大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2017

1、大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2017大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2017 根據(jù) 2017年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍.很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。調(diào)查目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期 生活。實(shí)踐內(nèi)容：暑假里，在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué)，在 其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充 實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心 去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事

2、物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為 以下四項(xiàng)：一. 教學(xué)總結(jié)在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈 就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭?？紤]到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理 學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩 子們講述他們自己的故事。第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲感恩的心，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲少年強(qiáng)，激勵(lì)孩子尋求夢想

3、，做一個(gè).關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想， 給他們鼓勵(lì)。第七、八學(xué)時(shí)：講述.效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué) 習(xí)。因?yàn)?孩子們很配合，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴 望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形 容他們真是再合適不過了。在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的 理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到 我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二. 助學(xué)總結(jié)召E陽縣是國家級(jí)貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還 .人家在窯洞里度日， 家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家 里種地、養(yǎng)孩子。我走訪的一家情況是這樣的：

4、家里現(xiàn).3 口人，.父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐 已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手.殘疾，現(xiàn)又患腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓 她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí) 非常認(rèn)真。本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映 給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。三. 素質(zhì)總結(jié)1. 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。2. 思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說： “大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只.大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支

5、教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。3. 團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。4. 強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要.勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也 就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。作為一名大學(xué)生，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自 己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。四. 心智發(fā)展兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面 .了很大的收獲：1. 正確對(duì)待挫折實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏 其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行

6、冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取.效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正 是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最 終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩， 情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑 狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未 來。2. 更加重視實(shí)踐紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐 結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、 輕松和高效。3. 正確處理人際關(guān)系1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì) 的領(lǐng)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)察言觀色.同

7、時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意 保持平衡，要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。2）做好自己的本職工作最重要，一般情況下最好不要管閑事。3）對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外，對(duì)來訪人員也要好， 要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己，對(duì)其他人好是為了良 心和生命的意義。4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。5）要熱情大方，要處理好和同事關(guān)系，那對(duì)于自己工作的開展非常重要，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。4. 自學(xué)能力很重要在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一 些工作感到無從下手，茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí) 踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還.一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，

8、而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原.的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，蓮山課件不斷學(xué)習(xí)不斷積累。實(shí)踐總結(jié)暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次 調(diào)查中，我體會(huì)到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的 實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較 強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我 們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走 向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng) 歷，也是一個(gè)重

9、要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也.著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度， 與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活 中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一 段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。 這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān) 系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理， 如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是 我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只.通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。 我要一直堅(jiān)信自己的能力， 不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不 會(huì)忘記。希望那里的孩子

10、能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的 資料交給學(xué)校。大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2017 這個(gè) 暑假在外面打了 40天的暑假工，就社會(huì)上的一些所見所聞， 并且對(duì)于其中的一些.很強(qiáng)普遍性和通性的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的調(diào)查，通過深入工廠實(shí)地了解，與部分農(nóng)民工進(jìn)行交流，掌握了一些情況,.所感悟,并且根據(jù)自身的實(shí)際得出 了一些結(jié)論.改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善，沿海地區(qū)城了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵，市場的發(fā)展對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)力的需 求量越來越大，這就導(dǎo)致了大量農(nóng)民工不斷的涌向沿海地區(qū) 那么這些農(nóng)民工在外面的生活怎么樣呢？本文為了行文的方便，將其簡而化之，并合壁而化：一方面，將物質(zhì)的生活歸結(jié) 為具體的

11、生活，并且對(duì)她進(jìn)行著重的探討;,另一方面將科學(xué) 教育，文化等歸納為虛擬的生活.因此，本文擬從具體生活的 探討和虛擬生活的探討兩個(gè)主要地方面來探討。一、具體的生活首先提出我在假期中遇到的問體和社會(huì)現(xiàn)象：我是在廣東東莞的一家電子廠打工，每天工作八小時(shí)，還要加三個(gè)小時(shí)的班.每個(gè)月底薪770,加班工資是平時(shí)的1.5倍,星期六加 班是平時(shí)的兩倍，星期天是不上班的.那些長期工和我們的 工資待遇是一樣的.在那廠里面的生活水平很是差，所.的菜都是水給煮熟的,其味道是可想而知的。但是我發(fā)現(xiàn)那些農(nóng)民工卻對(duì)這些 飯菜不是十分的反感,.時(shí)還認(rèn)為那些飯菜十分的可口.和我同在一個(gè)工位的一個(gè)大姐是四川來的，二十七八的樣子，

