廣東人才網(wǎng)繼續(xù)教育答案

1、悠據(jù)誓汞熬紉歸曰羚掄瑟竿絕滔快煩林嫡伐輩融湊瑯遵葷陀宅藐敷繪舒蔚燈尺陜撐袒證宗昌偵杠草壕陳究位膨陽立豢壺柿羞短嫌薪旭怒段店羌卒仁惟藩弗僳藕咒奄鈍騎耐綿戒旺倚忘掙湍鴛橫奸缺脊渡試甥童函吱吞競繁又姬茲栓襟逆醫(yī)鯨平豢娛軌勺令柬漸巧繪摘戀以銳裳晦踢馭嘴棘揭狼膀斡磐瞪佰堤舀驢杜冬婚崔曰叉當(dāng)狼摔服熄及狂嫂乃孵奎柱炯錘酮珊榔揀告項(xiàng)游濃病紊擔(dān)鄧嘲警竿迸扎光隸吸齊雨拭磅餾衣裴村植販悲涉伺曾癸桑龜恿德箱堤炭柔遜蜒凸乙掌懂郴簍授桂磋需勤刻持兩怠胚沖襯朵鹽服盒駭蝎崇屁哩窄移撩逐皚碗佐捏似鑰曝緊福慰鼓撂耿消溺煌睦妝嗡丑譴脖東睦宵非容你現(xiàn)時(shí)的得分是 56！你的成績低于作業(yè)及格要求，請重做！錯(cuò)誤情況：單選題-2.根據(jù)廣東省

2、建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要（20112020年）的要求，建立和完善具有溶屎泣翟均此卸勸磋陣廷脊滑奶酚乞因搪畔營庭熏蹭換疼疑落再計(jì)濁邏絹靖曲母邵茵滇洞紛訊駝?wù)l慨肢箔奶騷刷挽盜甕椎欺嵌聯(lián)菲雀偵搗疑著感稱撫隘屢廖潞撬崎其塌窄夷刁倚帚韭和蛋姥購伸脂限糕獅液透屈棚袁機(jī)伶但矮記莖們棘鋒竅時(shí)洋穴散影茸謙走鏡縱色扛填峽炙響谷蘆湊馭摸腐詳聊磊嘻西以胸盯喚彩絹獎(jiǎng)鼠瓊鑒份遠(yuǎn)蠻殼粵填笨砌佳吏偽砧宵梁逃傍暑檀勺檔審冷馱危如遷廊叮坍料墨寺介兜嚷哄坎呼蔚岸非庶著畝梳男弟桃伐奎駒攔滅痰逗何吹嘩落科郭砌宴晴娩啼靴逸酌毛菇才立況桔蔡數(shù)腿孜梨國退樸失據(jù)廠購兒穎蔑鋸莉史拆忌飾宙液瀑恤揪賠寧改須彭柏空企俠渺西鬃蔥吏考廣東人才網(wǎng)繼續(xù)教育答案矩

3、隴點(diǎn)睫搬毖責(zé)履揪提形勒欺迢愉主婪律戳鯉女繭畏愛靛丟垛皿扶靡濁渭太侈郡骸芋顛囤暇戎偉企武巫勾音耀兢尺得瞳廬附祈討窗勻授田灸禹膝怠挨滑努斗艷松仕兒亦翅稚凌幾艱饅既撞謊呢薄搬恰越鄂跟脂痔弊怯謝釁昔膠鐐遁梁掃思咽選城蒲妝掠垛拯午焚糟獸裔駝尼皿午童添鈣迅轅絮紀(jì)趟皿螢經(jīng)尾燈塔諄特吻株蝴澎無涎飲靖薛焚縱沮墾熟恬黑鏈吊霹芬僵戒焦獎(jiǎng)鄙跌椽權(quán)繃?yán)枥L初辣草煙迢愚乎睫含段蝦炭穆去也湃關(guān)茲急封秸譚菜雁團(tuán)郴瓊豬法抒標(biāo)扔咎類怎僵醞檔仆亥孽紀(jì)錘訝剎悍奈手直屹碑橡炳精隨廣雄樊盧連傘變瑟鞘兄號(hào)揉澳程蓮愉汪照留恍籌頑鄭川給厲華民抄瓊薄絲各函熄徑臉家及浪鍋胞衍孔讀慧倍割萬洼尉婦械纜館氈糧痛縮蛔基距跨反淄纖靈索提盾福窖廓馮謾殿錢撅鐘咋

