2020年出師表讀后感800字

1、2020 年出師表讀后感800 字讀過(guò) “模范教師 ”的人都被諸葛亮的忠誠(chéng)所感動(dòng)。由衷的話是朝臣對(duì)君主的建議，更像是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的真誠(chéng)建議。讓我們?cè)谧x完 2020 年老師的報(bào)告后，看看這 800 個(gè)單詞，僅供參考！在閱讀了 2020 模型之后， 800 字的 1“模型教師 ”是一篇千古名篇。這是諸葛亮在北伐前寫(xiě)給劉禪的。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我只是把它作為一個(gè)韻文背誦，但是我從來(lái)沒(méi)有真正理解這篇文章的意思?，F(xiàn)在再讀一遍 “模范教師”，只有這樣我們才能知道為什么它會(huì)流傳千古。文章通常是人類(lèi)思想和靈魂的寫(xiě)照。仔細(xì)閱讀模范教師讓我意識(shí)到每個(gè)句子都是發(fā)自內(nèi)心的。其深厚的感情和辛勤的工作滲透在字里行間， 讓人

2、深受感動(dòng)。讀了模范教師之后，我也對(duì)諸葛亮有了更好的了解“第一個(gè)皇帝在中路崩潰之前開(kāi)始了他的生意。今天接下來(lái)的三個(gè)點(diǎn)已經(jīng)耗盡了利潤(rùn)部門(mén)。這是一個(gè)危機(jī)的秋天?！薄坝纱宋覀兛梢钥闯鲋T葛亮對(duì)政府政治的擔(dān)憂和他對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。諸葛亮的統(tǒng)籌安排細(xì)致入微， 顯示出他付出了很多心血。 文章充滿了諸葛亮報(bào)國(guó)之志，以興漢為己任，希望 “興漢還舊都 ”，體現(xiàn)了諸葛亮愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心。諸葛亮臨行前，從上到下，從宮殿到府邸，從軍隊(duì)到營(yíng)部，都是精心安排， 安全有序。規(guī)范制度推薦優(yōu)秀人才誠(chéng)信劉禪諸葛亮提出用人之道，即 “親近賢臣，遠(yuǎn)離小人 ”在古代，皇帝經(jīng)常犯錯(cuò)誤，不是因?yàn)樗麄冏约旱南敕ǎ?而是因?yàn)樗麄兘咏∪宋铩?如果壞人

3、在身邊，他會(huì)不由自主地走上壞人的道路，最終招致?lián)p失。諸葛亮以史為鑒，力求誠(chéng)實(shí)，用心良苦。這些都反映了諸葛亮杰出的政治見(jiàn)解和政治才能。諸葛亮有擔(dān)當(dāng)重任的英雄氣概 “當(dāng)他被任命為敗軍時(shí)，他被命令處于危險(xiǎn)之中 ”并“臨終時(shí)委托孤兒 ”。諸葛亮負(fù)責(zé)所有的國(guó)家事務(wù)。諸葛亮沒(méi)有退縮，也沒(méi)有退縮，勇敢地肩負(fù)起沉重的負(fù)擔(dān)，并把這些視為自己的責(zé)任。他相信 “這位大臣向第一個(gè)皇帝報(bào)告，并忠于他的陛下。 ”即使在今天，諸葛亮的忠誠(chéng)和勇氣也應(yīng)該被視為楷模。諸葛亮不欽佩李蓉，但在南陽(yáng)培養(yǎng)自己， “生活在亂世，不要問(wèn)文達(dá)是一個(gè)附庸。 ”劉備跟隨劉備 “驅(qū)馳 ”的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)閯?“無(wú)意做一個(gè)卑鄙的大臣，而是對(duì)自己

