WLAN的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

1、網(wǎng) 絡(luò) 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告課程名稱 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 課題名稱 WLAN的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 專 業(yè) 網(wǎng)絡(luò)工程 班 級(jí) 1002 學(xué) 號(hào) 4 姓 名 李浩 指導(dǎo)教師 陳淑紅 2012 年 12 月 20 日湖南工程學(xué)院網(wǎng) 絡(luò) 實(shí) 訓(xùn) 任 務(wù) 書 課程名稱 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 課 題 WLAN的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 專業(yè)班級(jí) 網(wǎng)絡(luò)工程1002 學(xué)生姓名 李浩 學(xué) 號(hào) 4 指導(dǎo)老師 陳淑紅 審 批 任務(wù)書下達(dá)日期 2012 年 12 月 20 日任務(wù)完成日期 2013 年 1 月 10 日網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書1 設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求1.1設(shè)計(jì)內(nèi)容1.1.1 WLAN的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 建立無(wú)線局域網(wǎng)，對(duì)IEEE 802.11系列技術(shù)進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)

2、內(nèi)容如下：（1） 熟悉WLAN（IEEE 802.11系列技術(shù)）原理知識(shí)（2） 熟悉WLAN技術(shù)的一些組網(wǎng)方式（3） 了解ruckus和HP網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的常用組網(wǎng)設(shè)置（4） 了解DHCP服務(wù)器和RADIUS服務(wù)器的搭建（5） 建立WLAN的模擬園區(qū)網(wǎng)絡(luò)（6） 設(shè)計(jì)實(shí)施與測(cè)試方案1.2設(shè)計(jì)要求1)課程設(shè)計(jì)報(bào)告規(guī)范（1） 工作原理 文字和圖形相結(jié)合闡述工作原理（2）課題將要實(shí)現(xiàn)的主要功能（3）功能需求及組網(wǎng)說(shuō)明1)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D2)設(shè)備的配置：要求每個(gè)配置過(guò)程不能僅僅給出配置清單，都要結(jié) 合原理闡述。（4）調(diào)試分析1)測(cè)試數(shù)據(jù)：準(zhǔn)備典型的測(cè)試數(shù)據(jù)和測(cè)試方案，包括正確的輸入及輸出結(jié)果和含有錯(cuò)誤的輸入及輸出結(jié)

3、果。2)調(diào)試中遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。（5） 心得體會(huì)（6） 附件 所有的配置命令 （7）書寫格式1) 課程設(shè)計(jì)報(bào)告裝訂順序：封面、任務(wù)書、目錄、正文、評(píng)分、附件（A4大小的圖紙及程序清單）。 2) 正文的格式:一級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體加粗, 三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體加粗，正文用小四號(hào)宋體;行距為22。3) 正文總字?jǐn)?shù)要求在5000字以上（不含配置命令）。 2)考核方式指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)驗(yàn)收程序的運(yùn)行結(jié)果，并結(jié)合學(xué)生的工作態(tài)度、實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和設(shè)計(jì)報(bào)告等進(jìn)行綜合考評(píng)，并按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)給出每位同學(xué)的課程設(shè)計(jì)成績(jī)。具體考核標(biāo)準(zhǔn)包含以下幾個(gè)部分：（1）平時(shí)

4、出勤 （占10%）（2）原理闡述，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，交換設(shè)備配置合理與否（占10%）（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確（占40%）（4）設(shè)計(jì)報(bào)告（占30%）注意：不得抄襲他人的報(bào)告（或給他人抄襲），一旦發(fā)現(xiàn)，成績(jī)?yōu)榱惴?。?） 獨(dú)立完成情況（占10%）。 3)課程驗(yàn)收要求（1）運(yùn)行所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。（2）回答有關(guān)問(wèn)題。（3）提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告。2 進(jìn)度安排網(wǎng)絡(luò)工程1002班：第 17 周：星期一 8：0012：00 上機(jī) 第 17 周：星期四 14：0016：00 上機(jī)第 18 周：星期一 8：0012：00 上機(jī)目 錄網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書I網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11 需求分析11.1 課題背景11.2 校園網(wǎng)WLAN設(shè)計(jì)思想12 網(wǎng)

5、絡(luò)規(guī)劃22.1 WLAN基本概念22.2 實(shí)施目標(biāo)32.3 校園網(wǎng)WLAN設(shè)計(jì)原則32.4 校園無(wú)線局域網(wǎng)拓?fù)鋱D52.5 WLAN 的工作原理63 網(wǎng)絡(luò)實(shí)施73.1 DHCP在Server2003中的搭建73.2 DHCP配置操作83.3 控制器的配置133.4 二層交換機(jī)2626配置173.5 三層交換機(jī)5308交換機(jī)的配置194 網(wǎng)絡(luò)測(cè)試214.1 測(cè)試前分析214.2 測(cè)試數(shù)據(jù)224.3 測(cè)試過(guò)程224.4 預(yù)期結(jié)果224.5 測(cè)試結(jié)果234.6 測(cè)試結(jié)果分析265 心得體會(huì)266 參考文獻(xiàn)27計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院課程設(shè)計(jì)評(píng)分表287 附錄29網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1 需求分析1.1 課題背景校園網(wǎng)已

6、經(jīng)成為校園生活的重要組成部分，成為教師和學(xué)生獲取資源和信息的主要途徑之一。它將校園里的院系、學(xué)生與從事社交、學(xué)術(shù)、業(yè)務(wù)活動(dòng)的行政人員緊密地聯(lián)系在一起，在高校教育中的作用與地位日益顯著。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教師和學(xué)生對(duì)高校校園網(wǎng)的依賴性相當(dāng)之高，“隨時(shí)隨地獲取信息”已成為廣大師生們的新需求。但是，傳統(tǒng)的有線校園網(wǎng)存在著諸多“網(wǎng)絡(luò)盲點(diǎn)”，比如在圖書館、大型會(huì)議室、體育館等許多不宜網(wǎng)絡(luò)布線的場(chǎng)館設(shè)施如何聯(lián)網(wǎng)？在教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)合如何突破網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)限制、實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)上網(wǎng)的問(wèn)題？從應(yīng)用需求方面考慮，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)解決方案能有效緩解校園網(wǎng)建設(shè)中存在的傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡(luò)無(wú)法解決的難題，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有無(wú)縫三維覆蓋、可