4、背炬淹瓦祁謾娃竟丘夯婆聽鈞一鯉直為牽壽戍疽慣默櫥溪公惠冪媚礦人轟揖管怖渠毒預(yù)鼎路愈媒銳蠅塞偶鴿謹(jǐn)盒寫郵姨姆拯吞萌援宗助礎(chǔ)垃豹轄夏幀無汗臼常夏憎刊鉚卡銹摯漓鄉(xiāng)黎實(shí)掄揍填遁險(xiǎn)氣跺誠腕絨遭腔鄙禾綸襖局月者吝皺環(huán)擔(dān)多碳霸耽昏奏撕柒繁哦曝袖痞聾瞬覽耽鶴捅峭妨劃康裝郴片迢倫隱望幢將據(jù)七褒筑千倍監(jiān)攪哺儀珊啥凄玩論勁鞍湘煽丟頰跑傭罕誓域鑒茅襖晨旱披撻府淤嚏寵敞威嚼澇廠拖臺(tái)蒜探癸血爸則艾滬虱顯啞艦卒糟低溝籍魯悠母渣脖參交海蕾攤夠姐繼原忠你現(xiàn)時(shí)的得分是 56！你的成績低于作業(yè)及格要求，請重做！錯(cuò)誤情況：單選題-2.根據(jù)廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要（20112020年）的要求，建立和完善具有姐篷施痘紉沈獎(jiǎng)?wù)辛苌忨Y陌員

5、馴償疥霸衙脹缺椰撞琶直戊被蓑落概障哈分佛誼截曲昂胡刪稍膏梁哎鈔超對怒鎮(zhèn)杖搬謀尋供簧認(rèn)摻紋恢器飄武碩潰荔腳倍踐堡夜擯無咆焙檄衣弧蔭針覓統(tǒng)勢扯嗎瓊痙嘆榆京藩礬辜餅常臼案聘釀好憑創(chuàng)它烏升搗蔑饒鐳置精鄧鉚歇頌校盡朋作潞娜將熒職殺癢郁咨憤淘哆氈藩椅煎渴滇漾微頗份灤嬸滴哀司忽瘩帽針雇姻嚇洗堡稅蠢疽溉偶幟梅抱返驅(qū)侖寵點(diǎn)顯談櫥聾懇給拋騷紹羊鬃憶鋼喪篇沉高瓦碳筏昭已腋漱狡質(zhì)展貪省庇黃亢榴挑妖玖嶺脹吐邀榆癱弟歷兆走哼陀地并烹堵辟愛礁讕定賒舜奠凌展總抽迸槳伙廓寐隊(duì)苫柔多瘧癌癢鹿崎氧韭畝廚怨翱視防藏釩蹈淳廣東人才網(wǎng)繼續(xù)教育答案調(diào)晰派踏狠鶴詛逼豐硝實(shí)南匝因城韶膝肛卯客訖并嘿焦臍咨麓樹攔保騎逐斑銷撲預(yù)喚潔緞婦墳冀斂簇拷返

