江西省新余市一中屆高三模擬訓練理科綜合試題144675

1、江西省新余市一中2010屆高三模擬訓練 理科綜合試題 試卷總分：300分 完卷時間：150分鐘 氨基酸等CO? +比0+能屣 丙胴酸亠塵-乳酸一肌酚元 一 肝糖元葡萄糖 一 選擇題（本題共 13小題，每小題只有一個選項符合題意） 1.結核病的病原體是結核桿菌。近年來隨著結核桿菌抗藥菌株逐漸增多，使人類結核病的發(fā)病率和死亡 率上升。下列有關結核桿菌的敘述，正確的是 A. 與酵母菌的細胞結構不同，但基因的結構相同，編碼區(qū)都由外顯子和內含子組成 B. 結核桿菌抗藥性的產生是擬核DNA控制的結果 C. 接種卡介苗后，T細胞受刺激，可產生相應的抗體將其消滅 D. 感染結核桿菌后，機體主要通過細胞免疫的作

2、用將其 消滅 2 .下面是某同學繪制的正常人體內部分物質代謝過程示意 圖。相關說法中錯誤的是 A. 完成圖中過程的場所是細胞質基質，完成過 程的場所是線粒體 B. 人在較長時間劇烈運動時，主要通過過程產生 ATP直接供能 C. 圖中過程所示的轉氨基作用所形成的氨基酸，不 可能是必需氨基酸 D. 糖尿病患者體內的過程都不能正常完成 3. 胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程涉及到 DNA自我復制 信使RNA的合成 按照信使 RNA上密碼子的順序合成肽 核糖體、內質網、高爾基體等細胞器細胞的呼吸作用和 ATP A. B.C.D. 4. 下列有關免疫的敘述，正確的是 A. 青霉素消滅肺炎雙球菌屬于免疫失

3、調 B. 效應B細胞的產生，需要 T細胞和抗原的共同刺激 C. 在體液免疫過程中，每個效應 B細胞只分泌一種特異性抗體 D. 當同一種抗原再次進入機體時，產生的效應B細胞均來自記憶細胞 5. 下圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是 麗血 卜丄4婭系腕傾券覦器官 * A. 血糖的平衡可以通過 HRDF途徑進行調節(jié) B. 處于炎熱環(huán)境中可通過 ArB途徑使散熱大于產熱 C. G過程可表示甲狀腺激素對神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響 D. E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用 6. 本世紀初期，化學家合成出了NaBH4。在強堿性條件下，NaBH4可使許多金屬 離子轉變成金屬原子

4、。已知NaEH4極易溶于水并與水反應產生H2，同時硼以 B02形式存在。下列有關說法中正確的是 A . NaBH 4中B元素顯-5價B . NaBH4通常易發(fā)生還原反應 C. NaBH 4與水反應時 出0是氧化劑D .生成1mol氫氣時轉移2mol電子 7. 一定溫度下，向質量分數為a的乙腈(CHCN溶液中加入等體積水，所得溶液中乙腈質量分數為0.4a , 則乙腈的密度(P 1)與水的密度(P 2)關系是 A . p 1 Vp 2 B . p 1 p 2 C . p 1 = p 2 D .無法確定 (2 )小球落到C點時速度的大小。 25. （ 18分）如圖所示，平行板電容器的M N兩板間距d

5、= 1.1m，兩板間存在豎直向上的勻強電場，場強 E= 2X 103V/m, M N的正中央各有一小孔。在上板小孔正上方有一豎直放置長為I =0.5m的輕質絕緣細 桿，細桿的上下兩端分別固定一個帶點小球A、B,它們的質量均為 m= 0.01kg , A的帶電量為qi= 2.5 x 10-4C, B的帶電量為q2= 5X 10-5C, B球距上板距離h=0.05m?，F將輕桿由靜止釋放 （g= 10m/s2） （1） 畫出小球B從開始運動到剛好離開勻強電場過程中的速度時間圖像（規(guī)定豎直向下為正方向）； （2）判定A球能否從下板離開勻強電場，并說明理由。 常 26. （20分）如圖所示，水平地面上方