7、移動(dòng)通訊等優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)了有線網(wǎng)絡(luò)的不足。如果校園網(wǎng)中采用無(wú)線接人，這一切都會(huì)發(fā)生很大的變化。由于無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)和無(wú)線產(chǎn)品的成熟，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)被越來(lái)越多的用戶接受，在教育培訓(xùn)領(lǐng)域，越來(lái)越多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)吸納成為一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，無(wú)論是校園內(nèi)部信息點(diǎn)的分布設(shè)計(jì)、校園內(nèi)建筑物的網(wǎng)絡(luò)連接，還是學(xué)校本部和分部的聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品均有驚人的用武之地。此外，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的引入，為嶄新的無(wú)線多媒體提供了應(yīng)用平臺(tái)，從而將教育信息化建設(shè)帶入一個(gè)嶄新的天地。1.2 校園網(wǎng)WLAN設(shè)計(jì)思想 建議網(wǎng)絡(luò)部署應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，采用室內(nèi)、室外多種無(wú)線接入方式相結(jié)合的方式，以滿足學(xué)校樓宇多、廣場(chǎng)多的特點(diǎn)

8、。同時(shí)由于采用室內(nèi)、外多種無(wú)線接入手段在滿足無(wú)線覆蓋的前提下，可以節(jié)省無(wú)線接入點(diǎn)的數(shù)量，從而提高無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的性價(jià)比。 校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在滿足現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的同時(shí)，保證對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用的支持，如IPv4、無(wú)線話音、無(wú)線視頻、組播等技術(shù)的支持，以滿足學(xué)校教學(xué)和科研的要求。 為滿足學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全性，建議校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)采用獨(dú)立的有線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)線接入點(diǎn)的互聯(lián)，同時(shí)本次無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在滿足用戶接入安全認(rèn)證、加密的同時(shí)，支持無(wú)線射頻的安全防護(hù)功能。2 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃2.1 WLAN基本概念無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)(Wireless Local Area Networks； WLAN)是相當(dāng)便利的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，它利用射頻（Radio

9、Frequency； RF）的技術(shù)，取代舊式礙手礙腳的雙絞銅線（Coaxial）所構(gòu)成的局域網(wǎng)絡(luò)，使得無(wú)線局域網(wǎng)絡(luò)能利用簡(jiǎn)單的存取架構(gòu)讓用戶透過(guò)它，達(dá)到“信息隨身化、便利走天下”的理想境界。應(yīng)用無(wú)線通信技術(shù)將計(jì)算機(jī)設(shè)備互聯(lián)起來(lái)，客戶可通過(guò)筆記本電腦、PDA等終端以WLAN隨時(shí)隨地接入互聯(lián)網(wǎng)和企業(yè)網(wǎng)，獲取信息、娛樂(lè)或進(jìn)行辦公。支持多媒體功能，上傳下載，隨時(shí)欣賞網(wǎng)上影片或音樂(lè)，提供極速而穩(wěn)定的無(wú)線連接。無(wú)線局域網(wǎng)具有以下顯著特點(diǎn)：簡(jiǎn)易性：WLAN網(wǎng)橋傳輸系統(tǒng)的安裝快速簡(jiǎn)單，可極大的減少鋪設(shè)管道及布線等繁瑣工作； 靈活性：無(wú)線技術(shù)使得WLAN設(shè)備可以靈活的進(jìn)行安裝并調(diào)整位置，使無(wú)線網(wǎng)絡(luò)達(dá)到有線網(wǎng)絡(luò)不

10、易覆蓋的區(qū)域； 綜合成本較低：一方面WLAN網(wǎng)絡(luò)減少了布線的費(fèi)用，另一方面在需要頻繁移動(dòng)和變化的動(dòng)態(tài)環(huán)境中，無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)可以更好地保護(hù)已有投資。同時(shí)，由于WLAN技術(shù)本身就是面向數(shù)據(jù)通信領(lǐng)域的IP傳輸技術(shù)，因此可直接通過(guò)千兆自適應(yīng)網(wǎng)口和企業(yè)、學(xué)校內(nèi)部Intranet相連，從體系結(jié)構(gòu)上節(jié)省了協(xié)議轉(zhuǎn)換器等相關(guān)設(shè)備； 擴(kuò)展能力強(qiáng)：WLAN網(wǎng)橋系統(tǒng)支持多種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及平滑擴(kuò)容，可以十分容易地從小容量傳輸系統(tǒng)平滑擴(kuò)展為中等容量傳輸系統(tǒng)； 隨著WLAN技術(shù)的快速發(fā)展和不斷成熟，目前在國(guó)內(nèi)外具有較多的中大規(guī)模應(yīng)用，諸如荷蘭的阿姆斯特丹市的全城覆，向客戶提供各種業(yè)務(wù)。 2.2 實(shí)施目標(biāo)利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)一步擴(kuò)

11、展校園網(wǎng)的覆蓋范圍，使全校師生能夠隨時(shí)隨地、方便高效地使用校園網(wǎng)絡(luò)；促進(jìn)教學(xué)和科研發(fā)展，進(jìn)一步拓展應(yīng)用空間；提升校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高管理水平和效率，推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)；要覆蓋部分原來(lái)沒(méi)有有線網(wǎng)的空間，諸如：食堂、禮堂、教室；由于本工程是在校園有線網(wǎng)的基礎(chǔ)上加以無(wú)線擴(kuò)充（即采用無(wú)線路由器將無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入到有線網(wǎng)絡(luò)）。側(cè)重實(shí)際應(yīng)用，覆蓋校園內(nèi)大部分區(qū)域，為教學(xué)和學(xué)習(xí)生活提供切實(shí)可用的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；采取通行的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)：目前無(wú)線局域網(wǎng)普遍采用802.11系列標(biāo)準(zhǔn)，因此校園無(wú)線局域網(wǎng)將主要支持802.11b標(biāo)準(zhǔn)以提供可供實(shí)際應(yīng)用的相對(duì)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)通訊服務(wù)，使用5308交換機(jī)和AP 420及服務(wù)器相連組成一

