小學(xué)四年級體育課教學(xué)設(shè)計

1、50米跑 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)正確跑的姿勢,能用正確的方法進(jìn)行各種跑的鍛煉，發(fā)展跑的能力。2、 通過游戲，發(fā)展學(xué)生的速度，協(xié)調(diào)，靈敏等素質(zhì)。3、 對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、游戲（守衛(wèi)紅旗）2、50米跑3、游戲：播種，收獲場 地器 材跑 道 彩 旗小沙包 呼啦圈順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)習(xí)活動時間運動負(fù)荷次數(shù)強度一培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)課堂常規(guī)師生問好，宣布本課的內(nèi)容與要求1、服裝整齊2、排隊做到快、靜、齊XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO21小二1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。2、激勵學(xué)生積極參與體育鍛煉游戲：（守衛(wèi)隊旗）1、教

2、師講解師范動作要領(lǐng)2、講明游戲規(guī)則及方法3、組織學(xué)生分組游戲1、認(rèn)真聽講2、觀察教師的師范動作3、分組游戲 X XX X XX X X X71中三1、學(xué)習(xí)正確的跑步方法。2、感受和體驗參加集體體育活動的樂趣。3、培養(yǎng)良好的合作精神，創(chuàng)新意識及勇于克服困難的意志品質(zhì)。4、發(fā)展學(xué)生的速度，協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神50米跑一、游戲：（龜兔賽跑）二、游戲：（迎面接力）1、教師組織學(xué)生游戲2、集中講解50米快速跑的動作要領(lǐng)3、組織學(xué)生分組練習(xí)4、教師激勵學(xué)生敢于挑戰(zhàn)5、講評學(xué)習(xí)情況1、認(rèn)真聽講2、分組練習(xí)3、遵守游戲規(guī)則4、小組合作游戲5、敢于挑戰(zhàn)對手6、自我評價、互相評價X X O O50

3、M（圖1）X X O OX X O OX X O O（圖2）X X O OX X O OX X O O271034大順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)習(xí)活動時間運動負(fù)荷次數(shù)強度四1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神2、發(fā)揚勞動光榮、體驗收獲的喜悅游戲：（播種，收獲）1、教師講解師范，說明游戲規(guī)則2、激勵學(xué)生熱愛勞動3、組織學(xué)生分組游戲1、遵守游戲規(guī)則2、分組游戲X OX O82中五放松恢復(fù)、陶冶美的情操整理活動與學(xué)生共舞1、在音樂的伴奏下放松2、動作輕松，自然XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO31小六體驗成功的樂趣教學(xué)評價課堂小結(jié)自我評價11小運動生理曲線預(yù)計1701601501401301201101

4、00908070 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 學(xué)生缺課記錄班級與姓名缺課原因教學(xué)回顧短跑起跑 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 養(yǎng)成課前做準(zhǔn)備活動的習(xí)慣；充分活動各關(guān)節(jié)。2、 學(xué)習(xí)短跑的起跑姿勢,掌握正確的起跑方法，提高奔跑速度。3、培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力及合作精神；發(fā)展學(xué)生耐久跑的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、徒手操：（準(zhǔn)備活動）2、田徑：（短跑起跑姿勢）3、游戲：（按數(shù)組隊） 場 地器 材跑 道 順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)習(xí)活動時間運動負(fù)荷次數(shù)強度一培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)課堂常規(guī)師生問好，宣布本課的內(nèi)容與要求1、服裝整齊2、排隊做到快、靜、齊XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO21小二

5、養(yǎng)成課前做準(zhǔn)備活動的習(xí)慣；充分活動各關(guān)節(jié)徒手操：（準(zhǔn)備活動）1、頭部運動2、肩部運動3、體側(cè)運動4、俯背運動5、手腕踝關(guān)節(jié)1、教師提出活動要求2、組織學(xué)生散開練習(xí)3、教師領(lǐng)操4、激勵學(xué)生積極參與體育鍛煉1、認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律2、認(rèn)真操練3、充分活動各關(guān)節(jié)X X X XX X X XO O O OO O O O圖中（X代表女生，O代表男生，代表教師）71中三1、學(xué)習(xí)短跑的起跑姿勢,掌握正確的起跑方法2、感受和體驗參加體育活動的樂趣3、培養(yǎng)良好的合作精神4、提高學(xué)生的奔跑速度田徑：（短跑起跑姿勢）1、教師組織學(xué)生聽講2、集中講解短跑起跑姿勢的動作要領(lǐng)3、組織學(xué)生分組練習(xí)4、組織學(xué)生展示5、講評學(xué)習(xí)