6、被豎直線MN分隔成兩部分，M點左側地面粗糙，動摩擦因數為 卩= 0.5，右側光滑.MN右側空間有一范圍足夠大的勻強電場在O點用長為R = 5m的輕質絕緣細繩，拴 一個質量ra= 0.04kg，帶電量為q = +2 10-4的小球A,在豎直平面內以 v = 10m/s的速度做順時針勻 速圓周運動，運動到最低點時與地面剛好不接觸處于原長的彈簧左端連在墻上，右端與不帶電的小 球B接觸但不粘連，B球的質量m=0.02kg，此時B球剛好位于M點.現用水平向左的推力將 B球緩慢 推至P點（彈簧仍在彈性限度內），MP之間的距離為L = 10cm,推力所做的功是 W= 0.27J，當撤去推 力后，B球沿地面右

7、滑恰好能和 A球在最低點處發(fā)生正碰，并瞬間成為一個整體C（ A B、C均可視為 質點），碰后瞬間立即把勻強電場的場強大小變?yōu)镋= 6 103N/C，電場方向不變.（取g = 10m/s2）求： （1）兩球在碰前勻強電場的大小和方向 （2）碰撞后整體C的速度. 3）整體C運動到最高點時繩的拉力大小 O 事 4 27. （14分）下圖所示實驗中，A、B中的電極為多孔鉑電極，c、d為夾在經Na2SO4溶液浸濕的濾紙條上的鉑 夾,a、b為電源的兩極。將A、B中充滿KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，斷開開關 K ,閉合心 通以直流電。請根據下圖回答下列問題： a為直流電源 極。 （2）濾紙上（實

8、驗開始時中央滴有 KMnO 4液滴）的明顯現象為 （3）寫出電極反應式： A極： ； C極： 。 （4）若經電解一段時間后，A、B中均有氣體包圍電極，此時切斷Ka、K3,閉合Ki，則電流表的指針 （填 “會”或“不會”）發(fā)生偏轉，說明你的理 由。 （5）最后，拿走水槽中的試管和電極，水槽中溶液的pH將 （填增大、減少或不變）。 28. （ 14分）下圖表示了各物質之間的轉化關系。已知：A、B、丨都是XY2型的化合物，且陽離子相同, A、B晶體中陰、陽離子個數比都是1 : 1，但I晶體中陰、陽離子個數比是2 : 1, I常用作干燥劑。 請按要求填空： G的電子式是; J分子的空間構型是 。 寫出

9、反應的離子方程式，反應的化學方程式 ，反應在空氣中發(fā)生時的現象是 ，已知 C的燃燒熱是 1300 kJ mo二表示 C的燃燒熱的熱化學方程式是 0 根據上圖中物質之間的轉化關系判斷,F的化學式是。 29. （ 16分）某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進行了如下實驗: （一）制取氧化銅 稱取2 gCuS04 5出0研細后倒入燒杯，加 10 mL蒸餾水溶解； 向上述CUSO4溶液中逐滴加入 NaOH溶液，直到不再產生沉淀，然后將所得混合物轉移到蒸發(fā)皿， 加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?將步驟所得混合物過濾、洗滌，晾干后研細備用。 回答下列問題： 上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是 （

10、填實驗序號），步驟、中研磨固體所用 儀器的名稱是； 步驟中洗滌沉淀的操作是 O （二）證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較 用右圖裝置進行實驗，實驗時均以生成25 mL氣體為準，其它可能影響實 實驗 KCIO3 其它物質 待測 序號 質量 質量 數據 1.2 g 無其他物質 1.2 g CuO 0.5 g 1.2 g MnO20.5 g 驗的因素均已忽略，相關數據見下表: 回答下列問題： 上述實驗中的“待測數據”指 ； 本實驗裝置圖中量氣裝置 B由干燥管、乳膠管和 滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是 AB 50 mL （填“酸式”或“堿式” ）滴定管；要準確讀出氣 平