12、個(gè)小型的無(wú)線局域網(wǎng)，并通過(guò)802.11的相關(guān)安全機(jī)制為該無(wú)線局域網(wǎng)部署安全接入和加密方法，同時(shí)為無(wú)線WLAN設(shè)置了集中的DHCP服務(wù)器，為無(wú)線客戶端動(dòng)態(tài)分配IP和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全接入的簡(jiǎn)單身份認(rèn)證。全面的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)支撐系統(tǒng)（包括無(wú)線網(wǎng)管、無(wú)線安全等），以避免無(wú)線設(shè)備及軟件之間的不兼容性或網(wǎng)絡(luò)管理的混亂而導(dǎo)致的問(wèn)題；保證網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)的安全性；采用非獨(dú)立型的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)選型（即：有線無(wú)線結(jié)合）。2.3 校園網(wǎng)WLAN設(shè)計(jì)原則 移動(dòng)性強(qiáng)：無(wú)線校園網(wǎng)吸引人的一個(gè)特點(diǎn)是移動(dòng)性用戶可以在教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館之間自由移動(dòng)并和網(wǎng)絡(luò)保持持續(xù)連接。并且傳輸范圍大大拓寬，最大傳輸范圍可達(dá)到數(shù)50km。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中的終端

13、通過(guò)無(wú)線方式進(jìn)行通信，在任何地方都能提供實(shí)時(shí)的信息服務(wù)，擺脫了線纜的束縛，增強(qiáng)了可移動(dòng)性。同時(shí)，無(wú)線局域網(wǎng)不僅支持移動(dòng)終端之間的通信，還允許無(wú)線設(shè)備接入有線網(wǎng)絡(luò)。在有線局域網(wǎng)中，兩個(gè)站點(diǎn)的距離在使用銅纜（粗纜）時(shí)被限制在500m，即使采用單模光纖也只能達(dá)到3km，而無(wú)線局域網(wǎng)中兩個(gè)站點(diǎn)間的距離，目前可達(dá)到50km。由于沒(méi)有線纜的限制，用戶可以隨心所欲地增加工作站或重新配置工作站，通信范圍受環(huán)境條件的限制小，拓寬了網(wǎng)絡(luò)的傳輸范圍。 靈活快捷：無(wú)線局域網(wǎng)可以以一種獨(dú)立于有線網(wǎng)絡(luò)的形式存在，在需要時(shí)可以隨時(shí)建立臨時(shí)網(wǎng)絡(luò)，而不依賴有線骨干網(wǎng)。無(wú)線局域網(wǎng)組網(wǎng)靈活，可以滿足具體的應(yīng)用和安裝需要。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)可

14、以適用于小數(shù)量用戶的對(duì)等網(wǎng)絡(luò)，也可以適用于幾千名移動(dòng)用戶的完整基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在無(wú)線局域網(wǎng)中增加或減少移動(dòng)主機(jī)都是相當(dāng)容易的，增加無(wú)線接入點(diǎn)就可以增大用戶數(shù)量和覆蓋范圍，并且允許在較大范圍內(nèi)進(jìn)行漫游。 投資回報(bào)快：在許多情況下，安裝一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)比常規(guī)的有線網(wǎng)絡(luò)要便宜，特別是現(xiàn)在許多高校有多個(gè)校區(qū)，校區(qū)如果通過(guò)光纖連接的話，費(fèi)用相當(dāng)高，而通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)則可以節(jié)約一部分費(fèi)用。并且在兩個(gè)不同大樓內(nèi)的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)時(shí)，樓間的電纜價(jià)格昂貴，有時(shí)還受施工和其他方面的限制，而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)可以提供一個(gè)簡(jiǎn)單直接的解決方案；從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，單位改組、內(nèi)部調(diào)整、人才更變、新配辦公室、新增辦公大樓、加強(qiáng)部分職能等，節(jié)省大量資金。相對(duì)于有

15、線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線局域網(wǎng)的安裝工作非常簡(jiǎn)單，它無(wú)需施工許可證，不需要布線或開(kāi)挖溝槽，它的組建、配置和維護(hù)較為容易，一般計(jì)算機(jī)工作人員都可以勝任網(wǎng)絡(luò)的管理工作。同時(shí)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可以隨辦公環(huán)境的變化而輕松轉(zhuǎn)移和布置，有效提高設(shè)備的利用率并保護(hù)用戶的設(shè)備投資。 傳輸速率高，碼分多址能力強(qiáng)：無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的速度可達(dá)10M，可支持200個(gè)用戶連接，且易于擴(kuò)展，以適應(yīng)更大量的讀者需求。 可靠性強(qiáng)：有線網(wǎng)絡(luò)線路由于金屬接頭生銹、滲水、人為地意外地切斷或者網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接不良而造成中斷，線路失效，可能破壞網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)交換，檢查問(wèn)題往往需要很長(zhǎng)時(shí)間。而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)則不存在這些問(wèn)題。同時(shí)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)不易受自然環(huán)境、地形及災(zāi)害影響。便于教

16、學(xué)：校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)能提供對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)用戶的無(wú)線上網(wǎng)服務(wù)，通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)師生可以在學(xué)校任何地方很方便地連入校園網(wǎng)，進(jìn)行信息的查詢，并且馬上可以得到數(shù)字化的全文信息，方便地進(jìn)行學(xué)習(xí)。以一節(jié)體育課為例，我們可以在學(xué)校體育場(chǎng)任何位置通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)查找到相關(guān)的信息，并進(jìn)行精確的內(nèi)容檢索，然后，利用這些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。2.4 校園無(wú)線局域網(wǎng)拓?fù)鋱D本次設(shè)計(jì)的校園無(wú)線局域網(wǎng)拓?fù)鋱D如圖2.1所示，主要設(shè)備為DHCP服務(wù)器，5308三層交換機(jī)，2626二層交換機(jī)，控制器以及AP。圖2.1 WLAN拓?fù)鋱D模型涉及到校園不同教學(xué)樓的多臺(tái)AP、5308三層交換機(jī)、2626交換機(jī)、控制器、server2003服務(wù)器。IP分配如下

