,她榮獲區(qū)政府嘉獎;2021年被評為xx區(qū)先進教學工作 者;2021年被評為xx區(qū)電化教學先進個人;2021年被評為xx 區(qū)學科帶頭人 ;2021年被評為xx 區(qū)教學標兵 ;2021年被評為

11、 xx 區(qū)先進教學工作者；面對成果和榮譽,她沒有沾沾自喜,有的為更多的冷靜與摸索；已過而立之年的她,清醒地知道,她生命的長河中剛剛掀動幾個浪花,與“卷起千堆雪”仍相差很遠,她將用對同學的愛心,對事業(yè)的恒心,對人民的熱心,連續(xù)詮釋自己的美好的人生；中學優(yōu)秀老師先進事跡材料篇二孫春雷,男,本科學歷,中學政治高級老師,現(xiàn)任東勝區(qū)培正中學教科室副主任,兼初三年級兩個班的政治課教學工作任務；從1995年參與工作以來,自始自終地在不斷探究.追求著自己的訓練事業(yè),他能顧全大局,愛崗敬業(yè),勇挑重擔,任勞任怨,追求上進,努力鉆研,教書育人,為人師表 ;在訓練教學中取得了肯定的成果 ;在不斷創(chuàng)新與改革課堂教學中,

12、 贏得了同學的敬重,家長的認可,學校的信任；在十幾年的訓練教學工作中,“和善.敬業(yè).博愛” ,為他多年來對訓練事業(yè)的態(tài)度, 用“責任之心” .“博愛之心” .“淡泊之心”為同學勾畫出一片“愛的訓練天地” ,成為我校黨員先進性訓練中的一面鏡精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載子,做一名讓人民最中意的老師；在平凡而宏大的事業(yè)中,他學會了用他特殊的方法去工作著.收成著豐碩成果；一.用“責任之心”去對待工作；悄悄無聞,任勞任怨,工作講求實效為孫春雷老師的一 貫作風 ;“學高為師,德高為范”,這為他牢記在心,并且用來作為自己行動指南的一句話；多年來他就為用這句話來時 時對比自己的訓練教學工作,

13、在訓練教學實踐中,他嚴格依法執(zhí)教, 遵循訓練教學規(guī)律,仔細鉆研教材, 潛心討論同學,積極進行訓練教學討論,力求科學利用訓練教學資源,同時堅持業(yè)務學習,積極主動的接受訓練教學新理念.新方法,不斷改進教學和完善思想品德教學方法,積存了豐富的教學體會；在推動新課改的過程中不斷提高自己的訓練教學水平和才能, 能堅持 “立德樹人”.“一切為了同學的全面進展”的訓練理念；老師要給同學一杯水,你就不能只為一桶水；老師本身就得為川流不息的河.容納百川的海；老師也不能僅僅給同學一杯水,而為教會他們?nèi)绾稳ト∷?成為河.成為海；不斷的學習成了他業(yè)務生活的大部分內(nèi)容；在學問結(jié)構(gòu)上,不斷補充與學習,爭取做一名學問常新的

14、老師,為他自己的努力方向； 老師既要教書又要育人,為人師表, 為老師的天職,他著力于加強業(yè)務理論學習的同時更加注意自身修養(yǎng),自身形象；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載加強業(yè)務理論學習成為他自他提高的主要方式；2021年 7 月 15日,他被派往華東師大參與鄂爾多斯市東勝區(qū)校長及訓練系統(tǒng)后備干部暑期高級研修班學習培訓；學西培訓 為期 7天,聽取了14位老師的講座,然后去上海建平中學實地考察,最終做了參與式培訓；通過這次培訓既開闊了眼 界,又提高了教學理論水平,也增強了業(yè)務素養(yǎng).在學習中實踐. 在實踐中成長, 他積極勇躍參與自治區(qū).市.區(qū)各級教研室組織的提升業(yè)務才能各類競賽活動,并多

15、次榮獲市.區(qū)各級大賽獎；2021年 6月被評為市級高中政治教學能手, 2021年 11 月獲得市級高中政治優(yōu)質(zhì)課一等獎,2021年 4 月被評為市級中學政治學科帶頭人,2021年 9 月中國訓練出版網(wǎng)特約名師,2021年 4月全國語言文字基本功大賽三等獎,2021年 9月,被評為東勝區(qū)中學政治骨干老師；他在各種活動中得到的更多錘煉的同時,成長得也特別快,真正成為新課程改革課堂上的教學能手；教學成長最大成果就為在于不斷總結(jié)和積存；善于完成總結(jié)性論文和學科創(chuàng)新發(fā)覺運用的成果,為他在訓練教學工作中的又一大優(yōu)點；教學之余,他仍不懈筆耕,在時政周刊.素養(yǎng)訓練報.中同學政史地等報刊雜志上發(fā)表文章多篇；曾主

