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1、立論要選好角度 討論:討論: 你在圖畫(huà)中 看到了什么?你 從中得到怎樣的 啟示? 什么是議論文? 1 1定義:定義: 議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、 評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看 法和主張的一種文體。 2 2、要求:、要求: (1)要對(duì)論述的問(wèn)題有正確的看法 (2)用充足有說(shuō)服力的論據(jù) (3)要言之有理,合乎邏輯 議論文三要素 議論文有三要素:議論文有三要素: 論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 論點(diǎn):論點(diǎn)就是文章所要議論、闡述的觀點(diǎn), 是作者要表達(dá)的看法和主張。 論據(jù):論據(jù)就是證明論點(diǎn)的材料、依據(jù)。 論證:論證就是用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程。 三要素的作用:三要素的作用: 議論文的論點(diǎn)是要解決“要
2、證明什么”,論 據(jù)是要解決“用什么來(lái)證明”,而論證是解決 “如何進(jìn)行論證”的問(wèn)題。 議論文的結(jié)構(gòu) 提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題 (引論)( 本論 ) (結(jié)論) 總分總 論證的類(lèi)型 立論和駁論 針對(duì)客觀事物或問(wèn)題,直接提出自己的見(jiàn) 解和主張,闡明其理由,表明自己的態(tài)度就是 立論。(或者提出論點(diǎn)) 駁論是以有力的論據(jù)反駁別人錯(cuò)誤論點(diǎn)的論 證方式。 立論切入的角度 1、運(yùn)用發(fā)散思維,從正、反、側(cè)多面分析。 、多人或多物的材料,有幾“人”或幾“物” 就有幾個(gè)審視角度 、運(yùn)用反向思維 1、讀魯人徙越,你能從幾個(gè)角度立論? 有個(gè)魯國(guó)人很會(huì)編草鞋,他的妻子善于織絹, 夫妻倆打算搬到越國(guó)去住。有人勸阻他說(shuō):“搬
3、到越國(guó)去,你的處境會(huì)更加困窘的?!濒攪?guó)人問(wèn) 道:“為什么呢?”那人解釋說(shuō):“鞋是供人穿 用的,可是越國(guó)人赤腳走路;絹是供做帽子用的, 可是越國(guó)人披散著頭發(fā)。憑著你的所長(zhǎng),搬到你 的長(zhǎng)處根本無(wú)法施展的國(guó)家去,卻想要不處于困 境,可能辦得到嗎?” 正面:凡事應(yīng)先作調(diào)查研究,不打無(wú)準(zhǔn)備之 仗,才能成功; 決定問(wèn)題不能盲目行動(dòng),必須從實(shí)際出 發(fā),有的放矢。 反面: 正因?yàn)槟抢锊淮┬淮髅弊?,所以?開(kāi)拓新的廣闊市場(chǎng)領(lǐng)域,可以大有作為; 側(cè)面: 每個(gè)人總是要有自己的一項(xiàng)本領(lǐng); 做什么事都要揚(yáng)長(zhǎng)避短,方能百戰(zhàn)百勝; 虧本生意做不得 2、“濫竽充數(shù)”的故事能從哪些角度切入 立論? 齊宣王讓人吹竽,一定要三百
4、人一起吹。 南郭先生請(qǐng)求為齊宣王吹竽,宣王很高興。 官倉(cāng)供養(yǎng)的樂(lè)手有好幾百人。齊宣王死后, 他的兒子繼位。湣王也喜歡聽(tīng)吹竽,但他喜 歡讓他們一個(gè)一個(gè)地吹,南郭先生只好逃走 了。 1、南郭先生: 2、齊宣王: 3、齊湣王: 4、其他吹竽者 批評(píng)南郭先生不懂裝懂。 批評(píng)齊宣王的“大鍋飯”制度, 給濫竽充數(shù)者有機(jī)可乘; 表?yè)P(yáng)齊湣王不墨守先王之法,厲行改 革,使無(wú)能者無(wú)藏身之地 責(zé)備充當(dāng)老好人,任憑南郭先生 混跡其中。 3、賣(mài)馬人牽著一匹千里馬到集市上出售, 連續(xù)三天無(wú)人問(wèn)津,于是向伯樂(lè)求助。伯 樂(lè)圍著馬轉(zhuǎn)了幾圈,一言未發(fā),離開(kāi)時(shí)又 數(shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買(mǎi)走,價(jià) 格是原來(lái)的十倍。 賣(mài)馬人:善于
5、利用名人效應(yīng)。 買(mǎi)馬人:盲目崇拜名人 。 伯 樂(lè):相馬有術(shù)。 名人應(yīng)謹(jǐn)言慎行 千里馬:要學(xué)會(huì)宣傳與包裝。 4、古希臘神話故事:安泰是眾所公認(rèn)的無(wú)敵 英雄,地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗 時(shí),只要身不離地,便可源源不斷地從大 地母親身上汲取力量,因而能夠擊敗任何 強(qiáng)大的對(duì)手。不幸的是,安泰克敵制勝的 奧妙,被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了, 于是安泰被弄到空中扼死了 安泰角度 人只有不離開(kāi)根本,才能有所作為; 自知者明,只有自知,才能無(wú)往而不勝; 要揚(yáng)長(zhǎng)避短; 要不斷完善自己。 蓋婭 適當(dāng)給予是必要的,但重要的是培養(yǎng)孩 子自立的能力;讓“安泰”們?cè)缧┆?dú)立; 赫拉克勒斯 知已知彼,百戰(zhàn)不殆; 出奇才
6、能制勝; 要講究方法。 反向思維 與常人慣用的思維方式不同或相反的一 種思維方式。 酒香不怕巷子深酒香也怕巷子深 藝高人膽大藝高需謹(jǐn)慎 班門(mén)弄斧 言者無(wú)罪 開(kāi)卷有益 近墨者黑 有志者事竟成 最佳的議論角度 1、切口要小 2、準(zhǔn)確深刻 3、積極健康 4、適合自己 5、有話可說(shuō) 6、針對(duì)性強(qiáng) 7、新穎脫俗 注意: 1、一篇文章只能有一 個(gè)論點(diǎn),可以有多個(gè)分 論點(diǎn)。 2、論點(diǎn)必須是一個(gè)完 整的句子。 一只螞蟻想往玻璃墻上爬,可一次次都失敗 掉了下來(lái),可它依然執(zhí)著地往上爬。一個(gè)人看到 后,感慨地說(shuō):“多偉大的螞蟻,失敗了毫不妥 協(xié),繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)?!绷硪粋€(gè)人看到后也感嘆 地說(shuō):“多么可憐的螞蟻,太盲目了,假如它改 變一下方式也許很快就到達(dá)目的地。” 生活中,我們常常面臨著這樣的難題,是執(zhí) 著追求,還是果斷放棄? 請(qǐng)以“執(zhí)著追求和果斷放棄”為話題寫(xiě)一篇 議論文。 注意:多角度地分析問(wèn)題,只要與話題相 關(guān)即為符合題意;題目自擬;不少于800字 閱讀下面的材料,完成第二次作文。 提示 人生總是在追求中生存,我們總是感嘆那些 有毅力的人,面對(duì)困境艱苦卓絕,不斷進(jìn)取的精 神,但是一個(gè)人的力量畢竟是微小的,有時(shí)放棄 何嘗不是一種生存的智慧,比如壁虎在遇到危險(xiǎn) 時(shí),放棄小的尾巴,為自己贏得生
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