17、表：表2.1 設(shè)備IP分配表設(shè)備部門AB網(wǎng)段10.10.30.0/2410.10.40.0/24AP地址10.10.30.16/2410.10.40.16/24DHCP地址池172.16.10.50到172.16.10.100172.16.20.50到172.16.20.1002626管理地址10.10.1.2/2410.10.1.3/24控制器管理地址10.10.30.100/245308管理地址10.10.1.1/24服務(wù)器地址（DHCP）10.10.20.20/24表2.2 全拓?fù)涞腎P配置表PC1(服務(wù)器)10.10.20.20/24PC2(配置電腦)10.10.30.2/24VLAN

18、 1010.10.20.1/24VLAN 2010.10.30.1/24VLAN 3010.10.40.1/242626A-VLAN 110.1.1.1/242626B-VLAN 110.1.1.2/245308-VLAN 110.1.1.3/242.5 WLAN 的工作原理 本課題是無(wú)線WLAN的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。最重要的就是無(wú)線局域網(wǎng)，也被稱為WLAN。這里介紹WLAN的原理。 WLAN是利用無(wú)線技術(shù)在空中傳輸數(shù)據(jù)、話音和視頻信號(hào)。作為傳統(tǒng)布線網(wǎng)絡(luò)的一種替代方案或延伸，無(wú)線局域網(wǎng)把個(gè)人從辦公桌邊解放了出來(lái)，使他們可以隨時(shí)隨地獲取信息，提高了員工的辦公效率。此外，WLAN還有其他一些優(yōu)點(diǎn)。它能夠方

19、便地實(shí)施聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，因?yàn)閃LAN可以便捷、迅速地接納新加入的雇員，而不必對(duì)網(wǎng)絡(luò)的用戶管理配置進(jìn)行過(guò)多的變動(dòng)。WLAN還可以在有線網(wǎng)絡(luò)布線困難的地方比較容易實(shí)施，使用WLAN方案，則不必再實(shí)施打孔敷線作業(yè)，因而不會(huì)對(duì)建筑設(shè)施造成任何損害。 如今基于WiFi標(biāo)準(zhǔn)的IEEE 80211系列無(wú)線局域網(wǎng) （Wireless Local Area Network，簡(jiǎn)稱WLAN）現(xiàn)實(shí)了無(wú)需復(fù)雜的設(shè)計(jì)、煩瑣的布線；無(wú)需龐大的投入、高昂的成本的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。無(wú)線局域網(wǎng)以其功能強(qiáng)大、組網(wǎng)靈活、移動(dòng)性優(yōu)越等優(yōu)點(diǎn)，提供了不受限制的廣泛應(yīng)用。令“移動(dòng)互聯(lián)”的實(shí)現(xiàn)越來(lái)越輕松簡(jiǎn)單，真正地融入人們的工作生活中。在寬敞的辦公室內(nèi)不依

20、靠繁雜的網(wǎng)絡(luò)線纜，就能將各個(gè)角落的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)，從而在一定范圍內(nèi)自由地?cái)[放電腦卻絲毫不影響網(wǎng)絡(luò)的通訊，實(shí)現(xiàn)資源及網(wǎng)絡(luò)方便、快捷的共享。在家中不必再忍受網(wǎng)絡(luò)布線的煩惱，自由自在地在家里的任何位置實(shí)現(xiàn)Internet互聯(lián)，甚至是移動(dòng)中。3 網(wǎng)絡(luò)實(shí)施3.1 DHCP在Server2003中的搭建 首先，Wlan的設(shè)置中，本模型通過(guò)DHCP服務(wù)器動(dòng)態(tài)分配地址，實(shí)現(xiàn)WLAN的IP地址的分配。這里介紹DHCP服務(wù)器在server2003中的搭建，及其原理。 DHCP指的是由服務(wù)器控制一段IP地址范圍，客戶機(jī)登錄服務(wù)器時(shí)就可以自動(dòng)獲得服務(wù)器分配的IP地址和子網(wǎng)掩碼。首先，DHCP服務(wù)器必須是一臺(tái)安裝有Wi

21、ndows 2000 Server/Advanced Server系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)；其次，擔(dān)任DHCP服務(wù)器的計(jì)算機(jī)需要安裝TCP/IP協(xié)議，并為其設(shè)置靜態(tài)IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)等內(nèi)容。默認(rèn)情況下，DHCP作為Windows 2000 Server的一個(gè)服務(wù)組件不會(huì)被系統(tǒng)自動(dòng)安裝，必須把它添加進(jìn)來(lái)：1） 依次點(diǎn)擊“開(kāi)始設(shè)置控制面板添加/刪除程序添加/刪除Windows組件”，打開(kāi)相應(yīng)的對(duì)話框。2） 用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊選中對(duì)話框的“組件”列表框中的“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”一項(xiàng)，單擊詳細(xì)信息按鈕，出現(xiàn)帶有具體內(nèi)容的對(duì)話框。3） 在對(duì)話框“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的子組件”列表框中勾選“動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議（DHCP）”，單擊確定按

22、鈕，根據(jù)屏幕提示放入Windows 2000安裝光盤，復(fù)制所需要的程序。4） 重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，在“開(kāi)始程序管理工具”下就會(huì)出現(xiàn)“DHCP”一項(xiàng)，說(shuō)明DHCP服務(wù)安裝成功。DHCP服務(wù)器的授權(quán)出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全管理的考慮，并不是在Windows 2000 Server中安裝了DHCP功能后就能直接使用，還必須進(jìn)行授權(quán)操作，未經(jīng)授權(quán)操作的服務(wù)器無(wú)法提供DHCP服務(wù)。對(duì)DHCP服務(wù)器授權(quán)操作的過(guò)程如下：1. 依次點(diǎn)擊“開(kāi)始程序管理工具DHCP”，打開(kāi)DHCP控制臺(tái)窗口。2. 在控制臺(tái)窗口中，用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊選中服務(wù)器名，然后單擊右鍵，在快捷菜單中選中“授權(quán)”，此時(shí)需要幾分鐘的等待時(shí)間。注意：如果系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)

