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1、新部編三年級(下)習作 范文范文第一單元 我的植物朋友蒲公英蒲公英是一種野生植物,田間、路旁到處都有。春天,蒲公英剛長出來的莖很短,幾乎是貼著地面展開的葉子。 他的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時間,綠色的莖慢 慢,長高,長長。初夏,蒲公英的花慢慢凋謝了,花帶處長出比乒乓 球略小一點的絨球,有白色的,有淺色的,美麗極了。一陣風吹過,成片的蒲公英隨風飄動,接著,一個個小絨球上飄 出一把把“小傘兒”?!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色比芝麻粒還小的種 子漫天飄飛,像無數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就 是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的。蒲公英多么可愛啊!范文 含羞草每一種植物都
2、有自己的特點,而含羞草的特點是它的葉子。含羞草的葉子很特別,如果你輕輕地摸它一下,它那兩面的葉子 就會合在一起,因為它是會害羞的。如果你一直在不停地摸它,它就 會一直合在一起不理你了,好像它是生氣了呢!含羞草的葉子很小,就像一把翠綠的小扇子,可愛極了!每當?shù)?了下雨天時,它就會合起葉子保護自己,不讓自己受到傷害。含羞草的莖很細,如同一根弱小的火柴棒,但是卻很長含羞草是沒有氣味的,有一次我想聞聞它是什么味道的,可怎么 聞都沒有氣味。后來我才明白,這也是它自我保護的一種方式。 你瞧,它的特點有意思嗎?范文 我的植物朋友我既不喜歡清雅的水仙,也不喜歡艷麗的玫瑰,只喜歡我們家的 那一盆平凡的菊花。菊花
3、是草本植物,離近看,花瓣聚攏在一起,好像在說說自己今 天的見聞?;ò暌唤z一絲的,中間的花蕊就像一個圓圓的黃色小太陽, 多么可愛呀!離遠了看,花朵就像一個毛茸茸的絨球,被扎在莖上。 綠綠的葉子長在直挺的莖上,把花襯托得更加艷麗了。我去公園里看 過,有的顏色就不同,有的綠如玉,有的白得如雪,還有的形狀 也是千姿百態(tài),有的像蟹爪;有的像綻放的煙花千姿百態(tài),五彩 繽紛。我用手摸了摸花瓣,軟軟的很舒服,我不禁俯下身子,用鼻子聞 了聞花朵,一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝, 味道很甜。我不相信,就用一些花瓣試了試,我一嘗,果然很好喝, 還清熱解毒呢!五顏六色的菊花,你可真美麗,我一定要好好
4、的照顧你,讓你更 加美麗第二單元看圖畫 寫一寫范文 放風箏星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L箏。 草地一望無邊,滿目青翠,藍天上白云朵朵。放風箏的人真多 ! 天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇 猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣它們恰似頑皮的精 靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶, 美麗極了??粗炜罩懈魇礁鳂拥娘L箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說: “咱 們也來放吧?!钡艿芡衅鹞业难嘧语L箏,我手持風箏線,抓牢線軸, 一陣風吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她的蝴蝶風箏跟著我也跑 了起來。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空?!帮L箏 上
5、天了!風箏上天了!”風箏駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像 在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又 往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。一會兒,妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了,看著風箏在藍天上自由自 在地飛翔,我們心中有說不出的歡樂!范文 放風箏陽春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上,老師在教 我們讀村居:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來 早,忙趁東風放紙鳶?!蔽乙埠孟肴ゲ莸厣戏棚L箏,于是,我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風箏。終于到了星期天,這天陽光明 媚,微風習習,白云懶洋洋地在天上飄著。公園的草地上放風箏的人 可真多啊!你看,那邊一個小男孩正牽