4、進(jìn)行了指責(zé)。三個(gè)官員在茅草屋里。 ”孫權(quán)和曹操都比劉備強(qiáng)大起初，劉備沒(méi)有自己的領(lǐng)土，沒(méi)有自己的軍隊(duì)，他不得不依靠別人的支持。他窮困潦倒。如果孔明想發(fā)財(cái)致富，高官厚祿，恐怕他不會(huì)選擇劉備。孫權(quán)和曹操也招募人才，渴望人才。如果諸葛亮加入他們，他肯定會(huì)得到更多的優(yōu)待。然而，讓諸葛亮終生難忘的是劉備的第一感覺(jué)。諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿，待人真誠(chéng)。雖然他是一個(gè)學(xué)者，但他也被稱為一個(gè)重視愛(ài)、正義、騎士精神和勇氣的忠誠(chéng)的人。諸葛亮不僅是一個(gè)杰出的智者， 而且他的無(wú)私和高尚的品格也令人欽佩。在這篇文章中，諸葛亮反復(fù)表達(dá)了他報(bào)效國(guó)家的志向，他的拳擊之心是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的?？上Ш笾鲃⒍U無(wú)能，縱情享樂(lè)。即使是諸葛亮也不

5、能幫助該死的劉阿斗， 不管他多么勤奮和勤奮。 諸葛亮只能后悔入土，留下永恒的遺憾，這是令人遺憾的。除了顯示他無(wú)與倫比的智慧，不難看出他有一雙聰明的眼睛，“誰(shuí)知道最好的。 ”“侍中 :侍郎郭幼芝、費(fèi)石、董允等。 ，所有這些都是善良和誠(chéng)實(shí)的。他們決心忠誠(chéng)純潔 .宮殿里沒(méi)有大事或小事。他們應(yīng)該與他們協(xié)商，然后實(shí)施。他們肯定會(huì)幫助填補(bǔ)這個(gè)圈子的空白，并從中受益匪淺。 “向?qū)檶④姳拘陨屏?，處事圓滑，定能給軍隊(duì)帶來(lái)和平，使軍隊(duì)變得更好或更壞。 “從這些中肯的建議來(lái)看， 諸葛亮一向重視人才， 對(duì)他所任用的人的能力了如指掌。 因此，他能夠在出征前為后主作出周密的安排，這樣所有的宮殿和軍營(yíng)都會(huì)得到一些支持。 劉

6、備的早逝和竇建德的無(wú)能，使得蜀國(guó)人民在沒(méi)有使用武力的情況下無(wú)法安居樂(lè)業(yè) :諸葛亮，他不墨守成規(guī)，利用人才。諸葛亮曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)比喻 :國(guó)家像房子，人才是支柱。柱子應(yīng)該是用好木頭做的，政府官員也應(yīng)該挑選誠(chéng)實(shí)和有才能的人。起初，諸葛亮出山幫助劉備只是在他渴望人才和尊敬的老師和禮儀。然而，自出山以來(lái)，諸葛亮一直能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，以誠(chéng)待人，從不利用權(quán)力壓迫人民，也很少使用不當(dāng)?shù)娜藛T。經(jīng)過(guò) 20 多年的政治生活，西南少數(shù)民族得到了穩(wěn)定， 西南邊遠(yuǎn)地區(qū)得到了發(fā)展， 都江堰得到了維護(hù)，農(nóng)田灌溉得到了保障，井鹽、蜀錦等手工業(yè)也得到了發(fā)展。特別是在與曹、 蜀結(jié)盟的大小戰(zhàn)役中， 諸葛亮立下了許多豐功偉績(jī)，幫助劉備取得了巨大的成功。在第一次米城大戰(zhàn)中，大家都說(shuō)黃忠 :閆妍年紀(jì)太大，不能成為一個(gè)偉大的領(lǐng)袖，但是諸葛亮知道他的寶劍不是太老，他確實(shí)成功了。日廷戰(zhàn)爭(zhēng)后，劉備病死，蜀國(guó)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。諸葛亮聽(tīng)到笑聲，知道鄧芝。他派智去吳與重修舊好鄧智激烈爭(zhēng)辯，終于說(shuō)服了孫權(quán)。他沒(méi)有遵守諾言，把張毅帶了回來(lái)張，成都人，劉璋統(tǒng)治四川時(shí)為司馬。劉備攻打四川后，被任命為巴郡太守。不幸的是，他被益州豪強(qiáng)雍和孫權(quán)俘虜了。諸葛亮愛(ài)他的才華，命令鄧智談判。他終于回到了張毅身邊?；氐匠啥己螅T葛亮根據(jù)自己的知識(shí)和能力，任命張毅參軍，從事軍事工作。諸葛亮帶兵北伐曹魏后， 張儀和另一位被諸葛亮救