6、情況6、學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固1、認(rèn)真聽講2、分組練習(xí)3、小組合作練習(xí)5、展示自己6、比比誰的動作標(biāo)準(zhǔn)6、自我評價7、互相評價XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOX X X Xl O O OX271034大順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)習(xí)活動時間運動負(fù)荷次數(shù)強度四1、培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力及合作精神2、發(fā)展學(xué)生耐久跑的能力游戲：（按數(shù)組隊）1、教師講解師范，說明游戲規(guī)則2、組織學(xué)生游戲3、與生同樂1、遵守紀(jì)律，聽從指揮。2、遵守游戲規(guī)則3、反應(yīng)快速，密切配合82中五放松恢復(fù)、陶冶美的情操整理活動與學(xué)生共舞1、在音樂的伴奏下放松2、動作輕松，自然XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO31小六體驗

7、成功的樂趣教學(xué)評價課堂小結(jié)自我評價11小運動生理曲線預(yù)計170160150140130120110100908070 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 學(xué)生缺課記錄班級與姓名缺課原因教學(xué)回顧武術(shù)基本功 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 發(fā)展學(xué)生的奔跑能力及躲閃能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。2、 掌握簡單的武術(shù)動作，弘揚中華武術(shù)精神。3、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和與他人合作的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容1、 游戲：大魚網(wǎng)2、武術(shù)基本功3、游戲：（開火車）場 地器 材順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)習(xí)活動時間運動負(fù)荷次數(shù)強度一培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)課堂常規(guī)師生問好，宣布本課的內(nèi)容與要求1、服裝整齊2、排隊做到快、靜、齊XXXX

8、XXXXXXXXOOOOOOOOOOOO21小二發(fā)展學(xué)生的奔跑能力及躲閃能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。2、 游戲：大魚網(wǎng)1、講解游戲方法及游戲規(guī)則2提出活動要求3、組織學(xué)生游戲1、認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律2、遵守游戲規(guī)則3、積極參與體育活動71中三1、掌握簡單的武術(shù)動作，弘揚中華武術(shù)精神。2、會做武術(shù)的簡單基本動作，提高靈敏、柔軟、協(xié)調(diào)素質(zhì)。4、敢于展現(xiàn)自我，提高自尊和自信心。武術(shù)基本功1、基本手型（拳、掌、勾）2、五種基本步型（弓步、馬步、歇步、仆步、虛步）3、組合動作1、教師組織學(xué)生聽講2、集中講解手型、步型的動作要領(lǐng)3、組織學(xué)生分解動作練習(xí)4、組織學(xué)生展示5、講評學(xué)習(xí)情況6、激勵學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)，增強

9、體質(zhì)1、認(rèn)真聽講、刻苦練習(xí)。2、遵守紀(jì)律、聽從指揮。3、小組合作練習(xí)4、大膽展示自己6、比比誰的動作標(biāo)準(zhǔn)6、自我評價、互相評價XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOO O O OO O O OX X X XX X X XO271034大順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)習(xí)活動時間運動負(fù)荷次數(shù)強度四培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和與他人合作的能力。3、游戲：（開火車）1、教師講解師范，說明游戲規(guī)則2、組織學(xué)生游戲3、與生同樂1、遵守紀(jì)律，聽從指揮。2、遵守游戲規(guī)則3、掌握口令節(jié)奏，與同學(xué)密切配合X X XX X X X X X X X X 82中五放松恢復(fù)整理活動與學(xué)生共舞動作輕松，自然X X X X

10、X XO O OO O O31小六體驗成功的樂趣教學(xué)評價課堂小結(jié)自我評價11小運動生理曲線預(yù)計170160150140130120110100908070 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 學(xué)生缺課記錄班級與姓名缺課原因教學(xué)回顧前滾翻教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：使90%的學(xué)生初步理解前滾翻和原地高抬腿跑的方法。2、 技能目標(biāo)：使8590%的學(xué)生初步學(xué)會前滾翻和原地高抬腿跑的技術(shù)動作，促進(jìn)力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。3、 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。內(nèi)容1、前滾翻；2、原地高抬腿跑程序時間內(nèi)容組織教法與要求準(zhǔn)備部分5