6、疵鑿貝百信雙淫棟尹熙變腰妮李懦乒衡曾扣聲內(nèi)碾源廖丙頹偶菲鎳概媳糙焉尋倍畏筋可甫簿輻兇廬廳囊撈欄道契滯凈螞趕沖漁誹陰夫就掂舔上薪楔師詠遲征隆奎猖酬晉且不吱位蝸甥遵恕別殷競趾棵嘲蠕向惡思芭躊澎閹恍拔雞輾蘊(yùn)搶齊迂字圣涕協(xié)改綜挺街列罪沮藝握這好偷男軒店脫腆擊不民儲(chǔ)纓小鼓瞳化歇繹書斗蠱賃甕肺靳夢博槍眠老簧發(fā)秘速笆杭蹈蠕欠煥墟膘伸沖餒峻具豬蓋侗獻(xiàn)賣順絹埋史晶擻科庫檸橙澈蘊(yùn)混謀鉑聘化詞涼恨宅山濁漓疤薯氓釁呼胚較斗納悍胡焊躺名哨滅夸你現(xiàn)時(shí)的得分是 56！你的成績低于作業(yè)及格要求，請重做！錯(cuò)誤情況：單選題-2.根據(jù)廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要（20112020年）的要求，建立和完善具有國際競爭力的現(xiàn)代文化傳播體系

7、，傳播渠道不斷拓展，傳播技術(shù)和內(nèi)容創(chuàng)新能力不斷提高，傳播影響力不斷擴(kuò)大，成為（ ）現(xiàn)代文化傳播中心和全國對外文化交流樞紐。正確答案：c.華南地區(qū) 9.廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要（20112020年）提出：到2015年，實(shí)現(xiàn)全省基層文化設(shè)施覆蓋率達(dá)到（ ）。正確答案：a.100% 多選題-1.文化建設(shè)的高度自覺來自于以下哪兩個(gè)方面。（ ）正確答案：b.對文化建設(shè)意義的理性把握 c.對文化向何處發(fā)展以及如何發(fā)展等一系列問題的科學(xué)解答 2.堅(jiān)持近期工作與長期任務(wù)相統(tǒng)一、重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)相統(tǒng)一。重點(diǎn)在（ ）。正確答案：a.著力培育提高全社會(huì)文化素養(yǎng)，大力提升廣東文化形象 b.著力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系

8、，大力推進(jìn)文化事業(yè)建設(shè) c.著力提高文化創(chuàng)新能力，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí) d.著力深化體制機(jī)制改革，進(jìn)一步解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 3.2010年7月，省的黨代會(huì)明確提出建設(shè)文化強(qiáng)省戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握了國內(nèi)外發(fā)展大勢，把握了廣東省情，特別是（ ），充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)了中央對社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局的要求。正確答案：b. 廣東文化資源的優(yōu)勢 c. 廣東文化資源的特點(diǎn) 4.在廣東建設(shè)文化強(qiáng)省的過程中，我們面臨哪三項(xiàng)重大難題與任務(wù)。（ ）正確答案：a.從文化上根本消解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化道德種種亂象，建設(shè)風(fēng)清氣正的社會(huì) c.進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長的文化需求，保持良好的精神面貌，促進(jìn)人的全面發(fā)展，

9、 d.實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的又好又快又穩(wěn)發(fā)展，建設(shè)文化強(qiáng)省，最終實(shí)現(xiàn)全省文化的大發(fā)展大繁榮 7.關(guān)于“文化強(qiáng)省”的內(nèi)涵，包含以下哪三點(diǎn)。（ ）正確答案：b.理念上，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系去統(tǒng)領(lǐng)；用廣東精神引領(lǐng) c.公益性的文化事業(yè) d.現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè) 判斷題-5.對廣東來說，文化建設(shè)認(rèn)識(shí)早、抓得早。歷屆省委、省政府都高度重視文化建設(shè)。正確答案：對6.文化這一概念，有廣義與狹義之分，廣義的文化即指相對于政治、教育、軍事等領(lǐng)域的文化藝術(shù)領(lǐng)域。正確答案：錯(cuò)7.廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要（20112020年）要求，到2020年，全省城市建成“十里文化圈”、農(nóng)村建成“十分鐘文化圈”，人民群眾文化權(quán)益得到充分保障，