11、衡時A、B、C的物質的量之比為 體體積，還要。 若要證明實驗中干燥管內收集的氣體是。2,可待氣體收集結束后，用彈簧夾夾住B中乳膠管, 拔去干燥管上單孔橡皮塞， 為探究CuO在實驗中是否起催化作用，需補做如下實驗（無需寫出具體操作） a. , b. CuO的化學性質有沒有改變。 30. （ 16分）如圖I,在恒壓密閉容器 應并達到化學平衡狀態(tài)： M中加入2 mol A和2 mol B ,起始時容器體積為 V L ,發(fā)生如下反 2 A + B-_ x C(g) ； H v 0 1 : 3 : 4, C的物質的量為 y mol。 左氣體的平均相 對分子質量 0to時間 （川） _、y =； 如圖n,

12、在體積為 VL的恒容密閉容器 N中發(fā)生上述反應（其它條件相同），測得反應過程中氣體 的平均相對分子質量隨時間的變化如圖川（to時達平衡），平衡時容器中C的物質的量為z mol。由于 反應物A、B的狀態(tài)未知，貝U z和y的大小也不確定，請在下表中填入A、B的狀態(tài)與z、y的大小之 間的關系（仿照情形） 可能的 情形 A、B是否為氣態(tài) z與y的大小關系 M（B）與M（C）的大小關系 （M表示摩爾質量） A B 是 不是 z = y 前面的結論與此無關 31. （ 12分）下圖為某細胞內，在 A物質的調節(jié)作用下產生能夠分解細胞壁的B物質過程的示意圖。請據 圖回答： 細胞核* 細胞壁 （1） 此細胞為處

13、于細胞周期中的 的（動物、植物）細胞；B物質最終是在 控制下，在:上合成的。 （2）如細胞不能產生 B物質，發(fā)生在細胞內部的可能原因是（列出兩個） 。 。 32. （ 8分）下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程。據圖回答: 人的DNA分子 或 蘇云金祥菌DNA井子 A 重組 綁羊受體期腮念一轉基因編羊E 擁花受牡細胞復轉基因抗蟲IfiD （1）在基因工程中， A、B 分另寸表示 2） B-C為轉基因綿羊的培育過程，其中用到生物技術主要有_ 3）若使用棉花的體細胞為受體細胞，表示的生物技術是 （）要確定目的基因（抗蟲基因）是否導入受體細胞，檢測的方法是 33. （12分）小鼠基因敲除技術獲得

14、2007年諾貝爾獎，該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小 鼠體內的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發(fā)育和病理過程中的作用。例如現有基因型為 BB 的小鼠，要敲除基因 B,可先用體外合成的突變基因b取代正?；駼,使BB細胞改變?yōu)锽b細胞， 最終培育成為基因敲除小鼠。 （1）通過基因敲除，得到一只AABb小鼠。假設棕毛基因 A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均 位于常染色體上，現要得到白毛黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型 是,雜交子代的基因型是 。讓Fi代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配， 子代中帶有b基因個體的概率是 ，不帶B基因個體的概率是 。 （2

15、）在上述F代中只考慮齒色這對性狀，假設這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳，則表現黃齒個體 的性別是 ，這一代中具有這種性別的個體基因型是 。 34. （ 10分）當人體血糖發(fā)生變化，可以直接刺激胰島細胞，也可通過刺激下丘腦來刺激胰島細胞，從而 影響相關的激素的分泌，實現血糖的平衡調節(jié)。下圖中“變化甲”、“變化乙”指的是血糖濃度的升高或下 降，“X”指的是下丘腦。請據圖和所學相關知識回答下列問題： 變化甲 變化乙 3 i 有關神經 10 9 （1） 健康成年人吃飽午飯后，肝臟細胞中的肝糖元一般會有一定增加，與此有關的過程有（填 數字序號）。 （2） 變化甲t 2Xt胰島A細胞，從調節(jié)類型看，這個變

16、化過程屬于 （填神經調節(jié)或體液調 節(jié)），其中4處的有關神經在反射弧結構中屬于 ，該反射弧的效應器是 。4處的有關神經通過釋放化學信息直接影響胰島A細胞的分泌，該 化學物質稱為。 新余一中2010屆高三理綜專項訓練（生物）答題紙 班級姓名學號 題號 1 2 3 4 5 答案 31. ( 12 分) (1) 【】【】 (2) 32. ( 8 分) (2) (3) (4) 33. ( 12 分) , _ 34. (10 分) (1) (2) , 新余一中2010屆高三理綜專項訓練（化學）答題紙 班級姓名學號 題號 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 27. (1) 。(2) 。 (3) A