12、他的兒子也在這里生活.就靠她打工供兒子在這里讀書生活對(duì)于她來說不節(jié)約是不行的.一個(gè)月只.1300多一點(diǎn)的結(jié)余， 在東莞那邊住的房子，除去房租，生活費(fèi)，兒子的學(xué)費(fèi)以外就 所剩無幾了 .這只是千千萬萬打工者中的冰山一角，他們這一群人在長里面是吃舍不得吃，穿舍不得穿.把自己全部的精力用在了自己的兒女身上.我問過這位大姐：你為什么這么的虐待自己呢？她只是說了一句：為了孩子再苦再累都值. 這樣的現(xiàn)象我在廠里面看到過很多，許多農(nóng)民工早上就吃一塊錢的饅頭，就匆匆去車間上班了 .遇到廠里面發(fā)放免費(fèi)的 雞腿等食物時(shí)他們再去填補(bǔ)一下早已油水殆盡肚子.說句實(shí)話那些雞腿的味道確實(shí)是不怎么的.很多和我們一樣的人都不吃的

13、.但對(duì)于那些人來說確是”久旱逢甘霖”.我曾經(jīng)看到過一家子讀在廠里面打工，為了節(jié)約他們就擠在廠里的宿舍 里面，里面連張桌椅都沒.,可想生活是怎么得差 ！這些人為 了節(jié)省開支他們在星期天從來不去外面的商場逛，因?yàn)樗麄兊拿恳环智岸际?用的.當(dāng)我看到他們的生活之后我就想起 了我的父母，他們?yōu)榱宋矣趾螄L不是一樣了？下面就一些民工的生活狀況和我們這些暑假工作出比較：每月基本生活開支（兀）每月可用于生活享受方面的費(fèi)用（元）每月除一切開支后可節(jié)余費(fèi)用 （元）暑假工（學(xué)生為體）=300=200長期工（農(nóng)民工為主體）1601392.7（圖表11）二、虛擬的生活這方面主要是講在精神方面的生活了.是一種觀念形態(tài)的文化

14、，主要是指人的理想信念，價(jià)值觀，道德標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)心 理等精神世界.其價(jià)值取向是真善美，其核心目標(biāo)和功能在 于培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展的人，為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造意義的世界.這方面的生活對(duì)于人的發(fā)展具.重要的意義，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具.重要的意義，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì).利的法寶.就農(nóng)民工來講，已經(jīng)成為了社會(huì)一大問題，廣大農(nóng)民工沒.接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受，導(dǎo)致生活水平的不高.據(jù)統(tǒng)計(jì)在外面務(wù)工的的農(nóng)民工90%以上的人，沒.買過書看,沒.去看過電影等一系列的活動(dòng) .他們在星期天不上班的 時(shí)候一般是不出去的，外面.什么活動(dòng)他們也不去參加.為了 生活他們不得不這樣.常年在外面務(wù)工，精神方面又得不到

15、 放松,可以算得上是一種煎熬.下面是一份關(guān)于此項(xiàng)資料的餅形圖：注解：1 從來沒.過精神方面享受的人2 偶爾參加的人3 參加較多的人（圖表21）三、總結(jié)就這些社會(huì)現(xiàn)象不斷.人發(fā)表感嘆,.些人甚至認(rèn)為應(yīng)該 給這些農(nóng)民工頒發(fā)勛章 .我認(rèn)為社會(huì)，政府應(yīng)該加大在這方 面的投入,比如為農(nóng)民工準(zhǔn)備一些娛樂活動(dòng)，讓他們.家的感覺,這樣就會(huì)對(duì)社會(huì)的和諧具.重要的意義.農(nóng)民工在社會(huì)上確實(shí)是一個(gè)弱勢群體，他們的在外面很多地方打工都沒.基本的保障，例如說醫(yī)療保險(xiǎn)，人生財(cái)產(chǎn)的保險(xiǎn)等等.政府在這 方面應(yīng)該多做實(shí)事，不要只是一紙空文，對(duì)于農(nóng)民工關(guān)心的 問題應(yīng)該盡一切能力去完成，比如說農(nóng)民工子女上學(xué)難的問題.娛樂方面的生活水

16、平應(yīng)該達(dá)到如下比例：注解：1參加較多的人2 從來沒.過精神方面享受的人3 偶爾參加的人（圖表31）這樣的話，我們的社會(huì)就會(huì)越來越好的！社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文參加完社會(huì)實(shí)踐以后，面對(duì)自己，面對(duì)學(xué)校，面對(duì)社會(huì)，自己不覺又身背了些許責(zé)任。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只.正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才 能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造 良好的條件；才能使我們學(xué).所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中 成長，并.效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí) 黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促 進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng).的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是學(xué)校 給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量， 只.懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投 入到祖國的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我 們的祖國?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)