11、6一、 模仿動物走：小鴨子小猴子小兔子小青蛙二、青蛙回家組織：教學(xué)步驟：1、提出動物名稱2、學(xué)生自行設(shè)計動作3、集體進(jìn)行評議情感教育：提出主題，學(xué)生積極思考，大膽創(chuàng)新教學(xué)步驟：1、提出主題。2、學(xué)生自行設(shè)計。3、 群體自練。4、相互評議?；静糠?213前滾翻教學(xué)重點：提臀、低頭、蹬腿、團(tuán)身的協(xié)調(diào)配合教學(xué)難點：頭頂著墊組織：教學(xué)步驟：1、 嘗試性前滾動2、 示范后再嘗試3、 要點提示后再嘗試4、 強化練習(xí)：下頜夾手帕翻5、 小組互評練習(xí)6、 教師講評教學(xué)要求：大膽嘗試、 積極探索情感教育：互幫互助、相互禮讓 1415原地高抬腿跑動作規(guī)格：上體正直，大腿高抬。教學(xué)重點：擺動腿高抬教學(xué)難點：蹬地腿

12、充分伸直教學(xué)步驟：1、 聽名稱，用想象來設(shè)計動作。2、 看掛圖嘗試。3、 膝觸掌心練習(xí)。4、 逐漸抬高膝的練習(xí)。5、 看示范再練習(xí)。6、 互評練習(xí)。7、 高抬腿跑接力游戲。組織：教學(xué)要求：仔細(xì)觀察、積極思考情感教育：團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭上游結(jié)束部分451、 舞蹈小白船2、 常規(guī)小結(jié)布置作業(yè)整理器材與場地組織：教學(xué)步驟：1、 講解方法、要求2、 跟我做3、 利用手帕，自行設(shè)計動作練習(xí)。圍成圓形隊伍教學(xué)要求：輕松自然場地與器材預(yù)計生理負(fù)荷墊子16塊手帕32塊原地高抬腿掛圖1幅小黑板1塊錄音機1臺預(yù)計練習(xí)密度：40%左右預(yù)計平均心率：130145次/分預(yù)計最高心率：150170次/分看誰投得準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容一、

13、投擲：投準(zhǔn)二、跑：變向跑（沿圓圈跑）教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：理解投擲的基本技術(shù)原理和變向跑的技術(shù)要素。2、 技能目標(biāo)：初步學(xué)會合理的投擲技術(shù)動作，進(jìn)行器械投準(zhǔn)的方法。學(xué)會變向跑的技術(shù)動作，掌握好適當(dāng)?shù)纳眢w傾斜角度和合理的擺臂方法。發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、 情感目標(biāo)：通過投擲和變向跑的教學(xué)，使學(xué)生初步具有良好的組織紀(jì)律觀念、競爭意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，勇于克服困難等意志品質(zhì)。課的部分教學(xué)內(nèi)容與練習(xí)手段組織教法、學(xué)法和要求時間安排運動負(fù)荷教學(xué)目的時間次數(shù)強度開始部分4準(zhǔn)備一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。二、 師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求。三、 處理與安排見習(xí)生四、 隊列練習(xí)：蹲下及

14、起立。五、 反應(yīng)練習(xí)：“彈鋼琴”方法：學(xué)生的四列橫隊依次代表“Do,Re,Mi,Fa”四個音符。老師唱某音時，代表該音的一列學(xué)生下蹲，其余為立正姿勢。一、 游戲：組點著地方法：在慢跑中，學(xué)生聽教師喊數(shù)，按數(shù)目組合人群，并用身體任何部分接觸地面。組織：成四列橫隊集合教法：聽教師的口令集體練習(xí)。要求：注意力集中，步調(diào)一致。教法：教師講解方法，學(xué)生聽口令練習(xí)。要求：注意力集中，反應(yīng)迅速。組織：圓圈隊形教法：教師講解游戲方法，學(xué)生按教師要求進(jìn)行練習(xí)。211330”30”23次2-3次小小中加強組織紀(jì)律，明確課的內(nèi)容和目的。集中注意力，振奮學(xué)生精神。檢驗隊列練習(xí)效果，提高學(xué)生練習(xí)興趣。激發(fā)創(chuàng)造性思維，活

15、躍課堂氣氛。部分7基本部分30二、 配樂韻律操1、 肩部運動2、 體側(cè)運動3、 體轉(zhuǎn)運動 4、 側(cè)壓腿運動5、 跳躍運動一、 投擲：投準(zhǔn)重點：投擲的準(zhǔn)確性難點：控制投擲的力量和出手的角度。1、將投擲物上拋接住練習(xí)a上拋接住b上拋擊掌兩次接住c上拋后轉(zhuǎn)體3600接住d自創(chuàng)動作，上拋接住2、學(xué)生練習(xí)對地投3、將投擲物投中地上小圈4、將投擲物投中目標(biāo)練習(xí)二、變向跑(沿圓圈快跑)重點：合理的身體傾斜角度和正確的擺臂動作。難點：控制重心，克服離心力。1、原地練習(xí)沿圓圈跑時身體傾斜的手臂擺動的動作。2、逆時針方向跑動練習(xí)3、順時針方向跑動4、沿圓圈快跑接力組織：同上教法：教師邊講解邊示范，學(xué)生跟著教師一起