17、 極：; C 極： 。 (4) ，理由 28. _; 。 (5) 。 的離子方程式, 的化學方程式 , 反應在空氣中發(fā)生時的現象是, C的燃燒熱的熱化學方 程式是。 F的化學式是。 29. 使用玻璃棒的是，儀器的名稱是 。 步驟中洗滌沉淀的操作是 “待測數據”指 。 ;還要 a. 。 30. 根據題中數據計算，x =, y =; 新余一中2010屆高三理綜專項訓練(物理)答題紙 班級姓名學號 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 22. 。 23. mm 24. （16 分） 25. （18 分） 26. （20 分） O 理科綜合專項訓練生物答案 1D 2B 3C 4C

18、 5B 31. （每空2分，共12分） （1） 分裂間期；植物； 1 : DNA: 3 核糖體 （2）沒有“ A”物質，則“ B物質不能合成 B物質基因發(fā)生突變 32. （每空2分，共8分） （1）目的基因、重組 DNA（重組質粒） （2）動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植（缺一不給分） （3）植物組織培養(yǎng) （4）采用DNA分子雜交技術 33. （每空2分，共12分） （1） aaBB; AaBB或 AaBb 3/4 ; 1/4 2）雄性（父）；XY、XY 34. （每空2分，共10分） （1）1、3、5、7、9 （答不全扣1分，多答、錯答不給分） （2） 神經調節(jié)；傳出神經；相關的神經纖維末梢和胰島 A

19、細胞; 神經遞質 化學專項訓練參考答案 6-13:C A B D C A D D 27. （每空2分，共14分）（1）負（2）紫色斑點向d移動 + （3）A 極：40H 4e =2H0+02fC 極：2H+2e= （4）會形成氫氧燃料電池（5） 增大 28.(每空2分，共14分) Ca2+ + 2CI0 + CO2+ H2O - nj d- nL + 呵 貝n-h 三角錐型 =CaC03 J + 2HCI0 2CaO2+ 2H2O = 2Ca（OH）2 +。2 f火焰明亮并伴有濃烈黑煙 1 CH 三 CH（g） + 5/2O2（g）宀 2CO2（g） + 出0（1） ; H = 1300 kJ

20、 mol Cl2 29. （每空2分，共16分） 研缽沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至浸沒沉淀, 靜置使其全部濾出，重復 23次 時間 堿式 上下移動滴定管，使兩邊液面一樣高 取一根帶火星的木條，伸入干燥管內，看木條是否復燃 CuO的質量有沒有改變 30. x = 2 y = 1.6 （每空2分，共4分） 3（ A、B的狀態(tài)合起來算一格，每格 2分，共12分） 是 是 Z y 前面的結論與此無關 不是 是 z y M(B) M (C) 理科綜合專項訓練物理答案 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 C B A C D BC ABC CD 22. （ 9分）（1）天平，

21、刻度尺（2分） （2）沙和沙桶的總質量遠小于滑塊的質量（2分）， 平衡摩擦力（2分） 1 2 1 （3） mgLMv2 - 2 2 2 Mv1（3 分） 23.（ 9分） 20.7mm （3分） 2 二（lr） T02 （3 分） 低電壓（3分） 24. （1）AB過程：重力做功 W=mgh 2分 1 2 h= gt1 2 2分 W 平均功率P= t1 2分 由得 P = mg 槽 2分 （2）設BC間的水平位移為 S,初速度為： 12 m 0 mgh 2分 2 A 由于傾角為45，平拋運動的豎直位移也為sS=- gt222分 2 S = ： ot1分 1 2 全過程：末速度為：mg（h s） m2分 2 由以上各式得：10gh1分 25.（ 18分）解：（1）如圖（說明：三段線段每段線段 4分, （1） B球離開N板時的速度由圖像可得v = 2m s 之后系統(tǒng)的