23、間沒(méi)有反應(yīng)，可以按F5鍵或選擇菜單工具中的“操作”下的“刷新”進(jìn)行屏幕刷新，或先關(guān)閉DHCP控制臺(tái)，在服務(wù)器名上用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊。如果快捷菜單中的“授權(quán)”已經(jīng)變?yōu)椤俺废跈?quán)”，則表示對(duì)DHCP服務(wù)器授權(quán)成功。此時(shí)，最明顯的標(biāo)記是服務(wù)器名前面紅色向上的箭頭變成了綠色向下的箭頭。這樣，這臺(tái)被授權(quán)的DHCP服務(wù)器就有分配IP的權(quán)利了。3.2 DHCP配置操作1） 用一臺(tái)裝有server2003的計(jì)算機(jī)代替服務(wù)器，在控制面板管理工具中找到DHCP，打開(kāi)控制臺(tái)，新建一個(gè)作用域，名稱：lihao ；描述：lihao - DHCP 執(zhí)行“下一步”如圖3.1所示圖3.1 新建作用域圖2） 通過(guò)server200

24、3中的新建作用域來(lái)構(gòu)建兩個(gè)地址池，在作用域中我們可以排除某個(gè)或某些地址?！癐P地址范圍”向?qū)ы?yè)，提供作用域起始IP。起始IP地址：172.16.10.50 結(jié)束IP地址：172.16.10.100，如圖3.2所示。執(zhí)行下一步添加排除，排除服務(wù)器不分配的地址或地址范圍，這里沒(méi)有排除，如圖3.3所示。在用戶定義了 DHCP 范圍及排除范圍后，剩余的地址構(gòu)成了一個(gè)地址池，地址池中的地址可以動(dòng)態(tài)的分配給網(wǎng)絡(luò)中的客戶機(jī)使用。圖3.2 IP地址范圍圖圖3.3添加排除圖3）“租約期限”向?qū)ы?yè)，默認(rèn)將客戶端獲取的IP地址使用期限限制為8 天，這里沒(méi)有特殊要求保持默認(rèn)值不變，如圖3.4所示。圖3.4 租約期限4

25、） “配置DHCP選項(xiàng)”向?qū)ы?yè)，保持選“是，我想現(xiàn)在配置這些項(xiàng)”如圖3.5所示?！奥酚善鳎J(rèn)網(wǎng)關(guān)）”向?qū)ы?yè)（添加AP端的網(wǎng)關(guān)）,這個(gè)地址要配我們AP端的網(wǎng)關(guān),用來(lái)給作用域指出請(qǐng)求端的地址.網(wǎng)關(guān)設(shè)為：10.10.20.1，如圖3.6所示。 圖3.5 配置DHCP選項(xiàng)圖圖3.6 路由默認(rèn)網(wǎng)關(guān)配置圖5）“WINS服務(wù)器”向?qū)ы?yè),這里的配置是指出作為服務(wù)器的PC機(jī)的本地地址.服務(wù)器名：lihao IP地址：10.10.20.20，如圖3.7所示。圖3.7 WINS服務(wù)器 6）“激活作用域”向?qū)ы?yè)中選中“是，我想現(xiàn)在激活此作用域”，完成配置分別如圖3.8和圖3.9所示。這里是為了激活啟動(dòng)我們建立的作用

26、域。圖 3.8 激活作用域圖圖 3.9 完成配置圖7）完成DHCP的配置之后，可以查看到已經(jīng)處于活躍狀態(tài)的作用域，如圖3.10所示。圖 3.10 活躍作用域圖3.3 控制器的配置 1）登陸設(shè)備 輸入設(shè)備地址：172.16.10.16 輸入帳號(hào)和密碼，帳號(hào)：admin密碼：admin，如圖3.11所示。圖3.11 控制器配置登陸界面圖2） 連接AP到控制器，等待控制器接收到AP發(fā)出的控制請(qǐng)求，并使控制器允AP的接入，查看儀表盤，此時(shí)有兩個(gè)AP接入，如圖3.12所示。我們可以通過(guò)這個(gè)界面來(lái)檢查我們的所有接入設(shè)備。圖3.12 儀表盤圖3） 查看控制器監(jiān)控到的所有接入點(diǎn)的基本狀態(tài)以及所有接入點(diǎn)的所有活

27、動(dòng)，如圖3.13所示。 圖 3.13 接入狀態(tài)圖4） 進(jìn)入配置菜單，為了方便管理和網(wǎng)絡(luò)的安全性我們將對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的配置，配置菜單如圖3.14所示。 圖3.14 配置菜單圖5） 進(jìn)入管理菜單對(duì)習(xí)慣的語(yǔ)言以及相應(yīng)的登陸安全機(jī)制進(jìn)行配置，如圖3.15所示。圖 3.15 登陸安全機(jī)制配置圖6）每個(gè)接入點(diǎn)的配置界面，并對(duì)每個(gè)接入點(diǎn)的一些詳細(xì)功能進(jìn)行配置和修改，如圖3.16與圖3.17所示。圖3.16 接入點(diǎn)配置，AP的配置界面1圖3.17 接入點(diǎn)配置，AP的配置界面2二層交換技術(shù)是發(fā)展比較成熟，二層交換機(jī)屬數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備，可以識(shí)別數(shù)據(jù)包中的MAC地址信息，根據(jù)MAC地址進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，并將這些MAC地址與對(duì)

28、應(yīng)的端口記錄在自己內(nèi)部的一個(gè)地址表中。具體的工作流程如下： 1）當(dāng)交換機(jī)從某個(gè)端口收到一個(gè)數(shù)據(jù)包，它先讀取包頭中的源MAC地址，這樣它就知道源MAC地址的機(jī)器是連在哪個(gè)端口上的； 2）再去讀取包頭中的目的MAC地址，并在地址表中查找相應(yīng)的端口； 3）如表中有與這目的MAC地址對(duì)應(yīng)的端口，把數(shù)據(jù)包直接復(fù)制到這端口上； 4）如表中找不到相應(yīng)的端口則把數(shù)據(jù)包廣播到所有端口上，當(dāng)目的機(jī)器對(duì)源機(jī)器回應(yīng)時(shí)，交換機(jī)又可以學(xué)習(xí)一目的MAC地址與哪個(gè)端口對(duì)應(yīng)，在下次傳送數(shù)據(jù)時(shí)就不再需要對(duì)所有端口進(jìn)行廣播了。 不斷的循環(huán)這個(gè)過(guò)程，對(duì)于全網(wǎng)的MAC地址信息都可以學(xué)習(xí)到，二層交換機(jī)就是這樣建立和維護(hù)它自己的地址表。