16、編修訂【創(chuàng)新講解八年級思想品德上】等等；他堅信老師的責任心,為培育同學才能,提高素養(yǎng)的源頭活水；“珍精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載惜崗位.愛崗敬業(yè).關(guān)愛每一位同學”為他的工作靈魂；踏實的教學實踐加上豐富的理論討論,使他逐步成為他校一名科研型的老師；二.用“博愛之心”對待每一個同學； “育苗有志閑逸少,潤物無聲辛苦多；”愛為老師最美麗的語言；在訓練教學工作中,他深深熟悉到：要當好一名老師,就要愛崗敬業(yè),寵愛同學,愛得用心致志,愛得無私無畏 .09 屆同學田雪冰由于家庭和個人因素曾一度輟學在家,孫老師做了家長和同學的大量工作,“三顧茅廬”硬為把這位同學從家中請到了學校；最終這位同學

17、在2021年的中考中以 420分考入我市其次中學；他對每一位同學都布滿關(guān)愛之心；他認為每一位同學,都為一個豐富多彩.獨一無二的生命世界,培育同學健康成長,關(guān)鍵要充分敬重他們,從內(nèi)心里.感情上敬重他們的人格,重視他們的個性；他善于看到每位同學的特長,發(fā)覺和促進其潛力；他能夠深化同學的內(nèi)心世界,明白其學習.生活和內(nèi)在思想情形,從而恰到好處地做好關(guān)鍵之處的引導；正確處理好抓成果與抓素 質(zhì).抓整體與抓個別.抓先進與抓后進等方面的關(guān)系；中國有句古話： “愛人者,兼其屋上之鳥；”老師對同學的愛,會被同學內(nèi)化為對老師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的訓練

18、為他教學上的龐大推舟；“博愛之心”為他與精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載同學溝通的法寶,用愛去對待同學,影響同學,關(guān)懷他們的成長,撐起一片晴朗的教學天空；美國學者所羅門教授說： “在個體人格進展方面,老師的影響僅次于父母；一個孩子 假如擁有甜美的家庭,享有父母的愛,又得到一個身心健康 的老師, 那為無比幸福的； ” 他從來不去責罰不聽話的同學,而總為耐心地教導； “有困難,找孫老師說去”已成一部分同學的口頭禪；他學會用耐心.循循善誘的.樂于“以最美 的心境行走在陽光里,用善意眼神,學會觀賞,學會坦蕩, 學會寬容,學會體驗”去關(guān)注每一個同學的點滴進步；由于 受所教學科的影響,在他的

19、教學中育人更會多于教書,敬重 懂得每一位同學,在他的眼里,沒有同學的好與壞,有的只 為一個個布滿生氣與活力的生命個體,這為他對自己要求； 在他的身邊總為會有和他一起談心的同學,他也為很情愿做 他們的伴侶；三.用“淡泊之心”對待名利； “學高為師,德高為范”為他的自律信條；作為現(xiàn)代社會中的一員, 老師傳統(tǒng)的人生觀,價值觀不斷面臨新的挑戰(zhàn)；他要求自己“修心養(yǎng)性,淡泊名利”；在平常,他注意修養(yǎng)自己的心靈, 面對挫折. 苦難, 他總能保持一份豁達的情懷, 持一種積極向上的人生態(tài)度,不計較一時的成敗得失,淡泊名利,安靜致遠；用聰明之根澆灌同學的心靈成為他心靈的一部分,成為他內(nèi)在的涵養(yǎng)；他堅信大訓練家夸美

20、繆斯曾經(jīng)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載說過：“太陽底下再沒有比老師這個職業(yè)更高尚的了”；009年 8月,從烏蘭察布市選調(diào)到東勝區(qū)培正中學起,他始終擔任班主任工作,由于培正中學為一所新建學校,設施不高完善,同學生源不好,大部分為打工子女和邊遠農(nóng)村地區(qū)的孩子；盡管工作條件艱苦,但為他任勞任怨,甘于奉獻；他深知要想真正的把一個班集體帶好,就要走進這個班集體,要明白這個班集體的每一個同學,包括對同學的身體狀況.家庭情形.學問基礎.學習成果.愛好愛好.性格氣質(zhì).交友情形.喜怒哀樂的深刻明白；于為三年來他不計個人得失,與同學們一起住在學校,吃在學校,與同學打成一片,讓同學感覺到學校有家的暖

