鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)匯報(bào)材料【DOC可編輯范文】

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)匯報(bào) 材料 根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將 XX鄉(xiāng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作 情況匯報(bào)如下，不妥之處，敬請給位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。 一、基本情況 我鄉(xiāng)現(xiàn)有黨支部10個(gè)，其中農(nóng)村黨支部 7個(gè)，機(jī)關(guān)黨 支部3個(gè)，共有黨員343人，流動(dòng)黨員24人，61歲以上老 黨員126名。目前，我鄉(xiāng)按照分類指導(dǎo)原則，把“處方權(quán)” 往下放，讓各黨支部當(dāng)“小郎中”，有針對性的確定學(xué)習(xí)內(nèi) 容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育。 二、主要做法及特點(diǎn) 理順組織關(guān)系，確保人人參學(xué) 我鄉(xiāng)以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標(biāo)，抓好 黨員組織關(guān)系集中排查工作。通過黨支部自查、組織辦核查

2、等方式對全鄉(xiāng)黨員進(jìn)行了全面排查和核實(shí)，目前我鄉(xiāng)查找到 “失聯(lián)”黨員12名，轉(zhuǎn)出黨員組織關(guān)系25名，幫助1名“口 袋”黨員落實(shí)了組織關(guān)系，建立了流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬。通過 排查，核查黨員身份信息，理順組織關(guān)系，健全完善黨員檔 案，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保黨員人 人參與學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)收到教育、整體得到提高。 加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)氛圍 一是利用廣播、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、制作展板、宣傳欄、講 座、黨員大會(huì)等方式全方位宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。二 是及時(shí)召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)動(dòng)員暨專題黨課大會(huì)， 啟動(dòng)“兩 學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。三是邀請市委黨校講師到XX宣講， 努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 注重分類指導(dǎo)

3、，豐富學(xué)習(xí)形式 一是注重分類指導(dǎo)，把“處方權(quán)”往下放，讓各黨支部 當(dāng)“小郎中”，有針對性的指導(dǎo)各黨支部結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施 方案，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式。二是以“三會(huì)一課”、“黨 員活動(dòng)日”、“黨的聲音進(jìn)萬家”、“領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂”、 “遠(yuǎn)程教育”等活動(dòng)為載體，豐富“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。 三是“送黨章、講黨課”活動(dòng)，對老弱病殘黨員，利用領(lǐng)導(dǎo) 干部、駐村書記、包組干部下鄉(xiāng)開展工作時(shí)送學(xué)上門、結(jié)對 幫學(xué)，目前全鄉(xiāng)送出黨徽 98枚、黨章226本，領(lǐng)導(dǎo)干部、 駐村書記、包組干部共結(jié)對幫學(xué)18人；對流動(dòng)黨員則幫助 其聯(lián)系流入地黨支部就近學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、QQ微信送學(xué)、遠(yuǎn) 程教育送學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)教育，幫助21名

4、流動(dòng)黨員聯(lián)系 流入地黨支部進(jìn)行就近學(xué)習(xí)。四是扎實(shí)開展黨務(wù)干部培訓(xùn)， 轉(zhuǎn)變支部書記思想觀念，建立軟弱渙散黨組織整頓機(jī)制，結(jié) 合換屆工作，對軟弱渙散的黨組織及時(shí)整頓、轉(zhuǎn)化提升，確 ?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。 抓好統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)推進(jìn)工作 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促檢查。成立鄉(xiāng)“兩學(xué)一做” 領(lǐng)導(dǎo)小組、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室，明確職責(zé)，加強(qiáng) 統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調(diào)，及時(shí)研究學(xué)習(xí)教育中存在的問題；二 是成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查小組，通過直接深入到各 黨支部隨機(jī)抽查、個(gè)別談話、實(shí)地查看、召開座談會(huì)等方式， 詳細(xì)了解學(xué)習(xí)教育開展情況，對重視不夠、走過場的，實(shí)行 約談、通報(bào)和問責(zé)。三是把“兩學(xué)一

5、做”學(xué)習(xí)教育工作與帶 村領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部書記年終考核掛鉤，確保了“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育有力推進(jìn)。四是做到兩手抓、兩促進(jìn)。切實(shí)把“兩 學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與脫貧攻堅(jiān)工作同安排、同部署，通過開 展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再次對全鄉(xiāng)貧困戶進(jìn)行拉網(wǎng)式排 查,進(jìn)一步察民情、析村情，摸清底數(shù)，引導(dǎo)黨員和群眾積 極學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)相關(guān)政策掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)營理 念，積極引領(lǐng)，主動(dòng)作為，言傳身教、示范帶動(dòng)，為率先打 贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保障，從而達(dá)到以“兩學(xué)一做” 助力脫貧攻堅(jiān)的目的。五是以“兩學(xué)一做”教育促進(jìn)換屆工 作。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把端正思想作風(fēng)，解決突出問題、“九 嚴(yán)禁”換屆紀(jì)律作為學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的一部分

6、，使黨員干部主 動(dòng)把自己擺進(jìn)去，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，著力解決 “不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”等問題，營 造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保換屆工作有序進(jìn)行。 三、存在的問題 一是仍存在認(rèn)識(shí)偏差。個(gè)別黨組織和黨員對政治學(xué)習(xí)不 夠重視，思想有些拋錨，認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意 義不大，心里存在抵觸情緒，有應(yīng)付心態(tài)。 二是還存在“兩張皮”問題，沒有做到學(xué)做的有機(jī)結(jié)合 個(gè)別黨支部沒有把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前中心工作很 好的結(jié)合起來，沒有解決好“兩張皮”問題，還存在學(xué)做分 離的的現(xiàn)象。 四、下步工作打算 一是切實(shí)抓好建黨 95周年系列活動(dòng)。廣泛開展系列活 動(dòng)，著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳 并號(hào)召黨員向身邊的先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，提高廣大黨員對黨的認(rèn) 識(shí)，增強(qiáng)黨員的政治思想素質(zhì)，爭做“五個(gè)表率”的典范， 為率先打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。 二是切實(shí)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用。利用好 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂”平臺(tái)，嚴(yán)格堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期到所 帶村黨支部講黨課、進(jìn)行宣講，做到未講先學(xué)、以講促學(xué)， 率先示范，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用。 三是切實(shí)抓好學(xué)做結(jié)合