29、3.4 二層交換機(jī)2626配置二層交換技術(shù)是發(fā)展比較成熟，二層交換機(jī)屬數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備，可以識(shí)別數(shù)據(jù)包中的MAC地址信息，根據(jù)MAC地址進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，并將這些MAC地址與對(duì)應(yīng)的端口記錄在自己內(nèi)部的一個(gè)地址表中。具體的工作流程如下： 1）當(dāng)交換機(jī)從某個(gè)端口收到一個(gè)數(shù)據(jù)包，它先讀取包頭中的源MAC地址，這樣它就知道源MAC地址的機(jī)器是連在哪個(gè)端口上的； 2）再去讀取包頭中的目的MAC地址，并在地址表中查找相應(yīng)的端口； 3）如表中有與這目的MAC地址對(duì)應(yīng)的端口，把數(shù)據(jù)包直接復(fù)制到這端口上； 4）如表中找不到相應(yīng)的端口則把數(shù)據(jù)包廣播到所有端口上，當(dāng)目的機(jī)器對(duì)源機(jī)器回應(yīng)時(shí)，交換機(jī)又可以學(xué)習(xí)一目的MAC地址與哪

30、個(gè)端口對(duì)應(yīng)，在下次傳送數(shù)據(jù)時(shí)就不再需要對(duì)所有端口進(jìn)行廣播了。 不斷的循環(huán)這個(gè)過(guò)程，對(duì)于全網(wǎng)的MAC地址信息都可以學(xué)習(xí)到，二層交換機(jī)就是這樣建立和維護(hù)它自己的地址表。2626具體配置如下： 為交換機(jī)A配置管理地址:10.10.1.2/24 2626A(config)# vlan 1 2626A(vlan-1)# ip address 10.10.1.1/24在交換機(jī)中可以給vlan 1配置一個(gè)IP地址，即為交換機(jī)的管理性IP，使用配置的管理性IP地址可以讓網(wǎng)絡(luò)管理員使用internet或網(wǎng)絡(luò)管理軟件等方式遠(yuǎn)程的來(lái)管理該交換機(jī)。 為交換機(jī)A配置vlan 20 ，將端口25,1-5 2626A(co

31、nfig)# vlan 20 2626A(vlan-20)# tag 25 2626A(vlan-20)# untag 1-5 1.啟動(dòng)生成樹(shù)協(xié)議 2626A(config)#spanning tree 2.為交換機(jī)B配置管理地址:10.10.1.3/24 2626B(config)# vlan 1 2626B(vlan-1)# ip address 10.10.1.2/24 3.為交換機(jī)A配置vlan 20，將端口25,26，1-5 2626B(config)# vlan 20 2626B(vlan-20)# tag 25,26 2626B(vlan-20)# untag 1-54.為交換機(jī)

32、B配置vlan 30 ，將端口25,26，6-10 2626B(config)# vlan 30 2626B(vlan-30)# tag 25,26 2626B(vlan-20)# untag 6-10為了使校園網(wǎng)絡(luò)更加可靠，還使用了STP（生成樹(shù)協(xié)議）。生成樹(shù)算法的網(wǎng)橋協(xié)議STP(Spanning Tree Protocol)：它通過(guò)生成生成樹(shù)保證一個(gè)已知的網(wǎng)橋在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渲醒匾粋€(gè)環(huán)動(dòng)態(tài)工作。網(wǎng)橋與其他網(wǎng)橋交換BPDU消息來(lái)監(jiān)測(cè)環(huán)路，然后關(guān)閉選擇的網(wǎng)橋接口取消環(huán)路，統(tǒng)指IEEE8021生成樹(shù)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)和早期的數(shù)字設(shè)備合作生成樹(shù)協(xié)議，該協(xié)議是基于后者產(chǎn)生的。IEEE版本的生成樹(shù)協(xié)議支持網(wǎng)橋區(qū)域，它

33、允許網(wǎng)橋在一個(gè)擴(kuò)展本地網(wǎng)中建設(shè)自由環(huán)形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。IEEE版本的生成樹(shù)協(xié)議通常為在數(shù)字版本之上的首選版本。生成樹(shù)協(xié)議的主要功能有兩個(gè)：一是在利用生成樹(shù)算法、在以太網(wǎng)絡(luò)中，創(chuàng)建一個(gè)以某臺(tái)交換機(jī)的某個(gè)端口為根的生成樹(shù)，避免環(huán)路。二是在以太網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浒l(fā)生變化時(shí)，通過(guò)生成樹(shù)協(xié)議達(dá)到收斂保護(hù)的目的。不論網(wǎng)橋(交換機(jī))之間采用怎樣物理聯(lián)接,網(wǎng)橋(交換機(jī))能夠自動(dòng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有環(huán)路的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)路，這個(gè)邏輯拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)路必須是樹(shù)型的。生成樹(shù)協(xié)議還能夠確定有足夠的連接通向整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)部分。所有網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)要么進(jìn)入轉(zhuǎn)發(fā)狀態(tài)，要么進(jìn)入阻塞狀態(tài),這樣就建立了整個(gè)局域網(wǎng)的生成樹(shù)。當(dāng)首次連接網(wǎng)橋或者網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)，網(wǎng)橋都