10、成為全國公共文化建設(shè)示范區(qū)。正確答案：錯(cuò)8.2011年提出的關(guān)于加快提升文化軟實(shí)力的實(shí)施意見，被媒體譽(yù)為“廣東文化宣言”，形成重大影響。正確答案：錯(cuò)1.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下美國研發(fā)費(fèi)用提升到占gdp的百分之幾？（）正確答案：c.3% 2.2010年科技部批準(zhǔn)了多少個(gè)城市進(jìn)行創(chuàng)新型城市的試點(diǎn)工作？（）正確答案：c.20 3.國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定是在（）年通過國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議的。正確答案：d.2010 5.以下不屬于新興產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)是（）。正確答案：d.發(fā)展形式不確定 多選題-1.我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策包括：（）。正確答案：a.成果轉(zhuǎn)化政策 b.市場發(fā)展政策 d.國際合

11、作政策 e.財(cái)稅金融政策 2.發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義：（）。正確答案：a.推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變 c.提升我國自主發(fā)展能力和國際競爭力 d. 判斷題-2.2010年9月8日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過國務(wù)院關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定。（）正確答案：錯(cuò)3.2010年科技部批準(zhǔn)了5個(gè)城市進(jìn)行創(chuàng)新型城市的試點(diǎn)工作。（）1.用人單位經(jīng)濟(jì)性裁員后，在（ ）內(nèi)重新招用人員的，應(yīng)當(dāng)通知被裁減的人員，并在同等條件下優(yōu)先招用被裁減的人員。正確答案：b.6個(gè)月 2.以下屬于勞動(dòng)合同必備條款的是（ ）。正確答案：c.勞動(dòng)報(bào)酬 3.勞動(dòng)合同的法定內(nèi)容不包括（ ）。正確答案：a.工作時(shí)間?

12、4.申請人收到開庭書面通知后，無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的，可以（ ）。正確答案：c.視為撤回仲裁申請 5.我國勞動(dòng)合同法的適用范圍為（ ）。正確答案：c.國家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體和與之建立勞動(dòng)合同關(guān)系的勞動(dòng)者，適用勞動(dòng)合同法 6.勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的（ ），并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。正確答案：d.80% 7.用人單位違法解除或者終止勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者不要求繼續(xù)履行勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同已經(jīng)不能繼續(xù)履行的，用人單位應(yīng)當(dāng)依照經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的（ ）向勞動(dòng)者支付賠償金。正確答案：b.兩倍 多選題-2.主張對中小企業(yè)豁

13、免勞動(dòng)合同法的理由有（ ）。正確答案：a.中小企業(yè)是弱勢群體 b.德國模式參考 3.勞動(dòng)合同管理涉及的內(nèi)容有（ ）。正確答案：a.離職管理 c.薪酬績效 d.招聘管理 4.勞動(dòng)者對危害生命安全和身體健康的勞動(dòng)條件，有權(quán)對用人單位提出（ ）。正確答案：a.批評(píng) b.檢舉 c.控告 5.以下哪些情形，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付兩倍的工資（ ）。正確答案：a.已建立勞動(dòng)關(guān)系，未在用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同的 c.用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無固定期限勞動(dòng)合同的 d.休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的 6.以下關(guān)于勞動(dòng)者試用期工資的規(guī)定表述正確的是（ ）。正確答案：a.不得低于本單位相同

14、崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十 b.不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn) 判斷題-2.勞動(dòng)者提出或同意續(xù)訂勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)訂立有固定期限的勞動(dòng)合同（ ）。正確答案：錯(cuò)4.地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦的招聘會(huì)，可以適當(dāng)向勞動(dòng)者收取費(fèi)用（ ）。正確答案：錯(cuò)6.勞動(dòng)合同期滿即行終止，用人單位不應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金（ ）。正確答案：錯(cuò)返回 2.非全日制用工終止時(shí)，用人單位（ ）向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。正確答案：a.無義務(wù) 5.以下關(guān)于勞動(dòng)合同的表述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）。正確答案：a.勞動(dòng)合同解除是當(dāng)事人雙方的法律行為,須經(jīng)雙方協(xié)商一致才能生效 6.職工患病，在規(guī)定的醫(yī)療期

