2021年督導(dǎo)工作計(jì)劃_教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

1、the correct answer to the word crisis is danger and opportunity, but most people only see danger, and few see opportunities, so not many people have successfully made big money.（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）20_年督導(dǎo)工作計(jì)劃_20_年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃 20_年督導(dǎo)工作計(jì)劃篇1 為切實(shí)推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)與提高，加強(qiáng)對學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的督查、評價(jià)和指導(dǎo)工作，幫助廣大師生做好學(xué)習(xí)和

2、教學(xué)工作，確保連山小學(xué)教育教學(xué)工作在高位運(yùn)行，特制定“20_20_年度連山小學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃”。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法規(guī)為依據(jù)，發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、考核、檢查、評價(jià)的職能，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作為中心任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作總思路，總?cè)蝿?wù)，以“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”及我校創(chuàng)建“湖南省教育信息化創(chuàng)新工程網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”為契機(jī)，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學(xué)管理質(zhì)量的有效性，推動良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的鞏固和拓展，進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升。 二、工作目標(biāo) 1.在“懷化市教育教學(xué)常規(guī)管理年”的要求下，將進(jìn)一步加

3、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過程管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作保持高位運(yùn)行，在全縣農(nóng)村學(xué)校中起到標(biāo)桿作用。 2.對照年終考核要求、對學(xué)校各項(xiàng)工作完成情況及其它日常工作管理情況進(jìn)行全面督查，進(jìn)一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機(jī)制。 3.強(qiáng)化教導(dǎo)室對教師平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心。 4.深入課堂聽課，關(guān)注新形勢下我校各科教學(xué)的課堂效益，努力使課堂教學(xué)更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。 三、工作內(nèi)容及措施 (一)督教 1.與教導(dǎo)室、少隊(duì)、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務(wù)工作。調(diào)查、了解年度規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃及有關(guān)政策的制訂和落實(shí)情況，對工

4、作中存在的問題，提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等方面做好督查促進(jìn)工作。 2.對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價(jià)等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂;組織學(xué)校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。 3.對任課教師實(shí)施“一統(tǒng)五環(huán)雙主體”課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價(jià)，提出建設(shè)性意見，并及時(shí)向當(dāng)事教師提出反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 (二)督學(xué) 1.強(qiáng)化德育的管理與服務(wù)。幫助指導(dǎo)德育教育督導(dǎo)，梳理學(xué)校的德育特色，繼續(xù)開展具有我校特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，讓傳統(tǒng)文化引領(lǐng)師生共成長，打造學(xué)校的德育新面貌。 2.廣泛開展

5、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開師生座談會等，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校管理的意見、建議等。匯總上報(bào)。 3.通過隨機(jī)查課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。 (三)督管理 1. 強(qiáng)化管理督導(dǎo)職能。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。 2. 督促、督查學(xué)校其他職能部門做好學(xué)校布置各項(xiàng)教育工作。分析匯總部門月工作的執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情

6、況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題，及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。 3.以教研組、班級為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的評估來明確教師發(fā)展方向，揚(yáng)長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。 4.認(rèn)真填寫各種表冊，搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。 四、具體工作安排 九月份 1、了解學(xué)校管理及教育教學(xué)準(zhǔn)備情況，思考新學(xué)期督導(dǎo)工作思路; 2、制訂20_-20_年度學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃; 3、隨堂聽課，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作; 4、邀請鐵路民警來校進(jìn)行道路安全專題宣傳教育 5、舉辦20_年校運(yùn)會 十月份 1、貫

7、徹落實(shí)縣教育督導(dǎo)工作計(jì)劃安排; 2、上交9月份月報(bào)及簡報(bào) 3.繼續(xù)隨堂聽課，做好學(xué)期開學(xué)督導(dǎo)工作; 4. 督促搞好10月教學(xué)活動月 5、上交10月份月報(bào)及簡報(bào) 十一月份 1、對各項(xiàng)工作尤其學(xué)生學(xué)業(yè)水平做一次階段性考查和總結(jié); 2、開展校際示范課推介活動; 3. 作業(yè)教案等常規(guī)工作專項(xiàng)督導(dǎo); 4、開好全校學(xué)生家長會 5. 上交11月份督導(dǎo)簡報(bào) 十二月 1、學(xué)校冬季安全工作專項(xiàng)督導(dǎo); 2、新進(jìn)教師教育教學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo); 3、走訪、信訪學(xué)生家長活動; 4.、第六屆校園藝術(shù)節(jié) 5、上交12月份督導(dǎo)簡報(bào) 一月 1、對各項(xiàng)工作進(jìn)行一次全面視導(dǎo)，為迎接年終目標(biāo)考核做準(zhǔn)備。 2、編寫好元月份督導(dǎo)簡報(bào) 3、撰寫