6、著一只飛機風箏的線,高興地 邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。抬頭望去,天上的風箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老 鷹”在展翅飛翔,旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去, 遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧 的“燕子”,小紅帶來的是一只漂亮的大蝴蝶風箏。我對小明說:“我 們先放燕子風箏吧!你來舉著風箏,我來放?!毙∶鞲吲d地同意了。小 明把燕子風箏舉得高高的,我一邊跑一邊放線。跑了一段距離后, 我喊了一聲“放”,小明馬上松開了手,我拽著風箏又跑了一會兒。只 見風箏徐徐上升,越飛越高。小紅也高興地捧著大蝴
7、蝶風箏,在我身 后一邊跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。第四單元我做了一項實驗范文一次科學實驗科學非常有趣,成功帶給你的喜悅會使你更加熱愛科學!昨天下午,我在看書時,無意中發(fā)現(xiàn)了一個簡單的小實驗:用一 張紙擋住倒置的裝滿水的水杯,而杯子里的水不會灑出來。這能是真 的嗎?我?guī)е鴿M腹的疑問,準備做這個小實驗。要做這個實驗,并不需要什么專業(yè)的儀器,只需要我們生活中都 有的幾樣東西:普通的紙、玻璃杯和水。我找出了這三樣東西,先在 杯子里裝滿水,再把紙蓋到杯口上,我好似“心急如焚”,想快點看 到成果,于是我把杯子倒過來,可是水全灑了,令我沒精打采。我冥 思苦想,到底是什么原因呢?我三番五次地實驗、觀察。噢,這
8、才明 白,是因為我太急了,手沒有壓緊杯口,所以導致水全灑出來。于是, 我吸取了上次失敗的教訓,用手緊緊地按住杯口,再猛地把杯子倒過 來,哈哈,奇跡出現(xiàn)了,水果然被紙擋住了,沒有流下來。我終于成功了,于是迫不及待的想表演給爸爸看。我謹慎小心地 表演著,生怕出什么差錯。表演完后,爸爸表揚了我,說我善于發(fā)現(xiàn), 我的心里樂滋滋的。實驗雖然成功了,但是我還是不知道這是為什么。我就去網(wǎng)上查 了查,結(jié)果令我出乎意料。我一直以為是那張紙的作用,但結(jié)果卻是 空氣的作用:水不會灑出來是因為杯子里沒有了空氣,只有紙片的外 面才有大氣,它就被大氣封在杯口了。這樣,水才不會灑出來。 科學可真有趣??!以后我要多做。實驗,
9、掌握更多的知識。范文 燒紙船今天我在我們愛科學這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機我先拿來兩個裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個紙船,把它放在兩個奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來一杯水,最后找來了一個 打火機。準備工作做好了,我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒?jié)M水, 然后把打火機放到紙船下面,點著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽 上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動靜。過了一會兒,我把手伸進水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過了一會兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過了一會兒,
10、 水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燒 壞。通過查資料,我知道了這個實驗的原理,原來是水吸收了大量的熱量,所以紙達不到燃燒的溫度,紙船就不會燃燒起來了。這個實驗使我明白了,科學離我們并不遙遠,就在我們身邊。第五單元奇妙的想象范文 一本有魔法的書 明明是個不愛學習的孩子,常常被老師和媽媽批評這一天,明明又因為沒有完成作業(yè)被老師批評了。放學了,他一 個人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見地上有一本書。他好 奇地撿起來一看,書名是我是有魔法的書。哦,原來是一本有魔法的書。明明翻開書,只見第一頁寫著:我是一本有魔法的書,你想要什么,只需要在書上寫下來,我就能幫你 實現(xiàn)愿望。
11、真的嗎 ? 明明想試一下。他急忙拿出筆,在書上寫:我想要一瓶 酸奶。寫完了,他滿懷期待地等著奇跡出現(xiàn)??墒?,他面前什么也沒有 出現(xiàn)。他生氣地想:“什么有魔法的書,騙人的。”這時,書上又顯示出一行字:字跡潦草,無法識別!原來,明明不好好學習,字也寫得差,他寫的這幾個字,字跡非常潦草,而且還有錯別字。這本書根本就不認識?。偤冒嚅L樂樂走過來了,明明跟樂樂說了這件事,樂樂也很好奇, 也想試一試,于是也寫了這句話:我想要一瓶酸奶。奇跡出現(xiàn)了,樂 樂面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。原來,這真是一本有魔法的書??!明明明白了:不好好學習,連 魔法也不會幫自己!第六單元 身邊那些有特點的人范文 愛勞動的小紅我們班的小
12、紅特別愛勞動 記得有一次,在開家長會的前一天,老師一聲令下:“我們今天 大掃除,現(xiàn)在就開始?!崩蠋焺傉f完,小紅就第一個沖到黑板前,拿起 抹布放進水盆里弄濕,然后兩只手用力把抹布擰干凈,然后疊成方塊, 最后端了一把凳子放到黑板前,站在上面,一下一下的擦了起來, 等擦 完之后,她又端盆到洗手間把盆洗干凈,換了新水。她洗了洗抹布, 又站到凳子上認真地擦了起來,擦完以后,整個黑板就像換了一件衣 服似的,被擦得如同星星一樣明亮。老師和同學們都夸她是個愛勞動的同學。范文 我的同學鄭欣雨她是我的同學鄭欣雨。一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果, 臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧
