2018年甘肅高校大學(xué)生就業(yè)_第1頁
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文檔簡介

1、2018年甘肅省高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程項(xiàng)目申請書 (黑體小四)項(xiàng)目名稱方正小標(biāo)宋簡體1號加粗)申請單位: (宋體小二號加粗)負(fù) 責(zé) 人:聯(lián)系方式:申請時間:甘肅省教育廳 制 (宋體小二加粗)、項(xiàng)目名稱 (宋體小四加粗 )、項(xiàng)目類別、項(xiàng)目執(zhí)行部門及主要成員項(xiàng)目執(zhí)行部門(宋體小五)姓名性別職務(wù)/ 職稱聯(lián)系方式(宋體小五)四、項(xiàng)目周期項(xiàng)目周期(起止年月):(宋體小五)實(shí)施步驟時間起止(年、月)建設(shè)內(nèi)容建設(shè)周期(月)第一階段(宋體小五)第二階段第三階段五、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃總經(jīng)費(fèi)(萬元)(宋體小五)專項(xiàng)資金(萬元)學(xué)校配套資金(萬元)項(xiàng)目階段支出名稱支出內(nèi)容支出金額(元)六、項(xiàng)目可行性分析 (

2、宋體小四加粗 )(一)項(xiàng)目背景 (宋體五號加粗)1. 發(fā)展現(xiàn)狀 (宋體五號)2. 預(yù)期目標(biāo)3支撐條件 (二)工作計(jì)劃1. 組織機(jī)構(gòu)2. 保障措施3. 量化指標(biāo)4. 建設(shè)環(huán)節(jié) (三)項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)及社會價(jià)值七、項(xiàng)目審核驗(yàn)收目標(biāo)八、申報(bào)條件申報(bào)高校需另附申報(bào)條件證明材料:1. 具備專門的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu),并按照教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊人員、配足經(jīng)費(fèi),達(dá)到“機(jī)構(gòu)、 人員、場地、經(jīng)費(fèi)”四到位的要求。2. 能夠緊密結(jié)合市場需求,找準(zhǔn)辦學(xué)定位,明確培養(yǎng)目標(biāo);能夠建立健全專業(yè)設(shè)置調(diào)整機(jī) 制、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)制、招生計(jì)劃調(diào)節(jié)機(jī)制;能夠堅(jiān)持年度招生計(jì)劃與大學(xué)生就業(yè)狀況適度掛 鉤,在制定分專業(yè)招生計(jì)劃時充分考慮各專業(yè)就業(yè)情況,對就業(yè)率連年較低的專業(yè),主動調(diào)減 招生計(jì)劃。3. 能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),根據(jù)課程評估結(jié)果及時調(diào)整課程內(nèi)容、教學(xué)方式等,建立有可操作 性的就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系。4. 能夠完成大學(xué)生征兵工作任務(wù), 并認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省上有關(guān)引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生就業(yè) 創(chuàng)業(yè)的政策措施。5. 年度畢業(yè)生初次就業(yè)率較上年增幅在6%以上。6. 申報(bào)項(xiàng)目必須高度開放合作,充分依托優(yōu)質(zhì)社會資源,做到“高校與高?!薄案咝Ec政 府”“高校與企業(yè)”“高校與社會”的高度融合。學(xué)校 意見年蓋章) 月(宋體小四)日教育

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