34、將進(jìn)行生成樹(shù)拓?fù)涞闹匦掠?jì)算。為穩(wěn)定的生成樹(shù)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)選擇一個(gè)根橋, 從一點(diǎn)傳輸數(shù)據(jù)到另一點(diǎn), 出現(xiàn)兩條以上條路徑時(shí)只能選擇一條距離根橋最短的活動(dòng)路徑。 生成樹(shù)協(xié)議這樣的控制機(jī)制可以協(xié)調(diào)多個(gè)網(wǎng)橋(交換機(jī))共同工作, 使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以避免因?yàn)橐粋€(gè)接點(diǎn)的失敗導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接功能的丟失, 而且冗余設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)路不會(huì)出現(xiàn)廣播風(fēng)暴。5. 啟動(dòng)生成樹(shù)協(xié)議 2626B(config)#spanning tree 配置結(jié)果如圖3.18與圖3.19所示。 圖3.18 2626A交換機(jī)的配置圖3.19 2626B交換機(jī)的配置3.5 三層交換機(jī)5308交換機(jī)的配置路由器工作于OSI七層協(xié)議中的第三層，其主要任務(wù)是接收來(lái)

35、自一個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口的數(shù)據(jù)包，根據(jù)其中所含的目的地址，決定轉(zhuǎn)發(fā)到下一個(gè)目的地址。因此，路由器首先得在轉(zhuǎn)發(fā)路由表中查找它的目的地址，若找到了目的地址，就在數(shù)據(jù)包的幀格前添加下一個(gè)MAC地址，同時(shí)IP數(shù)據(jù)包頭的TTL（Time To Live）域也開(kāi)始減數(shù)，并重新計(jì)算校驗(yàn)和。當(dāng)數(shù)據(jù)包被送到輸出端口時(shí)，它需要按順序等待，以便被傳送到輸出鏈路上。路由器在工作時(shí)能夠按照某種路由通信協(xié)議查找設(shè)備中的路由表。如果到某一特定節(jié)點(diǎn)有一條以上的路徑，則基本預(yù)先確定的路由準(zhǔn)則是選擇最優(yōu)（或最經(jīng)濟(jì)）的傳輸路徑。由于各種網(wǎng)絡(luò)段和其相互連接情況可能會(huì)因環(huán)境變化而變化，因此路由情況的信息一般也按所使用的路由信息協(xié)議的規(guī)定而定時(shí)更

36、新。網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)路由器的基本功能都是按照一定的規(guī)則來(lái)動(dòng)態(tài)地更新它所保持的路由表，以便保持路由信息的有效性。為了便于在網(wǎng)絡(luò)間傳送報(bào)文，路由器總是先按照預(yù)定的規(guī)則把較大的數(shù)據(jù)分解成適當(dāng)大小的數(shù)據(jù)包，再將這些數(shù)據(jù)包分別通過(guò)相同或不同路徑發(fā)送出去。當(dāng)這些數(shù)據(jù)包按先后秩序到達(dá)目的地后，再把分解的數(shù)據(jù)包按照一定順序包裝成原有的報(bào)文形式。路由器的分層尋址功能是路由器的重要功能之一，該功能可以幫助具有很多節(jié)點(diǎn)站的網(wǎng)絡(luò)來(lái)存儲(chǔ)尋址信息，同時(shí)還能在網(wǎng)絡(luò)間截獲發(fā)送到遠(yuǎn)地網(wǎng)段的報(bào)文，起轉(zhuǎn)發(fā)作用；選擇最合理的路由，引導(dǎo)通信也是路由器基本功能；多協(xié)議路由器還可以連接使用不同通信協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)段，成為不同通信協(xié)議網(wǎng)絡(luò)段之間的通信

37、平臺(tái)。 5308具體配置如下：1.5308 配置管理地址 5308(config)# vlan 1 5308(vlan-1)# ip address 10.10.1.3/24 2.給5308配置vlan10 5308(config)# vlan 10 5308(vlan-10)# ip address 10.10.20.1/24 3.將端口B1，劃入vlan 10 5308(vlan-10)#untag b1 4.給5308配置一個(gè)vlan20，vlan20屬于 172.16.10.0網(wǎng)段。 5308(config)# vlan20 5308(vlan-20)# ip address 10.1

38、0.30.1/24 5.將B2端口劃入vlan20 5308(vlan-20)# tag b2 6.ip-help指向服務(wù)器地址：10.1.10.5 5308(vlan-20)#ip helper 10.1.10.5 7.給5308配置一個(gè)vlan30，vlan30屬于 172.16.20.0網(wǎng)段。 5308(vlan-30)# ip address 10.10.40.1/24 5308(vlan-30)# tag b38.ip-help指向服務(wù)器地址：10.10.40.1 5308(vlan-30)#ip helper 10.10.40.1 9.啟動(dòng)路由器 5308(config)# ip

39、routing10.啟動(dòng)生成樹(shù) 5308(config)spanning tree 配置結(jié)果如圖3.20所示。圖 3.20 5308的配置4 網(wǎng)絡(luò)測(cè)試4.1 測(cè)試前分析1. 按照拓?fù)鋱D接好所有設(shè)備，按照網(wǎng)絡(luò)配置配置好所有設(shè)備。2. 檢查鏈路的聯(lián)通性，檢查所有通信鏈路是否可以正常通信。3. 檢查我們需要的各部分功能是否正常實(shí)現(xiàn)。4. 執(zhí)行地址獲取操作，先通過(guò)有線本地獲取IP地址，驗(yàn)證DHCP服務(wù)器是否正常工作。5. 當(dāng)一切正常工作后，通過(guò)WLAN驗(yàn)證，驗(yàn)證成功后獲取動(dòng)態(tài)IP地址。4.2 測(cè)試數(shù)據(jù) 本次課程設(shè)計(jì)測(cè)試的數(shù)據(jù)如表4.1所示。表4.1 測(cè)試數(shù)據(jù)表PC110.10.20.20/24PC21

40、0.10.30.2/242626A10.1.1.1/24530810.1.1.3/244.3 測(cè)試過(guò)程1.測(cè)試鏈路的聯(lián)通性PC1（172.16.10.20）訪問(wèn)PC1的網(wǎng)關(guān)（172.16.10.1）。 PC1（172.16.10.20）訪問(wèn)服務(wù)器PC2的網(wǎng)關(guān)（10.1.10.1）。 PC1（172.16.10.20）訪問(wèn)服務(wù)器PC2（10.1.10.5）。 PC2（10.1.10.5）訪問(wèn)服務(wù)器PC1（172.16.10.20）。2.預(yù)先使用本地機(jī)器獲取本地地址。 修改本地IP地址獲取方式為自動(dòng)獲取。3.用無(wú)線設(shè)備連上WLAN獲取到DHCP分配的地址。4.4 預(yù)期結(jié)果1. PC1能訪問(wèn)PC1的