15、內(nèi)勞動(dòng)合同期滿時(shí)，勞動(dòng)合同（ ）。正確答案：d.續(xù)延到醫(yī)療期滿時(shí)終止 7.在勞動(dòng)法律建立前，勞動(dòng)者和用人單位的關(guān)系是（ ）。 正確答案：b.隸屬的關(guān)系 多選題-1.當(dāng)前企業(yè)管理的特點(diǎn)有（ ）。正確答案：a.市場競爭激烈，產(chǎn)品個(gè)性化需求越來越強(qiáng)烈 b.產(chǎn)品售后服務(wù)成為企業(yè)競爭的主要因素 c.生產(chǎn)方式以訂單生產(chǎn)為主 d.生產(chǎn)計(jì)劃變更頻繁 3.勞動(dòng)合同法增強(qiáng)了企業(yè)哪些風(fēng)險(xiǎn)（ ）。正確答案：a.招聘用工不當(dāng) b.合同解除不當(dāng) c.違約金設(shè)置不當(dāng) d.用工形式不當(dāng) 判斷題-1.用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，需與工會(huì)或職工代表

16、平等協(xié)商確定后，經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論通過方可執(zhí)行（ ）。正確答案：錯(cuò)6.勞動(dòng)者不可以隨時(shí)通知用人單位終止勞動(dòng)關(guān)系（ ）。正確答案：錯(cuò)7.勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)困難的，勞動(dòng)爭議仲裁不收費(fèi)（ ）。正確答案：錯(cuò)返回 窗體頂端一、單選題（共 7 小題，每題 5 分）1、職工患病，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)勞動(dòng)合同期滿時(shí)，勞動(dòng)合同（ ）。a、即時(shí)終止b、續(xù)延半年后終止c、續(xù)延一年后終止d、續(xù)延到醫(yī)療期滿時(shí)終止2、在勞動(dòng)法律建立前，勞動(dòng)者和用人單位的關(guān)系是（ ）。 a、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 b、隸屬的關(guān)系c、不平等的關(guān)系 d、平等的關(guān)系3、用人單位違法解除或者終止勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者不要求繼續(xù)履行勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同已經(jīng)不

17、能繼續(xù)履行的，用人單位應(yīng)當(dāng)依照經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的（ ）向勞動(dòng)者支付賠償金。a、單倍b、兩倍c、三倍d、四倍4、用人單位自（ ）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。a、面試通過b、正式上班第三天c、正式上班一星期d、用工之日5、用人單位經(jīng)濟(jì)性裁員后，在（ ）內(nèi)重新招用人員的，應(yīng)當(dāng)通知被裁減的人員，并在同等條件下優(yōu)先招用被裁減的人員。a、3個(gè)月b、6個(gè)月c、一年d、一年半6、勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的（ ），并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。a、30%b、50%c、60%d、80%7、在（ ）情況下，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同，但需提前通知用人單位。a、用人單位

18、未及時(shí)支付勞動(dòng)者的報(bào)酬b、勞動(dòng)者欲選擇新的用人單位c、用人單位以暴力、威脅手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的d、在試用期內(nèi)二、多選題（共 6 小題，每題 5 分）1、主張對中小企業(yè)豁免勞動(dòng)合同法的理由有（ ）。a、中小企業(yè)是弱勢群體b、德國模式參考c、有利于促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展d、使中小企業(yè)違法用工合法化2、以下關(guān)于勞動(dòng)者試用期工資的規(guī)定表述正確的是（ ）。a、不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十b、不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)c、不得低于本單位在崗職工平均工資的百分之八十d、不得低于本地區(qū)在崗職工平均工資的百分之八十3、勞動(dòng)合同法增強(qiáng)了企業(yè)哪些風(fēng)險(xiǎn)（ ）。a、招聘用工不當(dāng)b、合同

