蘇教版二年級下學(xué)期積累強化訓(xùn)練小學(xué)語文期末模擬試卷D卷

1、蘇教版二年級下學(xué)期積累強化訓(xùn)練小學(xué)語文期末模擬試卷D卷枝_時間： 60 分鐘滿分： 100 分4.仔細(xì)觀察圖，從中選一幅，把故事的經(jīng)過和他們之間的對話交代清楚。題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 把下面的句子端正、工整地寫在田字格里。萬事萬物都有自己的規(guī)律！2. 填空。1. （ 1）“延”是 _結(jié)構(gòu)，部首是 _，第四筆是_。2.（2）如果小“ t ng”不會寫，就用查字法，先查音序 _，再查音節(jié) _，最后在字典 _里查到這個字是 _。3. 照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤_財_睛_5.照樣子，寫一寫例：脆生生（ ABB式）： _、_例：平平（常常）慌

2、慌 _叮叮 _例：滿天的烏云黑沉沉地壓下來。_的天鵝在水里 _地游來游去。例：春天像個害羞的小姑娘。_像_。6. 連一連忠實的 院子 茂密的道路結(jié)實的 身體 聰明的枝葉嚴(yán)實的 向?qū)?泥濘的孩子二、組詞練習(xí) (40 分 )第 1 頁/共 3 頁7. 我會根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。春天來了！春天來了！她在柳枝上_ ， 在風(fēng)箏尾巴上_；在桃花、杏花 _；還在白居易的古詩“野火燒不盡，_”里。我還在課外讀到的詩句“_ ， _”中找到了春天。元宵節(jié)， _ ， 大街小巷人如潮。微微風(fēng)簇浪， _。要是你在野外迷了路一文向我們介紹的天然的指南針有：_、_、大樹、積雪，我知道枝葉 _的一面是南方，溝渠里的積雪化得

3、快的一面是_。學(xué)了寓言故事亡羊補牢，我明白了_的道理。課外我還讀過 _這個寓言故事。8. 閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想那時候，我們的祖先，孩子們也在這里可曾在這些大樹上逗小松鼠，_野果， 采野薔薇嗎？_鵲蛋？ 也在這里可曾在那片草地上_紅蜻蜓，和野兔賽跑， _綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？1. （1）選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鵲 蛋_ 紅 蜻蜓_綠蟈蟈嗎2. （2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有 _、_、_、_。3. （3）想一想， “我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少 2 種）9. 內(nèi)容巧積累。1. （1）科學(xué)的未來，只能

4、屬于 _的年輕一代。2. （2）背一背，連一連。3. （3）到了 _，葡萄一大串一大串地掛在 _底下，有 _的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的， _美麗極了。（葡萄溝）4. （ 4）丑小鴨的作者是丹麥的著名童話作家 _，我還讀過他寫的童話：打火匣、_和_等。10. 連詞成句。爺爺親手柏樹長大了鄧小平栽種的已經(jīng)焦急地他田邊在走來走去烏云壓下來了滿天的黑沉沉地11. 我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句?？吹酱禾炝鴺涿匀说纳碜宋視谩癬妝成 _，_絲絳”這句詩來夸春天的柳樹；我會用李清照的“生當(dāng)_，_”來贊揚像項羽一樣的英雄。第 2 頁/共 3 頁 用上“先然后再”寫一寫自己平 做 的一件事兒。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 填空。豐富 富 隨著祖國建 事 的 展， 可 的西沙群 必將 得更加美 ，更加 _。胡 卜含有 _“胡 卜素”。 定 堅強小英是一個 _的小女孩?！盎厝?，回我 的祖國去！” 庚_地 。 意 同意 主意“你 的作 都完成得很好， 大家都找到了春天。 ”老 _地笑了。聽起來 個 _很不 。我非常 _你的想法。13. 口 交 。學(xué) 了要是你在野外迷了路 一 后，同學(xué) 在一起 怎 辨 方向， 你把他 的 充完整。小 ：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么 ？明明： _小 ：要是碰到陰雨天