8、督導(dǎo)工作總結(jié)的文字材料，向?qū)W校及教育督導(dǎo)部門報(bào)告督導(dǎo)工作情況，并向?qū)W校及部門提出意見。 二月 1、督促學(xué)校做好學(xué)生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作; 2、收集材料，完善督導(dǎo)工作材料存檔。 三七月份 按照縣督導(dǎo)室新學(xué)期計(jì)劃結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃另行安排具體事務(wù)。20_年督導(dǎo)工作計(jì)劃篇2 20_年全市教育督導(dǎo)工作以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)國家中長期改革與發(fā)展綱要和省州主管部門對教育督導(dǎo)工作的要求，進(jìn)一步深化教育改革，以促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展和提升標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)質(zhì)量為目標(biāo)，以推進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以全市教育工作重點(diǎn)為中心，開展專項(xiàng)教育督導(dǎo)檢查和綜合督導(dǎo)評

9、估工作，為順利通過州、省、國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收抓好以下工作。 一、以推進(jìn)_市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為重點(diǎn)，鞏固義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作成果。督查指導(dǎo)學(xué)校提升標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)質(zhì)量，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，完善檔案資料，營造氛圍，迎接國家省州的評估驗(yàn)收。在全市中小學(xué)開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)督足指導(dǎo)學(xué)校抓好六個(gè)方面：一是各功能室建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)備、教學(xué)俱的使用及登記備案;二是修定完善學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃;三是學(xué)校特色定位和推進(jìn)特色發(fā)展;四是陽光體育活動和大課間活動的常態(tài)化開展;五是校本課程和教研活動的開展;六是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建設(shè)。 二、根據(jù)甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展縣督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則，

10、按照_市迎接縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展省國家督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案和_市教育系統(tǒng)迎接縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展省、國家督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案，依據(jù)督導(dǎo)室工作職責(zé)，做好國家、省、州評估驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做好區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r檢測指標(biāo)數(shù)據(jù)采集工作，建立和更新全市義務(wù)教育均衡發(fā)展數(shù)據(jù)庫，對數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、上報(bào)、研究、分析，做到數(shù)據(jù)統(tǒng)一，口徑統(tǒng)一，無縫對接，確保區(qū)域內(nèi)監(jiān)測數(shù)據(jù)均衡系數(shù)達(dá)標(biāo);指導(dǎo)、審核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、義務(wù)教育階段學(xué)校“迎評”工作的材料、表冊統(tǒng)計(jì)工作，指導(dǎo)審核其建檔工作;組織對各?！坝u”工作進(jìn)行復(fù)查，申報(bào)州級復(fù)查驗(yàn)收;整理與“迎評”工作相關(guān)的文件和各類建檔資料;做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)

11、義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的協(xié)調(diào)、銜接工作。完成任務(wù)分解表(附件2)分項(xiàng)資料的整理建檔工作和甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展申報(bào)表相關(guān)表冊數(shù)據(jù)的填報(bào)審核上報(bào)工作。重點(diǎn)開展以下工作：一是督促指導(dǎo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)市級評估驗(yàn)收和州級復(fù)評后的整改提高工作;二是督促指導(dǎo)完善義務(wù)教育均衡發(fā)展市級檔案資料;三是向州上上報(bào)市級均衡教育發(fā)展申報(bào)表;四是配合州教育督導(dǎo)室做好對_市義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的復(fù)核;五是上報(bào)審定均衡發(fā)展省表、國表和相關(guān)資料;六是進(jìn)一步督促指導(dǎo)各中小學(xué)對州上、省上復(fù)查出的問題進(jìn)行整改。 三、加強(qiáng)對職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作，按照省上對職業(yè)教育評估工作的要求，對_市職業(yè)教