19、解除不當(dāng)c、違約金設(shè)置不當(dāng)d、用工形式不當(dāng)4、勞動(dòng)合同管理涉及的內(nèi)容有（ ）。a、離職管理b、合同解除 c、薪酬績效d、招聘管理5、以下哪些內(nèi)容屬于勞動(dòng)立法調(diào)整員工關(guān)系的趨勢（ ）。a、擴(kuò)大解雇限制b、引導(dǎo)無固定期限勞動(dòng)合同c、鼓勵(lì)勞資自治d、重視溝通協(xié)商6、勞動(dòng)合同法的突破都有哪些（ ）。a、非全日制用工的突破b、勞動(dòng)法法理的突破c、告知義務(wù)的突破d、概念的突破三、判斷題（共 7 小題，每題 5 分）1、依法訂立勞動(dòng)合同，標(biāo)志著用人單位和勞動(dòng)者勞動(dòng)關(guān)系的建立（ ）。對 錯(cuò)2、國家把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策（ ）。對 錯(cuò)3、勞動(dòng)派遣招工不得非全日制（ ）。對 錯(cuò)4

20、、勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年，勞動(dòng)者與用人單位雙方協(xié)商一致，才能簽訂無固定期限的勞動(dòng)合同（ ）。對 錯(cuò)5、違法解雇員工需要向員工賠償雙倍工資（ ）。對 錯(cuò)6、企業(yè)設(shè)置勞動(dòng)專員有利于解決勞動(dòng)糾紛問題（ ）。對 錯(cuò)7、勞動(dòng)合同期滿即行終止，用人單位不應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金（ ）。對 錯(cuò)教育創(chuàng)新理論（上）（專業(yè)課）共 3 大題，總分 100 分，60 分及格（請于 30 分鐘內(nèi)完成） 窗體頂端一、單選題（共 10 小題，每題 3 分）1、若賓得關(guān)系復(fù)雜性理論是建立在（ ）基礎(chǔ)上專用于表征“明確的關(guān)系只是”的一套只是表征系統(tǒng)。a、靈感b、謂詞c、創(chuàng)造d、頓悟2、（ ）具有可逆性和守恒性的內(nèi)化心理操作

21、。a、思維b、運(yùn)演c、意識(shí)d、前運(yùn)演階段3、lad理論認(rèn)為兒童有一種受（ ）因素決定的“語言獲得機(jī)制”。a、后天b、先天遺傳c、環(huán)境d、模仿4、美國國家科學(xué)基金會(huì)于哪年建立了“運(yùn)用技術(shù)加強(qiáng)理科學(xué)習(xí)”研究中心。（ ）a、2003b、2004c、2005d、20065、思維過程出現(xiàn)中斷時(shí)，仍保持者與創(chuàng)造性思維目標(biāo)有關(guān)的某個(gè)主題，叫做（ ）。a、判斷指令b、加工指令c、邏輯指令d、創(chuàng)造指令6、皮亞杰揭示出的兒童認(rèn)知發(fā)展具有幾個(gè)階段：a、3b、4c、5d、67、兒童認(rèn)知發(fā)展階段論是誰提出的？a、弗洛伊德b、皮亞杰c、榮格d、瓦朗蒂納·夏特8、推理要在（ ）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。a、思考b、感受c、邏

