人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圖形的放大與縮小》PPT精選文檔

1、.1.2比例尺的分類 分類一 ：根據(jù)表現(xiàn)形式的不同，比例尺還可分為數(shù)值比例尺和線段比例尺。 分類二 ：根據(jù)實際距離是縮小還是擴大，把比例尺分為縮小比例尺和擴大比例尺.31. 于都與禾豐相距30千米，畫在圖上是15厘米，求這幅圖的比例尺。2.一個機器零件長5毫米，畫在圖紙上是4厘米，求這幅圖紙的比例尺。1：2000008 ：1縮小比例尺擴大比例尺.4你好棒你好棒! !你好棒你好棒! !.5你見過下面這些現(xiàn)象嗎？你見過下面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮小？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮?。堪窗?: :1畫出下面三個圖形放大后的圖形。畫出下面三個圖形放大后的圖

2、形。.8按按2:1畫出下面圖形放大后的圖形畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.9按按2:1畫出下面圖形放大后的圖形畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.10按按2:1畫出下面圖形放大后的圖形畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?.11觀察一下放大后的圖形和原來的圖形，比較它觀察一下放大后的圖形和原來的圖形，比較它們的內(nèi)角、邊長、周長，什么變了？什么沒變？們的內(nèi)角、邊長、周長，什么變了？什么沒變？面積怎么變化？面積怎么變化？.12如果把放大后的正方形按如果把放大后的正方形按1:3、長方

3、形按、長方形按1:4、三角形按、三角形按1:2縮小，各個圖形又會發(fā)縮小，各個圖形又會發(fā)生什么變化？生什么變化？先按先按4: :1把下面的三角形放大，再把放大后的把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按圖形按1: :2縮小?？s小。按按4: :1放大放大按按1: :2縮小縮小.14智慧城堡加油??！.15A下面哪個圖形是圖形下面哪個圖形是圖形A按按2: :1放大后得到的圖形？放大后得到的圖形？只將寬度擴大只將寬度擴大到原來的到原來的2倍，倍，高度沒變。高度沒變。只將高度擴大只將高度擴大到原來的到原來的2倍，倍，寬度沒變。寬度沒變。BCD.16（1）（）（ ）號圖形是）號圖形是號長方形放大后的圖形，它是按號長方形放大后的圖形，它是按 （ ）: :（ ）的比放大的。的比放大的。（2）（）（ ）號圖形是）號圖形是號長方形縮小后的圖形，它是按號長方形縮小后的圖形，它是按 （ ）：（）：（ ）的比縮小的。的比縮小的。3212.17按按4:1畫出下面圖形放大后的圖形畫出下面圖形放大后的圖形.18按按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形畫出下面圖形縮小后的圖形.19按按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形畫出下面圖形縮小后的圖形.20下面哪個圖是圖形A按