13、玲瓏的鼻子,她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。下課了,同學們像箭一樣沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上認真 地練字,我跑過去,大聲地說:“鄭欣雨,我們一起去玩吧!”她頭也 不抬,仍然埋頭寫字。我連喊了三遍,她還是頭也不抬。我生氣地回 到座位上。過了一會兒有人拍我,我一看,原來是鄭欣雨,我說: “你 剛才不是不理我的嗎?”她慚愧地說“剛才我在練字,沒聽見,真對不 起。你能原諒我嗎?”我點點頭。她又說:“練字有許多的好處。不 如我們一起來學練字吧!”我高興地笑了。我相信我們能永遠做朋友,也相信她一定能成為一位著名的書法 家。范文 我的花迷爺爺有人迷棋,有人迷戲,還有人迷球,而我爺爺迷的是花,他是一 個
14、地地道道、不折不扣的花迷。爺爺愛花,可真愛到“頂”了。為了得到奇花名花,他四處買花 種,每次去書店也總不忘買幾本有關(guān)養(yǎng)花的書。記得有一天,天還沒有亮,我正甜甜地睡著,突然耳邊傳來爺爺 的聲音:“伊可,快起來,曇花開了?!蔽颐悦院齺淼阶狼?,果然一 朵美麗的曇花正徐徐開放著,那粉白的花瓣真令人喜愛。再看看爺爺, 一邊滿臉興奮地欣賞,一邊不住地說:“曇花一現(xiàn)難得一見??!”過了 一會兒,他的神情變得嚴肅起來,拿起放大鏡專注地盯著曇花, 仿 佛要看清每根葉脈的顫動,每片花瓣的舒展。后來我才知道,爺爺為 了觀察曇花開放,一整夜沒睡。奇怪的是,爺爺?shù)诙爝€是那么有精 神。我問爺爺為什么能把花養(yǎng)得那么好,爺
15、爺對我說:“做一件事,一 定要全身心地投入。人要有所成就,就必須專心,必須付出代價?!?聽了爺爺?shù)脑?,我受到了很大的啟發(fā)?!叭艘兴删停捅仨?專心,必須付出代價?!边@句話在我的人生道路上留下了深深的痕跡。第七單元國寶大熊貓范文 國寶大熊貓今天,我和爸爸還有許多老師和小朋友,一起乘車去安吉竹博園 參觀我國的國寶大熊貓。大熊貓主要分布在我國的四川、甘肅、陜西地區(qū)。大熊貓主要吃 些嫩竹、竹筍、玉米桿等。沿著園內(nèi)彎彎曲曲的小路終于走到熊貓館。首先,映入眼簾的是 一只憨態(tài)可掬的熊貓,它躺在一個人工搭建的環(huán)境里。站在圍欄外, 一眼望去,熊貓的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的綢緞。 頭和身體是白色
16、的,頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵。兩個圓圓的黑眼 眶就像戴了一副大墨鏡。我聽爸爸說熊貓小時候特別活潑、很愛動,整天爬上爬下,可是長 大后就特別懶。常常用爪子抱著頭呼呼大睡,餓的時候才擺動著胖乎 乎的身體找東西吃。熊貓是我國一級保護動物,只有我們中國才有且數(shù)量很少。我希 望它們在人類的保護下繁殖的越來越多,讓全世界的小朋友都能和我 一樣,近距離的和大熊貓嬉戲玩耍,看它可愛的樣子范文 可愛的大熊貓大熊貓是一種活潑可愛的珍稀動物。它有黑白相間的皮毛,圓圓 的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩 只黑茸茸的耳朵,四肢黑乎乎的。它的尾巴短小,身體圓圓的、胖乎 乎的,真是憨態(tài)可掬。大熊
17、貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個近視眼,靠 靈敏的聽覺和嗅覺來尋找食物。在竹林里,它們會挑選最鮮嫩的竹子,坐在地上大口大口地吃。 它們還會用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當然,除了竹子以外,大熊 貓有時也會吃些其他的植物。它們休息的時候,喜歡靠在粗壯的樹干上,或躺在茂密的草叢 中睡覺。大熊貓不僅是我國的國寶,還是和平使者,快樂明星哦!我 國向世界各地贈送了許多只可愛的熊貓,為世界人民搭起了友誼的橋 梁。它每到一處,就會給那里的小朋友帶去無限的快樂。第八單元這樣想象真有趣范文 有了龜殼的小兔子小兔子在上次長跑比賽中輸給了小烏龜,很不甘心。天黑躺在床上,它覺得自己沒有贏過小烏龜,是因為它沒有
18、小烏龜那樣的殼。那個殼看起來又大又圓,像一個輪子。小烏龜一定是把它豎起來,一 路飛快地滾向終點的?!拔乙怯行觚斈菢拥臍ぴ摱嗪冒 毙⊥?子一邊想著,一邊進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上,小兔子驚奇地發(fā)現(xiàn),它的背上長了一個又圓又大的 殼,和小烏龜?shù)囊荒R粯樱⌒⊥米诱娓吲d。它想:“這樣我準能贏過 小烏龜了!”它又約小烏龜來比賽長跑。獅子大王做裁判,規(guī)定從這個山頂出 發(fā),誰先到達對面的山頂,誰就是勝利者。其他的小動物們都來看比 賽了。比賽開始了。小烏龜還是跟上次一樣慢慢地爬著。小兔子豎 起它的殼,像卡車輪子一樣,飛快地向前滾去,一轉(zhuǎn)眼就把小烏龜甩 沒影了。到了山腳下,小兔子想:“這次我準能贏。這殼真是好用,不過 我得先休息一會,等小烏龜過來,再超過它。”小兔子打算用兩次超過 小烏龜,
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