幼兒園安全教案三篇

1、幼兒園安全教案三篇作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是為大家整理的幼兒園安全教案3篇，希望對大家有所幫助。幼兒園安全教案 篇1一、活動目標(biāo)1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。2、學(xué)會保護自己，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。二、活動準(zhǔn)備布置兩個場景，分別為“幼兒園”“花園小區(qū)”三、活動過程（一）營造情景幼兒園里的陌生人1、故事導(dǎo)入。在“幼兒園” 場景中，幼兒園的小朋友沒有人來接，這時來了個陌生人，這名小朋友跟陌生人走嗎？（引出課題）（二）互動表演。請幼兒參與，教師扮“陌生人”與幼兒

2、對話，自稱是幼兒的親戚，引誘幼兒跟隨“陌生人”走。社區(qū)里的陌生人1、教師在“花園小區(qū)” 場景中，再次講述故事：小朋友搬了新家，在樓下玩完后，找不到自己的家了，這時又來了一個陌生人，陌生人帶走小朋友了嗎？2、幼兒與假扮的陌生人對話，陌生人拿出好吃的東西或好玩的禮物哄騙幼兒，觀察幼兒的反應(yīng)。（三）經(jīng)驗分析提問：1、什么是陌生人？2、能不能跟陌生人走？為什么？3、陌生人要帶你們走，你們應(yīng)該怎么辦？（四）小結(jié)：小朋友不能輕信陌生人的話，不吃陌生人給的食物，不受陌生人給的.禮物，不能跟陌生人走。（五）學(xué)習(xí)兒歌。幼兒園，門兒開爸爸媽媽都接來。毛毛媽媽沒有來急得毛毛哭起來。陌生人，走過來，干萬不要去理睬。別

3、亂跑，慢等待爸爸媽媽一定來。（六）演一演，情景再現(xiàn)四、活動結(jié)束1、評價2、總結(jié)幼兒園安全教案 篇2一、指導(dǎo)思想為了進一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。二、演練目的1、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。2、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理。三、防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)小組1、總 指 揮：陳志麗2、現(xiàn)場指揮：黃燕（負(fù)責(zé)拉響警報）3、工作人員：全體教師及員工四、演練時間：時間擬定在20xx年3月29日下午3點40分。五、

4、演練內(nèi)容情景模擬：全園師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到學(xué)校教學(xué)樓的最高處。六、演練步驟：1、進行學(xué)習(xí)動員。在全園進行一次汛期安全大教育活動，組織師幼生學(xué)習(xí)，提高師幼的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我園制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全。2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導(dǎo)下進行演練。全體師幼都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。（1）下

5、午3點40分，聽到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進行疏散，并要求在4分鐘之內(nèi)到達指定地點。（2）教師領(lǐng)隊：帶班老師在隊伍前引領(lǐng)學(xué)生列隊伍，配班老師在隊伍后面看護，一、二樓各班級沿著樓梯依次快速、安全地向綜合樓三樓大廳疏散；三樓的班級向綜合樓的四樓疏散。（3）各班級帶隊向總指揮報告人數(shù)，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮和負(fù)責(zé)人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出并進行整改。七、演練要求：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師幼要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是

6、全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力等防汛技能。大橋中心幼兒園20xx年3月26日幼兒園安全教案 篇3設(shè)計意圖：放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子“傷痕累累”為此，我設(shè)計了本節(jié)活動?；顒幽繕?biāo)：1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。活動過程：一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么

7、嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。(二)衛(wèi)生保健1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進