21、和,家的真情；他仍想盡一切方法通過各種有效途徑,提高班級集體凝 聚力；多年班主任工作, 孫老師已形成一套良好的治理模式,所帶班級受到了學校領導.社會和同學們的廣泛好評；2021年 7月他所帶的0906班被評為鄂爾多斯市優(yōu)秀班集體；在訓練教學工作之余,他仍積極參與社會活動； 2021 年 3 月隨東勝區(qū)講師團先后到巴彥孟克街道辦事處. 公園街道辦事處和交通辦事處進行了勇?lián)熑?服務社會的專題講座,受到領導和群眾的好評；孫老師這種無私的奉獻精神,對培正中學的師生產(chǎn)生的龐大的影響,對培正中學的健康快速進展起到了很大的促進作用；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載相伴著孩子們成長的腳印,孫春

22、雷老師也一起收成了成功的歡樂； 回想著多少個夜晚的挑燈夜戰(zhàn).進行了多少次坦誠的傾心交談,發(fā)自肺腑的期望與關(guān)愛讓孩子們感受為人師的真誠 .沉甸甸的收成里有著歲月的刻痕,送走了數(shù)不清的披星戴月 .經(jīng)受了多少風雪雨霧的歷練.酸甜苦辣咸皆有養(yǎng)分,勝利失敗都為收成. 作為一名老師, 他深知自己仍有很多改進和提高的地方,但他會用他的心去教導他的同學,他會用他的 情去培育他的同學,他將無悔于他的事業(yè),并期望在以后的 工作中要悄悄地耕耘,無私地奉獻,孜孜地追求,把一生矢 志訓練的心愿化為寵愛同學的一團火,將自己最寶貴的愛奉獻給孩子們,用自己的一生譜寫為訓練事業(yè)奉獻的新篇章.中學優(yōu)秀老師先進事跡材料篇三我叫陳x

23、,誕生于1979年,1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學院,至今已從教13年,這 13年中我始終站在訓練工作的前沿,擔任班主任工作； 這一路走來,收益良多,今日有幸和大家共同共享；人們把 老師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”,把老師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人；這就意味著老師必需具備服務精神, 奉獻精神,敬業(yè)精神和為人師表,以身作就的精神,用我的 工作熱忱和人格魅力贏得了人們的敬重.信任；一.愛崗敬業(yè),忠誠黨的訓練事業(yè)我為一位一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學老師,把工作看成了自己的生命；以考核中被評為“優(yōu)秀”；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.刻苦鉆研,不斷提高綜合素養(yǎng)由于我的學歷只為中專,剛參與工作時,常

24、常感覺到只為的匱乏,課余時間我總為不斷的學習,自考取得了東北師范高校中文系本科學歷；教學上, 我積極探究訓練教學規(guī)律,積極運用先進的教學理念來指導同學；我為一名語文老師,每一節(jié)課我都要細心預備,讓同學有愛學變成樂學,散文的配樂朗誦,記敘文分角色朗讀,小說的故事表演,談論文的小品演出,詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見；20008年我承擔了學校的科研課題同學學習方法的指導與學習品質(zhì)的培育,并在我所教的兩個班級進行了試驗；在縣教研所的結(jié)題驗收中,我的試驗課被評為優(yōu)秀課；今年我又承擔了學校的科研課題作文五步教學法 ；我信任靠著我勤勞肯干.刻苦鉆研的勁頭,通過這一課題的討論,肯定會提高我所教班級同學的

25、作文水平,形成模式后,在全校推廣,進而提高全校同學的作文水平；三.愛心育德.引領同學健康成長工作 13年來,我始終擔任班主任工作,我覺得師德之魂在于“愛” ,愛為師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得寵愛同學,由于愛生之心為訓練的前題,為訓練力氣之所在；老師對同學的愛和懂得,可以使同學感到暖和.關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情；總結(jié)多年做班主任工作的體會,我認為：老師的愛應撒在同學集體中,老師的愛應插在同學精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進,對特別生賜予的特別的關(guān)懷,對后進生賜予的偏愛；我在實際工作中,時時到處想到同學,每天早晨巡察教 室,先

26、看看同學有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照管 同學們衣服穿得為否合適,同學生病時,準時與醫(yī)療室取的 聯(lián)系,領她們?nèi)タ床?、照管他們的生?象家長待孩子一樣,醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的同學都特別仰慕 、說假如有老師來探望他就好了；平常遇到一些需要和家長溝通的問題,準時主動的和家長取的聯(lián)系；例如我班的劉啟威同學,在初二時就為個令老師們頭痛的同學,分到我班后,我發(fā)覺他的數(shù)學成果比較好,就找到他讓他當數(shù)學科代表,同時多次找其家長溝通,雙方共管,這個同學轉(zhuǎn)變了很多,收發(fā)作業(yè)相當仔細；差生身上也存在著很多優(yōu)點,需要我們?nèi)グl(fā)覺.去挖掘；作為班主任,要善于發(fā)覺他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面進展；如我班的姜志偉為個特頑皮的同學,對老師有很大的抵觸心情,我找到他談了多次,發(fā)覺這位同學比較熱心,抓住這個特點加以勉勵,他后來成了很好的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生這