夏洛的網(wǎng)導(dǎo)讀作業(yè)

1、夏洛的網(wǎng)推進(jìn)閱讀（一）1至8章1、體會友誼：孩子們，讀到現(xiàn)在，我們知道故事在不斷發(fā)展：當(dāng)阿 拉布爾先生準(zhǔn)備砍死落腳豬時， 是誰保護(hù)了它的生命？在你的身邊， 有 沒有這樣對你的人？他是誰？你還記得當(dāng)時的情景嗎，說一說。2、從夏洛與威爾伯的見面中，你看到一只怎樣的夏洛？用一個合適的 詞語概括，并說說理由。3、但在威爾伯的眼里，夏洛給它留下什么印象？4、剛開始威爾伯是那么的不喜歡夏洛，到后來為什么惟獨(dú)夏洛在威爾伯的心中占有了如此重要的位置， 我們回想一下，威爾伯的命運(yùn)幾次牽動著我們的心？是誰改變著它的命運(yùn)？感受威爾伯的痛苦。1 .小豬威爾伯到底和夏洛之間發(fā)生了什么故事呢？這還得從老羊帶來的那個壞消息

2、說起。老羊帶來了一個什么壞消息呢？2、聽到這個壞消息的時候，夏洛的表現(xiàn)怎樣？3、聽著這些呼喊，你心情怎樣？威爾伯的哪句話能觸動你的心弦？4、在威爾伯覺得特別孤獨(dú)的時候， 是誰主動與它交朋友？在威爾伯得 知壞消息，發(fā)出撕心裂肺的求救時，是誰給了它生的希望？5、你有過威爾伯這種感覺嗎？有沒有你的夏洛”出現(xiàn)，或是你當(dāng)過 誰的夏洛”？設(shè)疑：夏洛將會用怎樣的方法挽救威爾伯的生命呢？讀夏洛白網(wǎng)第9 12章，思考：1、威爾伯說了什么大話？他是怎么做的？2、臭蛋哪里來的？臭蛋爆炸改變了什么？3、奇跡是什么？是誰創(chuàng)造的？產(chǎn)生了怎樣的效果？4、夏洛召集所有動物開會的主要內(nèi)容是什么？結(jié)果怎樣？第9至15推進(jìn)過程：在

3、小豬威爾伯得知壞消息，發(fā)出撕心裂肺的求救時，是誰給了它生的希望？夏洛用怎樣的方法挽救威爾伯的生命呢？根據(jù)問題回顧文章1、奇跡是什么？是誰創(chuàng)造的？產(chǎn)生了怎樣的效果？2、夏洛召集所有動物開會的主要內(nèi)容是什么？ 結(jié)果怎樣？3、夏洛為威爾伯做了些什么？從中你感受到了 什么？威爾伯有了什么變化？人們看到之后有什么表 現(xiàn)？4、其實(shí)，我們每個人都可以做夏洛。現(xiàn)在，老 師已經(jīng)找到了我的威爾伯，我已經(jīng)開始在為他編織一 張利于他的網(wǎng)，來看看老師的作品。現(xiàn)在就讓我們每 個人來選定自己的 威爾伯”，尋找朋友，編織屬于你 們自己的網(wǎng)，讀完這本書時就是我們驗(yàn)證奇跡的時刻。延伸，設(shè)疑1、如果你是夏洛，你想織什么樣的字？為什

4、么？2、到底夏洛又有什么新花樣，能不能真得救了威 爾伯，我們只要繼續(xù)讀就會找到答案。布置閱讀第16至22章讀夏洛的網(wǎng)第16至22章，思考：1、威爾伯去集市參加比賽前，朱克曼一家是怎樣準(zhǔn)備的？2、夏洛為什么臨時決定要和威爾伯一起去，它說了些什么？你有什么感受？3、在集市上，夏洛是在怎樣的情況下幫威爾伯拿 到特別獎，從而改變威爾伯命運(yùn)的？4、坦普爾頓也為威爾伯做了些事，都做了些什么? 你喜歡它嗎？如果它改變哪一點(diǎn)兒，你就喜歡他了？5、認(rèn)真閱讀最后的一天，哪些地方深深地打動了你？為什么？找出具體語句有感情地讀一讀。夏 洛為什么要這樣為威爾伯做這一切呢？此時，夏洛在 你心中是什么樣的？6、你覺得威爾伯又有了怎樣的變化？它為夏洛做了 些什么？7、夏洛臨死時，在心里會默默對威爾伯說些什么?8、回到谷倉，威爾伯是怎樣呵護(hù)夏洛的小寶寶的？ 它為什么要這樣做？9、威爾伯為什么永遠(yuǎn)忘不了夏洛？為什么說這些新 蜘蛛沒有一只能取