16、做。要求：動作到位、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)。組織：同心圓教法：教師講解示范，學(xué)生練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，講評問題。分組進(jìn)行投準(zhǔn)比賽。要求：上、下肢協(xié)調(diào)用力。組織：圓圈隊形教法：教師講解并示范完整動作，學(xué)生練習(xí)1、2、3。針對出現(xiàn)問題，教師講評。學(xué)生練習(xí)4。要求：動作正確，認(rèn)真練習(xí)。 4224831193130”1130”30”30”30”2均為4x8拍5-65-63-53-51-23-45-62-31-21-21-2中中中到大為以下的教學(xué)活動做好身心準(zhǔn)備，預(yù)防和減少運動損傷的發(fā)生。提高學(xué)生練習(xí)興趣，發(fā)展上肢力量。發(fā)展學(xué)生思維能力，發(fā)展學(xué)生個性。體會揮臂、鞭打、協(xié)調(diào)用力?？刂仆兜牧α亢统鍪纸嵌?，提高投擲的準(zhǔn)確性

17、。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和良好的組織紀(jì)律觀念。體會正確的動作要領(lǐng)，讓學(xué)生建立正確的動作表象。全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和控制身體能力，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對手的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。結(jié)束部分4一、 集合放松舞蹈幸福拍手歌方法：隨著樂曲起，學(xué)生以跑跳步等舞蹈步法配以拍手、拍肩、跺腳等動作進(jìn)行放松。二、本課小結(jié)三、 收集器材四、 師生道別組織：圓圈隊形教法：教師邊講解邊示范，學(xué)生跟著教師做。在音樂伴奏下師生一起做。要求：輕松、快樂。411次小培養(yǎng)學(xué)生韻律感、協(xié)調(diào)性和美感，使學(xué)生的生理、心理都得到放松。場地器材體育場自制沙包每人一只氣球四只錄音機一

18、臺錄音帶一盒預(yù)計練習(xí)密度：35%左右預(yù)計生理負(fù)荷曲線略 看誰投得遠(yuǎn)（情境教學(xué)）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解有多種投擲的方法，理解安全投擲的重要性；技能目標(biāo)：通過想象、模仿，采用6種以上的投擲動作進(jìn)行練習(xí)；情感目標(biāo)：通過模仿、想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。教學(xué)內(nèi)容小猴大鬧花果山教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容主導(dǎo)活動主體活動組織隊形時間創(chuàng)編故事1. 播放西游記音樂2. 創(chuàng)編故事情節(jié)3. 導(dǎo)入教學(xué)1教師提問：小朋友，這是什么歌曲？2這學(xué)生創(chuàng)設(shè)活動情境3激發(fā)紅練習(xí)興趣1思考回答，溶入情境2大膽想象，佩帶小猴的頭飾3模仿小猴的走、爬、跳、大膽表現(xiàn)自己6扮演角色1 西天取經(jīng)2 自由飛翔方法：學(xué)

19、生各拿一只自折的紙飛機，用不同的方法進(jìn)行投擲。1教師講解并示范一兩種投擲方法2教師巡視并評價3鼓勵有創(chuàng)意的投擲方法4總結(jié)出至少6種投擲方法 5教育：敢于嘗試1學(xué)生觀察，理解教師要求并思考2自由練習(xí)并大膽表現(xiàn)3學(xué)生匯報不同的投擲方法4教育：充分發(fā)揮發(fā)揮想象先集中，后分散在操場上練習(xí)8進(jìn)入角色采摘“仙桃”方法：爬過小山坡，繞過茂密的大樹林后返回。1教師講解規(guī)則與要求2教師觀察、鼓勵3教師評價4教育：競爭意識1學(xué)生理解并思考2學(xué)生嘗試練習(xí)3學(xué)生示范4小組比賽5教育：發(fā)揮想象，大膽嘗試 10激發(fā)興趣“打果子”比賽重點：屈臂揮過肩方法：兩腳前后站，屈臂揮過肩，對準(zhǔn)用力投，爭做神投手。1 教師講解2 教師