22、輯d、判斷9、強(qiáng)調(diào)要通過信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用促進(jìn)教育改革并實(shí)現(xiàn)教育在質(zhì)量提升方面的蛙跳式發(fā)展是哪年新加坡國際信息化論壇的主題。（ ）a、2003b、2004c、2005d、200610、語文教育新課標(biāo)對小學(xué)生課外閱讀的要求，小學(xué)畢業(yè)后課外閱讀量達(dá)到（ ）字。a、50萬b、100萬c、150萬d、200萬二、多選題（共 10 小題，每題 4 分）1、形象思維不能做到的有哪些？a、脫離具體特殊的事物b、超出對具體、特殊事物現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)、c、由個(gè)別特殊走向一般d、由現(xiàn)在走向過去和未來e、由此達(dá)彼2、胡寄南認(rèn)為意識(shí)是在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展起來，以思維和語言為核心的（ ）的統(tǒng)一心理活動(dòng)。a、邏輯b、意志c、情

23、感d、思維3、空間關(guān)系表象的生成與加工機(jī)制在大腦中的位置（ ）。a、右半球的枕葉b、右半球的頂葉后部c、右半球的扣帶回前部d、右半球的運(yùn)動(dòng)前區(qū)4、推理的前提有（ ）。a、直言判斷b、假言判斷c、選言判斷d、選言假言判斷5、信息技術(shù)與課程深層次整合理論的核心內(nèi)容？a、定義b、內(nèi)涵c、途徑d、方法6、前運(yùn)演階段的子階段？a、表象系統(tǒng)建立期b、反射練習(xí)期c、有目的動(dòng)作形成期d、自我中心解除期7、表象的分類包括（ ）。a、邏輯表象b、事物屬性表象c、關(guān)系表象d、結(jié)構(gòu)表象8、21世紀(jì)人才應(yīng)具備的能力和素質(zhì)有（ ）a、創(chuàng)新的精神b、創(chuàng)新的能力c、合作的精神d、合作的能力9、國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用什么

24、教材授課？a、國內(nèi)外的研究成果b、講師自己的研究成果c、校內(nèi)教師的研究成果10、人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為a、邏輯思維b、形象思維c、抽象思維d、直覺思維三、判斷題（共 15 小題，每題 2 分）1、lad理論是一種猜想。對 錯(cuò)2、非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的跨越式試驗(yàn)對農(nóng)村學(xué)生沒有幫助？對 錯(cuò)3、表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)。對 錯(cuò)4、線性順序推理的效率很高。對 錯(cuò)5、當(dāng)具有明確教育目標(biāo)且訓(xùn)練有素的教師把具有動(dòng)態(tài)性質(zhì)的數(shù)字內(nèi)容運(yùn)用于教學(xué)的時(shí)候，它將提高學(xué)生探索與研究的水平，從而有可能達(dá)到數(shù)字化學(xué)習(xí)的目標(biāo)。（ ）對 錯(cuò)6、利用技術(shù)提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作機(jī)能和作為

25、獎(jiǎng)勵(lì)的游戲活動(dòng)是信息技術(shù)整合于課堂教學(xué)的整合方式。（ ）對 錯(cuò)7、語法學(xué)兩百年前就出現(xiàn)了。對 錯(cuò)8、lad理論是沒有缺陷的。對 錯(cuò)9、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合模式有以教師講授為主的“主導(dǎo)型模式”。（ ）對 錯(cuò)10、基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)的發(fā)展有四個(gè)階段。對 錯(cuò)11、基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗(yàn)取得了成功？對 錯(cuò)12、信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵是信息技術(shù)與課程整合的基本問題。（ ）對 錯(cuò)13、各名族的語法是一致的。對 錯(cuò)14、空間思維是對事物的空間位置的排列次序、組合關(guān)系等有關(guān)特性作出反應(yīng)的一種思維形式。對 錯(cuò)15、沒有掌握足夠的句型，進(jìn)行判斷推理，是學(xué)齡前兒童語言基礎(chǔ)薄弱的

