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文檔簡介

1、幼兒園大班英語說課稿Shopping含反思大班英語說課稿Shopping含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒進一步學習購物用語，培養(yǎng)幼兒在日常生活中用英語進行較多交際的能力，讓幼兒掌握桃子、橘子和蘋果的復數(shù)說法，快來看看幼兒園大班英語說課稿Shopping含反思教案吧?；顒幽繕?、培養(yǎng)幼兒在日常生活中用英語進行較多交際的能力。2、讓兒童進一步學習購物用語。3、讓幼兒掌握桃子、橘子和蘋果的復數(shù)說法。4、句型：canIhelpyou？*apples.hereyouare.Thankyou.活動準備蘋果、橘子、桃子實物以及卡片若干，教學卡片，光盤、小籃子。活動過程一、唱著歌走進教室clapyo

2、urhands二、基本部分1、出示三個神秘箱子T：今天，孫老師帶來很多禮物，禮物在這三個箱子里面，讓幼兒摸。S：摸出第一個箱子里的禮物：一個蘋果。S：蘋果T：繼續(xù)摸S：又摸出一盤蘋果。引出蘋果復數(shù)，讓幼兒讀單詞，并區(qū)別單數(shù)復數(shù)。T：摸出第二個箱子的禮物：用上述方法學習橘子、和桃子的復數(shù)單詞。做游戲whoismissing鞏固單詞。2、觸摸卡的游戲。教師示范：runtoapples跑向黑板觸摸單詞并做出吃的動作，幼兒做觸摸卡的游戲。3、撿卡游戲T：出示一個神秘的袋子：讓幼兒摸。把水果卡片摸出來，復習單詞，然后讓幼兒選一張自己喜歡的水果卡，根據(jù)幼兒手中的卡片把幼兒分成三組，站成三個圓圈，進行walking walking的游戲。及時對幼兒進行評價。4、購物游戲談話進入游戲。進行分組購物，老師介入活動。把購買的水果放入自己的小籃子中。學習購物用語：營業(yè)員：canIhelpyou？顧客：apples營業(yè)員：Hereyouare顧客：Thankyou三、結束部分養(yǎng)成教育：吃水果前先洗凈。教學反思：此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程

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