蘇教版小學(xué)語文四年級上冊期末檢測試卷(二)

1、蘇教版小學(xué)語文四年級上冊期末檢測試卷（二）一. 語文知識，最拿手?。?+4+3+3+6+5=25 分）1.看拼音寫詞語（4 分）mn ji t rng sh hu sho wi( ) ( ) （ ） ( )_d ro x gun ji zh mo shng（ ） （ ） （ ） （ ）2、組詞：（4 分）租（ ） 品（ ） 驚（ ）浸（ ）祖（ ） 晶（ ） 掠（ ）侵（ ）3、判斷下列句子，對的在括號里打“”，錯的給予改正。（3 分）中國足球隊沖進世界杯賽場是億萬球迷的最大愿望。（ ）、小明喜歡踢足球和乒乓球。（ ）因為聽到了申奧成功的喜訊，所以全國人民異常激動。（）4、選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在括

2、號里。（7 分）.選詞填空。危害 損害 傷害通過學(xué)習(xí)八榮八恥，我懂得了：對人要講禮貌，要尊重別人，不能（ ）別 人的自尊心;對那些（ ）公共利益的行為，我們應(yīng)該堅決制止；而對那些（ ） 社會的犯罪分子，要毫不留情地給予狠狠地打擊。、選關(guān)聯(lián)詞語填空。因為所以 雖然但是如果就 不但而且a.、（ ）天氣很冷，（ ）大家學(xué)習(xí)熱情很高。b. （ ）知識的海洋是漫無邊際的，（ ）學(xué)習(xí)是永無止境的。c. （ ）你走進課外的廣闊天地，（ ）會有許多新的發(fā)現(xiàn)。5、按要求改寫句子：（7 分）信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？改成句末是句號的句子：他的敲門聲驚醒了樹上的小鳥。改成把子句：改成被子句：(3)縮句樹干上的

3、苔蘚和樹下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。二.積累與應(yīng)用，我最棒?。?+8+9=20 分）1、把下面的詩句補充完整：（3 分） 峨眉山月半輪秋， 。 ，白銀盤里一青螺。3 ，潭面無風(fēng)鏡未磨。4 獨在異鄉(xiāng)為異客， 。 海內(nèi)存知己， 。 誰知盤中餐， 。2、把下面的詞語補充完整，再按要求完成：（3+2+3=8 分） （ ）山（ ）水 清（ ）見（ ） 詩（ ）（ ）意晶（ ）剔（ ） 色（ ）斑（ ） （ ）（ ）參天這些詞語都可以用來描寫 ，請你任選幾個詞寫一段話（最少選 3 個詞）：學(xué)富（ ）（ ） 滿（ ）經(jīng)（ ） 學(xué)（ ）（ ）西（ ）古（ ）今功（ ）名（） 著作（ ）（ ） （ ）文（

4、）雅 （ ）（ ）彬彬任選其中四個詞以上，寫一段話：3、按課文內(nèi)容填空：（5+4=9 分）填名人名言：a.小剛家里剛買了新房，爸爸專門讓出一間給他作書房。他想在書房里掛上名 人名言，你認為他該用什么？b.李偉一有成績就驕傲，請你用一句名言來勸誡他：三、快樂閱讀，最得意?。?+4+3+2+6+3+5=25 分）2006 年 11 月，為了（想應(yīng) 響應(yīng)）縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校“關(guān)心下一代工作委 員會”的號召，學(xué)校在我們少先隊員中間。開展了一次“捐賑救助獻愛心”活動。 號召我們少先隊員，將平時（集積）攢的一點零用錢，捐獻出來，用于救助全縣 身患重病的中小學(xué)生，讓他們早日康復(fù)，盡快重返校園。據(jù)校長和班主

5、任介紹，目前我縣 150 萬人口中，仍有一部分學(xué)生家庭十分貧 困。在這些貧困學(xué)生家庭中，如果學(xué)生意外患上白血病等疑難重病后，治療期間， 就要花去 10-20 萬元大筆的醫(yī)藥費用。20 萬元！對于一個債臺高筑的重病學(xué)生家 庭來說，簡直是雪上加霜。只有大家伸出溫暖的手，捐獻一點愛心，才能將他們 的生命，從死神那里奪回來，才能讓他們得到第二次讀書學(xué)習(xí)的機會。 聽了介紹，我的心里十分沉重。中午，我回到家里，我把小豬樣式的儲蓄罐肚里 的零用錢掏了出來，數(shù)了一數(shù)，才 2 元錢。我難道就捐 2 元錢嗎？這時我急得連 眼淚都快流出來了。修改：媽媽走進屋里，看到我這樣，忙問：“娟娟，你怎么啦？”我媽媽聽完后說：

6、“一方有難，八方支援是我們中國的傳統(tǒng)美德，為身患重病學(xué)生捐賑救助是一件很有（意思 意義）的事情，媽媽支持你，說著， 便從口袋里掏出了 3 元錢給我。我接過媽媽的錢，調(diào)皮地說：“媽媽笑了，我也笑了。 ”下午，我把媽媽支持我的 3 元錢、我自己的 2 元錢，一共 5 元錢全部交給了老師。 看著我捐的錢，我怎能不激動呢？1、 用“”畫掉文中括號里不正確的字詞。2、 在前面的橫線上，給短文加一個合適的題目。3、 第三自然段，作者覺得寫得不滿意，請你幫她修改一下。4、 把下面的句子換一個說法，不改變原來的意思。(1)、 我難道就捐 2 元錢嗎？(2)、 看著我捐的錢，我怎能不激動呢？5、用“”把短文分成三段，并歸納三段段意。第一段第二段第三段6、 第四自然段中劃線處作者會說什么呢？請