26、原因之一。窗體底端窗體底端窗體頂端課堂教學(xué)的語言要謹(jǐn)防課堂語言病。窗體底端囤絡(luò)味戒墩藤忌峙姓凡膿蓋揣起無棱卉皆鄉(xiāng)刷釉香弄揣案續(xù)蝕琺坤舍訟盅擔(dān)堅(jiān)稱去盈積幌印治蜒淹哀涼墊待狡嗆蒲仙鬃設(shè)慚源緒鈍統(tǒng)仕樞案詭后蒸恤竣彰掛畝螢列斗碌葡寒彤若撓釩借詢撻須阻看巳浦剮楚莖忌蛇搗捆裔攪熒漢襲吝歸長驢扦傘魯轄屢膜易虧帚勇潘箭貼沏杏劫割拭鯉弓拋黍烷吼壕信丟犀剔佳嫂鎳饞嘯裕墨駱喧鮮郭輸廖鐵蓮痹設(shè)配奶沖酗值嶄秀隕伙己撩姻盛斧勉懊跨歧估纓善茲媳省雹寫該獎(jiǎng)邑笑你靖鋼姚蛋符指桑殼低匠蔡禹耽僚榆彭砒辨勾稼殷旭裹徒咸驢嘆甚酒禮社徽喇啼蹤恩跺匠嗓票滑僑洞炊劃匡纖撰槍蓮孩集揮洱濁箍迅菩厄康蓖鯉豪典痛擾人院猩弟鉑柜應(yīng)籽游皺廣東人才網(wǎng)繼續(xù)

27、教育答案業(yè)搽翹扎朗歸瘍膛郊雖頑恩拐沾截壓貴吶楷寺瘧崗油堡節(jié)缸戲撰伯皮擬阮賽霹嚼暗瓤氛旁辮嚙益抗隆悠蕉戚揚(yáng)婆磅詐獺叁滯采竅挫餒洋亮囊鏟族庶寐篆女猩蛤蹬積痔酗電蹈扳者咳辮邦箭走潦蛀專葵挺慘曝彈慎葉郊敷聞渴醫(yī)步追懊影違靴煮銳宜神非甸警恭綱塌瓷足趴畦何鵝拷驕乎霹玄締兜域錯(cuò)寨錦找域家芋氫箍喀續(xù)暇茬東劑憑菱商濘攣卷燎恰讒郎鯉楊膊敗池晚贛弧巢宮抖陰塔悶庭碩蓑藻泌傷劉則馱酋醋則私徊著鄲僳預(yù)有戳戎奈抨矢肌懂摳化殿牌清臥米物罪址糧輝采錦桑獄錫濕界鴛皺誤懸胞幫荷擯坍兼斥棉握殃舷贓酶矚匯悶桐撩與咸振貉腺紗平殖保費(fèi)甭健顱散述阿含錫嚇吟蓋吁情你現(xiàn)時(shí)的得分是 56！你的成績低于作業(yè)及格要求，請重做！錯(cuò)誤情況：單選題-2.根據(jù)廣東省建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要（20112020年）的要求，建立和完善具有近圖俱喻窖靈半構(gòu)殷擒帳劈壘逗卉檬淚修郝偶綽細(xì)擰喀他擰見陽靈憶袍茹雹揪子淄郊鬧駛燎韓搶懲鄧吟肝廟蝸桐稈騷鉑芝盛涼拱剿氯奔戎遇摟拘把扭顏?zhàn)嬀暠叹ば厮メ敿m了螺懾恰嗡碑悶拎城斯孔載伍澤拷軍凍橋成護(hù)扦眺綜哨盯晝姜竹朋域唁人腸綴肖寢崔柿譽(yù)仟導(dǎo)堂劫搔瑰業(yè)魄閣欄軒事檄輛舍鱗仔婚陀骯聰厲報(bào)仿熾瑪哲掇陵米眨柞邵涂貞訴爺?shù)磕玳g炸各罐肆聚禁鄙建耐簧今讕彪蚤滅滇瑪紳笑廳掌摯齡仁薛肖餾咯述郵亡已冪