水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學畢業(yè)大學生實習報告范文

1、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大學畢業(yè)大學生實習報告范文為了了解水產(chǎn)生產(chǎn)一線情況和海南紅樹林生態(tài)環(huán)境,我們水產(chǎn)養(yǎng)殖全體同學在趙老師帶領下到三亞水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進行學習參觀。我們到過的參觀地點有：(1)東寨港紅樹林愛護區(qū) ;(2)沿途參觀了馮家灣蝦苗基地。(3) 螺旋藻養(yǎng)殖基地;(4)南海水產(chǎn)研究所海潤珍寶養(yǎng)殖場;一：首先到達參觀東寨港紅樹林愛護區(qū)：海南東寨港紅樹林愛護區(qū)位于海口東南方向瓊山境內(nèi),紅樹林在那個地點的海灘上綿延50 公里 ,面積達 3337.6 公頃 ,海南的紅樹林以瓊山、文昌為最,其中瓊山市的東寨港紅樹林愛護區(qū)是游人去得最多的景區(qū)之一。 面積 4000 多公頃 ,是我國建立的第一個紅樹林愛護區(qū),是中國

2、七個被列入國際重要濕地名錄的愛護區(qū)之一。紅樹林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落,其大部分樹種屬于紅樹科,生態(tài)學上通稱為紅樹林,是能生長于海水中的綠色植物。 從照片上能夠看出 ,那個地點的紅樹林生態(tài)環(huán)境極好,適合各種生物生殖生活,水中有多種生物,包括各種魚類諸如血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔,各種蛇類等。生物資源及其豐富。據(jù)介紹,那個地點的紅樹林生長良好 ,漲潮時分 ,茂盛的紅樹林樹干被潮水淹沒,只露出翠綠的樹冠。我們到時,正處于漲潮前期,能看到水差不多淹沒樹根,只有氣生根還露出水面。有經(jīng)常性腿潮漲潮,有利于生物生長發(fā)生殖, 因此那個地點生物物種繁多。二：參觀紅樹林后,汽車開到

3、馮家灣,沿途參觀蝦苗基地。那個地點是中國南方最大的蝦苗培育基地。 那個地點實際形成了馮家灣椰林灣地區(qū)對蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400 多家 ,蝦苗總數(shù)占全省80%左右,成了遠近聞名的蝦苗谷。然而,從沿途參觀來看,那個地點的基地盡管總體規(guī)模大,但差不多上小規(guī)模個體養(yǎng)殖較多,技術力量也非常薄弱,競爭力可不能太大。 需要引進大量技術人員提高育苗技術和技術創(chuàng)新才是出路。三：到達三亞后休息一晚上,晚上我到三亞海灘看看,那個地點的海水比海口的海水干凈多了 ,講明三亞市的生態(tài)環(huán)境確實非常好。次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地參觀。我們要緊參觀了螺旋藻的室外水池培養(yǎng)：圖中看到的轉(zhuǎn)動的是為了防止螺旋藻沉積在池底

4、下面是螺旋藻培養(yǎng)完成后進行過濾獲得螺旋藻液能夠生產(chǎn)了。螺旋藻目前在海南大規(guī)模養(yǎng)殖的只有一家常大 ,沒有穩(wěn)固的銷路。四 ,緊接著我們到南海珍寶研究所參觀珍寶養(yǎng)殖,加快流速。,如今獲得濃度極高的螺旋藻,再加工后,緣故是不行養(yǎng),同時市場需求不是非,那個地點有專門解講為我們講解：這是我們看到的幾個珍寶貝：珍寶貝在海里稱貝,在淡水中叫蚌,海水珍寶的價格一般你淡水高,他們的區(qū)不在于： 海水珍寶和淡水珍寶的區(qū)不珍寶文化底蘊深厚,早在幾千年期就差不多開始使用珍寶作為貴族和皇家權(quán)威的象征。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中 ,形成佛像珍寶。現(xiàn)在的幾個超級珍寶都分不藏于世界各大博物館和知名收藏家手中 ,價值上千

5、萬美元。珍寶的價值非常大程度由以下幾個因素決定：1, 海水依舊淡水淡水珠和海水珠是屬于二個不同檔次的商品,就象岫玉與翡翠,不可相提并論。2, 顏色 有幾種成分構(gòu)成了珍寶的色素。本身的色素(如白色、奶色、粉紅色、黑色等等 )。若是出口歐美的珠子,確信差不多上通過漂白的。黑珍寶中以黑中透紫的最佳。3, 光澤 光澤是消費者要考慮的最重要因素之一, 由珍寶本身的品質(zhì),透明度和珠母層的厚度決定。有時在珍寶腰部有一圈顯得蒼白無光,這與局部結(jié)晶體的結(jié)構(gòu)變化有關,應盡量避開這種珠。毫無疑咨詢,光澤越強,質(zhì)量越佳4, 珠母層厚度越厚越好。可從珍寶穿孔處認真觀看珠層厚度,順便觀看珠核是否在穿孔時遭到破損。珠層厚度還可從珠光的強弱間接推斷,太薄的珠不耐用,理想的珠應在半mm以上。5, 形狀 對串珠而言,應力求顆顆圓潤光滑、均稱、規(guī)則。但若你能以較少的代價買到體積較大的珍寶,將使你收藏珍寶的寶庫里更添姿彩。6, 瑕疵 ,除了向外突出的瑕點外,瑕疵還能夠是裂痕、裂縫、凹狀和深色或暗淡的斑點以及環(huán)帶,應盡量幸免。但在放大觀看時,總能尋到一些毛病。參觀完珍寶養(yǎng)殖場后我們就回到我們學校海南大學,于十八日下午3 四點到校。總結(jié)：通過兩天一夜在外實地參觀學習,使我們更加了解了生產(chǎn)一線的情況,為我們今后深入生產(chǎn)提供實踐條件。我們一直差不多上在學校學習文化知識,對生產(chǎn)一線了解太少,甚至從