41、網(wǎng)關(guān)。2. 2.PC1能ping通PC2的網(wǎng)關(guān)。3. PC1能訪問(wèn)PC2。4. PC2能訪問(wèn)PC1。4.5 測(cè)試結(jié)果打開(kāi)命令提示符，使用Ping命令來(lái)測(cè)試是否是相互連通的。具體操作如下所示：1.在命令提示符中輸入“ping 10.10.20.1”，按下回車鍵，正常返回?cái)?shù)據(jù)，PC1成功訪問(wèn)PC1的網(wǎng)關(guān)，如圖4.1所示。圖4.1 PC1成功ping通PC1的網(wǎng)關(guān)2.在命令提示符中輸入“ping 10.10.30.2”，按下回車鍵，正常返回?cái)?shù)據(jù)，PC1成功訪問(wèn)PC2的網(wǎng)關(guān)，如圖4.2所示。圖4.2 PC1成功ping通PC2的網(wǎng)關(guān)3. 在命令提示符中輸入“ping 10.10.30.1”，按下回車鍵

42、，正常返回?cái)?shù)據(jù)，PC1成功訪問(wèn)PC2，如圖4.3所示。圖4.3 PC1成功ping通PC24. 在命令提示符中輸入“ping 10.10.20.1”，按下回車鍵，正常返回?cái)?shù)據(jù)，PC2成功訪問(wèn)PC1，如圖4.4所示。圖4.4 PC2成功ping通PC15.在網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)連接中搜索到，我們?cè)O(shè)置的無(wú)線局域網(wǎng)-Huang，如圖4.5所示。圖4.5 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接圖6.查看本地連接，本地連接已經(jīng)連接上并獲取到地址-172.16.10.50，如圖4.6所示。圖4.6 本地連接狀態(tài)圖7.查看無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線連接已經(jīng)連接上并獲取到地址-172.16.10.51，如圖4.7所示。圖4.7 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài)圖4.6 測(cè)試

43、結(jié)果分析 PC1成功ping通PC1的網(wǎng)關(guān)；PC1成功ping通PC2的網(wǎng)關(guān)；PC1成功ping通PC2；PC2成功ping通PC1，說(shuō)明這條網(wǎng)絡(luò)是通的。我們能用無(wú)線設(shè)備搜索到WLAN，并且本地連接連接上并獲取到地址，無(wú)線連接連接上并獲取到地址，這說(shuō)明整個(gè)網(wǎng)絡(luò)是通的。5 心得體會(huì)通過(guò)最后一個(gè)多星期的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)無(wú)線局域網(wǎng)、無(wú)線設(shè)備以安全防范等系列知識(shí)都有了一定的了解。本文設(shè)計(jì)的無(wú)線校園網(wǎng)最大的特點(diǎn)是：擺脫了連接網(wǎng)線的束縛，能夠使學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離教室，可以在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的范圍內(nèi)的任何地方上網(wǎng)；帶寬很寬，適合進(jìn)行大量雙向和多向多媒體信息傳輸；通過(guò)無(wú)線終端與網(wǎng)絡(luò)連接，可以做到人手一部終端而無(wú)需進(jìn)行大量的綜合布

44、線、設(shè)備配置等工作。無(wú)線校園網(wǎng)以上突出的特點(diǎn)，給高校帶來(lái)了極大的便利，這些便利的條件為高校實(shí)現(xiàn)教育理論的實(shí)踐、進(jìn)行深層次的教學(xué)改革提供了極大的潛力空間，必然引領(lǐng)著高校按照新的條件進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)估和教學(xué)管理等方方面面的改變，從某種程度上說(shuō)，這種改變是革命性的。表面上看，無(wú)線校園網(wǎng)還是在技術(shù)方面對(duì)教學(xué)進(jìn)行支持，但是由于這種支持可以深入到教學(xué)的核心部分，因此，必將引發(fā)高等教育教學(xué)改革的新一輪高潮。校園網(wǎng)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的工程，需要根據(jù)具體的環(huán)境來(lái)組建網(wǎng)絡(luò)，涉及的面也比較廣，本文這套方案只是針對(duì)無(wú)線校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出的一種設(shè)計(jì)思路，在具體設(shè)計(jì)過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)行本文中提到的收集建筑圖紙和實(shí)地勘

45、測(cè)的工作，因而在很多方面都只能說(shuō)是一種設(shè)想，倘若要具體實(shí)施，就必須需要專業(yè)人員針對(duì)具體校園環(huán)境作出一個(gè)完整的解決方案，所以這只是一個(gè)基礎(chǔ)，如果要組建校園網(wǎng)還需要對(duì)各個(gè)地方進(jìn)行改進(jìn)，這樣才能節(jié)省校園網(wǎng)絡(luò)成本，才能最大限度發(fā)揮出校園網(wǎng)的性能。由于在此之前對(duì)于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)組建和無(wú)線設(shè)備知識(shí)的了解都比較片面，學(xué)到的也只是片面知識(shí)，并不能很好的運(yùn)用到實(shí)際操作中去，所以從一開(kāi)始就碰到許多困難。在整個(gè)方案設(shè)計(jì)階段感受最為深刻的是掌握學(xué)習(xí)的方式和解決問(wèn)題的方法。首先是解決問(wèn)題的方式，雖然面臨的信息很多，但是如何從大量的信息中篩選出所需的信息，有用的信息，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，另外一個(gè)就是解決問(wèn)題的方法，就像我在解決設(shè)計(jì)中的很多問(wèn)題一樣，一開(kāi)始總是在看書，和書上的進(jìn)行比對(duì)，雖然書本上的只是大部分都是有價(jià)值，正確的，但實(shí)際上每個(gè)人的設(shè)計(jì)思路和規(guī)劃方法、都是不同的，這就求我們一定要通過(guò)實(shí)踐才能找到解決問(wèn)題的方案。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到了這一