七上語文人教版《陳太丘與友期行》

1、陳太丘與友期陳太丘與友期1 1、積累文言詞語：積累文言詞語：期、去、乃、委、引、期、去、乃、委、引、顧顧；2 2、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容；、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容；3 3、能借助注釋和工具書翻譯課文。、能借助注釋和工具書翻譯課文。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 舍去舍去 尊君在不尊君在不 shfu一、注意讀音一、注意讀音 陳太丘陳太丘/ /與友與友/ /期行，期期行，期/ /日中。過中日中。過中/ /不不至，太丘至，太丘/ /舍去，去后舍去，去后/ /乃至。乃至。 元方元方/ /時(shí)年七時(shí)年七歲，門外歲，門外/ /戲?？蛻?。客/ /問元方：問元方：“尊君尊君/ /在不？在不？”答曰：答曰：“

2、待君待君/ /久不至，已去。久不至，已去?！庇讶擞讶? /便怒：便怒：“非人哉！與人非人哉！與人/ /期行，相委而去。期行，相委而去?！痹皆唬涸皆唬骸熬c家君君與家君/ /期日中，日中不至，則是期日中，日中不至，則是/ /無信；無信；對(duì)子罵父，則是對(duì)子罵父，則是/ /無禮。無禮?！?友人慚，友人慚，下車下車/ /引之。元方引之。元方/ /入門不顧。入門不顧。 二、注意停頓二、注意停頓 陳太丘與友陳太丘與友期行期行，期日中，期日中，過過中中不不至，至，陳太丘跟一位朋友約定同行，約好正午陳太丘跟一位朋友約定同行，約好正午（見面見面），過了正午過了正午（那個(gè)朋友那個(gè)朋友）還沒有到，陳太丘不再等還

3、沒有到，陳太丘不再等候就離開了，候就離開了，（陳太丘陳太丘）走后走后（那人那人）才到。才到。相約而行相約而行到到約定約定正午時(shí)分正午時(shí)分日中日中太丘太丘舍去舍去，去去后后乃乃至。至。不再等候就走了不再等候就走了離開離開才才三、訓(xùn)練翻譯三、訓(xùn)練翻譯元方元方時(shí)時(shí)年七歲，門外年七歲，門外戲戲。元方當(dāng)時(shí)七歲，在門外嬉戲。元方當(dāng)時(shí)七歲，在門外嬉戲。嬉戲嬉戲當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)客問元方：客問元方：“尊君尊君在在不不？”答曰：答曰：“待待君君久不久不至至，已，已去去?！睂?duì)別人父親的尊稱對(duì)別人父親的尊稱通通“否否”，句末語氣，句末語氣詞，表詢問詞，表詢問等待等待到到離開離開那人問元方：那人問元方：“你父親在嗎？你父親在嗎

4、？” （元方元方）回答回答說：說：“（我父親我父親）等了你好久等了你好久（你你）不來，不來，（他他）已經(jīng)離開了。已經(jīng)離開了?！闭f說友人友人便便怒曰：怒曰：“非人非人哉哉！與人期行，！與人期行，相委相委而去而去?！本途驼Z氣詞，表示感嘆語氣詞，表示感嘆丟下我走了。委，丟下，舍棄丟下我走了。委，丟下，舍棄朋友就生氣地說：朋友就生氣地說：“（你父親你父親）真不是人真不是人啊啊 ，和別人相約同行，和別人相約同行，（卻卻）把我丟下自把我丟下自己離開了。己離開了?！痹皆唬涸皆唬骸熬c與家君家君期日中，日中不至，期日中，日中不至，則則是是無信無信；對(duì)子罵父，則是；對(duì)子罵父，則是無禮無禮?！?對(duì)別人稱呼自

5、己的父親對(duì)別人稱呼自己的父親就就沒有信用沒有信用沒有禮貌沒有禮貌對(duì)別人的尊稱對(duì)別人的尊稱元方說；元方說；“你跟我父親約好正午，你跟我父親約好正午，（你你）正午不到，就是不講信用；對(duì)著兒子罵父正午不到，就是不講信用；對(duì)著兒子罵父親，就是沒有禮貌。親，就是沒有禮貌?！庇讶擞讶藨M慚，下車，下車引之引之。元方入門不。元方入門不顧顧。 慚愧慚愧他，代指元方他，代指元方回頭看回頭看那人感到慚愧，就下車?yán)?，元方走進(jìn)那人感到慚愧，就下車?yán)?，元方走進(jìn)自己家的大門，再?zèng)]有回頭看自己家的大門，再?zèng)]有回頭看（他他）。拉拉探討問題探討問題“無信無信”、“無禮無禮”（1）元方是從哪些方面反駁父親友人的？）元方是從

6、哪些方面反駁父親友人的？（2）結(jié)尾處元方）結(jié)尾處元方“入門不顧入門不顧”是否失禮？是否失禮？說說你的看法。說說你的看法。（3）元方的性格特點(diǎn)如何？）元方的性格特點(diǎn)如何？明理懂禮（懂禮識(shí)儀）、聰敏、明理懂禮（懂禮識(shí)儀）、聰敏、膽大、直率、能言善辯。膽大、直率、能言善辯。 你從這個(gè)故事中，獲你從這個(gè)故事中，獲得了什么收獲？得了什么收獲？借元方責(zé)客之語，贊揚(yáng)元方的聰敏，借元方責(zé)客之語，贊揚(yáng)元方的聰敏，明理懂禮。明理懂禮。更說明更說明“信信”和和“禮禮”的重要性，的重要性，做人應(yīng)當(dāng)誠信、有禮。做人應(yīng)當(dāng)誠信、有禮。1 1、課文中、課文中“尊君尊君” “君君”“”“家君家君”的稱的稱謂有什么不同？謂有什么

7、不同？尊君在不尊君在不君君 與與 家家 君君您的父親您的父親（對(duì)別人父親的（對(duì)別人父親的一種一種尊稱尊稱）您您（有禮貌地（有禮貌地稱呼對(duì)方，稱呼對(duì)方，是是尊稱尊稱）我的父親我的父親（謙稱謙稱，對(duì)別，對(duì)別人稱自己的人稱自己的父親）父親）尊稱：尊稱：2、辨別下列詞語哪些屬于辨別下列詞語哪些屬于尊稱尊稱，哪哪些屬于些屬于謙稱謙稱？ 敝人敝人 卑職卑職 老朽老朽 寡人寡人 令尊令尊 令堂令堂 令郎令郎 令嬡令嬡 犬子犬子 陛下陛下謙稱：謙稱：令尊、令堂、令郎、令嬡、陛下令尊、令堂、令郎、令嬡、陛下敝人、卑職、老朽、寡人、犬子敝人、卑職、老朽、寡人、犬子1 1、通假字：、通假字：2 2、古今異義：、古今異義： 不，不，通（通（ 否否 ）今義今義: :日期日期古義古義: :離開離開 古義古義: :拉拉古義古義: :回頭看回頭看 古義古義: :約定約定今義今義: :前去前去, ,前往前往今義今義: :引用引用今義今義: :照顧照顧 2、太丘舍太丘舍去去 3 3、下車、下車引引之之 4 4、元方入門不、元方入門不顧顧 1、陳太丘與友陳太丘與友期期 尊君在不尊君在不 5 5、與、與兒女兒女講論文義講論文義 古義古義: :子侄輩子侄輩 今義今義: :兒子和女兒兒子和女兒3 3、詞類活用、詞類活用友人慚友人慚 慚慚 形容詞的意動(dòng)用法，感形容詞的意動(dòng)用法，感到慚