12、育中心和外國語學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)評估。 四、積極啟動學(xué)前教育督導(dǎo)評估工作。制定出臺_市20_20_年幼兒園督導(dǎo)評估規(guī)劃、_市幼兒園工作督導(dǎo)評估辦法和實(shí)施細(xì)則，逐步健全完善幼兒園督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。 五、圍繞全市教育重點(diǎn)工作開展專項(xiàng)督查，搞好義務(wù)教育監(jiān)測工作(五表五冊)和省、州義務(wù)教育均衡縣(市)發(fā)展申報(bào)工作。 六、進(jìn)一步健全完善校內(nèi)督導(dǎo)工作制度，改革創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索一條符合我市實(shí)際的督學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)工作制度化、督學(xué)常態(tài)化、效果明顯化，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理、內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。按國家、省教育督導(dǎo)條例要求，結(jié)合我市實(shí)際，實(shí)行責(zé)任

13、督學(xué)與督導(dǎo)人員分組包片督導(dǎo)制度，既由責(zé)任督學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)下的督導(dǎo)人員協(xié)同參與責(zé)任區(qū)學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作。各片區(qū)責(zé)任督學(xué)和督導(dǎo)人員要經(jīng)常深入片區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、深入課堂了解情況，履行好五項(xiàng)職責(zé)，抓好八項(xiàng)內(nèi)容和全市教育重點(diǎn)工作落實(shí)的督導(dǎo)與督查，開展“控輟保學(xué)”工作的督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校特色發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。 全市義務(wù)教育階段學(xué)校責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)人員責(zé)任區(qū)分為六個(gè)片區(qū)，各片區(qū)人員、學(xué)校如下： 城市一片：市一中、新華小學(xué)、逸夫小學(xué)(北山.明德)、建國小學(xué)、甘光小學(xué)、和平小學(xué) 責(zé)任督學(xué)和督導(dǎo)員：劉 沛、張學(xué)蓉 要求各片區(qū)責(zé)任督學(xué)和督導(dǎo)人員每月深入責(zé)任學(xué)校一次，每學(xué)期深入責(zé)任學(xué)校四次，每次深入責(zé)任學(xué)校要做

14、好工作記錄，每學(xué)期完成一份比較具體的工作報(bào)告，年終提交一份工作總結(jié)，作為年終考評依據(jù)。 七、積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作、開學(xué)工作等專項(xiàng)督查，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)更好地依法履行教育職責(zé)。組織開展春、秋季開學(xué)工作督查和對各中小學(xué)校辦學(xué)行為、民主管理、校務(wù)公開、食堂管理等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)辦學(xué)過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，努力化解各種矛盾，促進(jìn)全市教育事業(yè)科學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展。20_年督導(dǎo)工作計(jì)劃篇3 在全國人民迎接黨的_大召開的熱烈氣氛中，全校師生跨進(jìn)了_學(xué)年第一學(xué)期。本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部財(cái)政部關(guān)于

15、實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(高教_年1號)和教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(高教_年2號)文件的精神，根據(jù)學(xué)校對_年工作的安排及首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)_學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)工作任務(wù)，制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃如下： 1、繼續(xù)深入課堂聽課。各位教學(xué)督導(dǎo)在繼續(xù)對本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)普遍聽課的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報(bào)教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽課任務(wù);從本學(xué)期開始，對華僑學(xué)院的各個(gè)課堂進(jìn)行聽課，使教學(xué)督導(dǎo)的聽課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外，對新教師的課，講授的新課，掛牌上課的課，任意選修課等，在聽課時(shí)也要照顧到，不使遺漏。本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽課數(shù)量

16、應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié)，聽課后認(rèn)真填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評估表，并在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。 2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作 按照教務(wù)處重新印發(fā)的本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)與評審手冊的要求，本學(xué)期對20_級本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導(dǎo)、評審、管理等各個(gè)方面進(jìn)行復(fù)查，進(jìn)一步檢驗(yàn)由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項(xiàng)項(xiàng)目提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策研究的實(shí)踐效果，同時(shí)就使用新手冊中出現(xiàn)的問題向有關(guān)單位提出改進(jìn)意見和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)在復(fù)查時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫復(fù)查記錄表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔20_年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃匯總20_年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃匯總。 根據(jù)高教(_年2號)文件中關(guān)于“高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力”的要求，本學(xué)期對20_級本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行復(fù)查工作，復(fù)查后認(rèn)真填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告復(fù)查登記表，在本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)對本科生實(shí)習(xí)特別是畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見和建議，為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目積累研究資料。 4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項(xiàng)項(xiàng)目的調(diào)查研究工作 本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理、本科實(shí)習(xí)的質(zhì)量保障研究兩項(xiàng)教改立項(xiàng)項(xiàng)目，而且前者是重點(diǎn)項(xiàng)目，需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力，才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施，有計(jì)劃地進(jìn)行一兩次專題研討，為教改立項(xiàng)