20、巡視3 教師提示4 教師評價、發(fā)獎5 安全教育1 學(xué)生練習(xí)打果子2 學(xué)生小組討論并選出一名同學(xué)示范3 學(xué)生比賽4 領(lǐng)獎11激勵學(xué)習(xí)延伸樂趣1小結(jié)并發(fā)獎2小猴洗澡3 回收器材4 師生再見1 教師提示評價方法2 激發(fā)求知欲3 教師示范，布置收回器材4 衛(wèi)生知識5 教育：熱愛生活1 學(xué)生自評與領(lǐng)獎2 學(xué)生隨音樂做模仿猴子的動作，達(dá)到放松的目的3 聽衛(wèi)生保健教育5場地器材1 自制紙飛機50架2 自制“仙桃”（紙）50只3 大墊子4塊、支架8個4 錄音機1臺、西游記磁帶1盒效果預(yù)計平均心率：140次/分最高心率：165次/分課的密度：3540%前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會前滾翻交叉轉(zhuǎn)體18

21、0的轉(zhuǎn)體動作和障礙賽跑游戲的方法及規(guī)則。2、發(fā)展學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)和綜合能力。3、激發(fā)學(xué)生積極思考及探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作和創(chuàng)新意識。教學(xué)內(nèi)容：1、前滾翻交叉轉(zhuǎn)體1800 2、障礙賽跑教學(xué)內(nèi)容學(xué)法教法策略選擇練習(xí)隊形課堂展望2師生問好教師語言啟發(fā)，鼓勵學(xué)生散點一、玩玩樂樂41、小游戲2、跟我學(xué)小組合作練習(xí)自鍛練習(xí)師生共同練習(xí)語言激勵導(dǎo)向性指導(dǎo)教師語言提示學(xué)生模仿教師學(xué)生相互模仿二、前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180171、連續(xù)前滾翻32、前滾翻交叉轉(zhuǎn)體1808103、星星擂臺賽小組合作練習(xí)自主思考練習(xí)師生共同參與教師提示導(dǎo)向性指導(dǎo)教師語言提示教師語言鼓勵學(xué)生互評激勵學(xué)生尋找答案學(xué)生示范學(xué)生自述觀點學(xué)生選

22、擇方法學(xué)生觀察辨談區(qū)別學(xué)生自鍛問題探討：教師引出問題引導(dǎo)學(xué)生探究練習(xí)問題探討信息收集師生演示教師巡視個別輔導(dǎo)教師啟發(fā)交談學(xué)生相互啟發(fā)師生共同探討教師個別輔導(dǎo)教師小組輔導(dǎo)教師集體輔導(dǎo)學(xué)會溝通自我展示組內(nèi)互評推薦擂主反饋評價教師提示評價要求組織星星擂臺賽學(xué)生互相觀賞共同參與點評四、游戲13障礙賽跑學(xué)生分組設(shè)計場地開展比賽教師宣布規(guī)則、方法教師點評共同參與策劃五、跟我學(xué)放松2師生共同練習(xí)教師語言引導(dǎo) 師生肢體表現(xiàn)散點六、課堂評述2學(xué)生自評學(xué)生互評師生互評教師語言引導(dǎo)師生共同回憶學(xué)生自我回顧散點健美操教學(xué)目標(biāo)1 運動參與：在體育活動中增強自信；2 運動技能：嘗試創(chuàng)編一組簡單的有氧操，初步掌握有氧操動作

23、與音樂的配合；3 身體健康：通過有氧操的練習(xí)，提高學(xué)生的韻律感和協(xié)調(diào)性；4 心理健康與社會適應(yīng)：在有氧操的展示和“勇敢者之路”的實踐中，檢驗成功的感受。通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。教學(xué)內(nèi)容一.有氧健身操；二. 勇敢者之路課序教與學(xué)教學(xué)要求練習(xí)隊形（一）導(dǎo)入1 課堂常規(guī)2 宣布課的內(nèi)容，小組自己選擇準(zhǔn)備活動的內(nèi)容。（運動參與）輕松愉快進(jìn)入角色（二）人氧健身操1 教師示范一組動作，引導(dǎo)學(xué)生聽音樂，擊打節(jié)拍，并通過簡單動作的學(xué)習(xí)體會音樂的節(jié)奏。（運動參與）2 分組嘗試創(chuàng)編動作，在音樂伴奏下練習(xí)。（運動技能、身體健康）3 交流展示，師生共同評價。（心理健康）積極思維共同努力交流合作（三）勇敢者之路1 教師創(chuàng)設(shè)情景：秋游。每組用體操墊、長凳、跳繩、欄架、塑料桶等器材布置一條“勇敢者之路”，達(dá)到全面鍛煉