部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題含答案

1、 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36 分)1加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是( )(3 分)a蒙(mn)古 碩大(shu) 蒼穹(qin) b瓊(qin)漿 孕育(yn) 渲(xun)染c勾勒(li) d鄂()溫克搖曳(y) 參差(c)嫵媚(w) 馥(f)郁2讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5 分)3 請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫(xiě)在括號(hào)里。(3 分) 勝利的( )息 彌漫的( )煙 俊( )的姑娘 陡( )的懸崖 暢( )的商品 ( )好的蘋(píng)果4 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4 分)(1) 斷斷續(xù)續(xù)(aabb 式) _ _(2) 亮晶晶(abb 式) _ _(3) 一碧千里(含有數(shù)字) _ _(4) 昏昏睡去(

2、aabc 式) _ _5在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(9 分)( )的草原 ( )的小河 ( )的香氣 ( )的音韻 ( )的眼睛 ( )的彩衣 ( )的風(fēng)光 ( )的清風(fēng) ( )的靜謐6寫(xiě)出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。(4 分)(1) 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。( )(2) 冬將我孕育，春使我開(kāi)放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。( ) (3)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。( )(4)在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好像在回味草原的 無(wú)限樂(lè)趣。( )7按要求寫(xiě)句子。(8 分)(1)唱的是什么。 聽(tīng)者會(huì)露出會(huì)心的微笑。 (用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句 話(huà)合并成一句話(huà)) _ (2)人

3、生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？ (改為 陳述句)_ (3)你對(duì)下層弱者顯得和藹可親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。 (改為比喻句)_ (4)這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_ 二、綜合展示廳(15 分)8讀句子，加標(biāo)點(diǎn)，談發(fā)現(xiàn)。(8 分)(1) 只有走近你才知道還有一種美麗叫作和諧只有聆聽(tīng)你的心跳才知道還有一種和諧是生命(2) 老師是園丁澆灌著祖國(guó)的花朵老師是明燈照亮前行的路老師是引路人指引前進(jìn)的方向(3) 藝術(shù)有兩個(gè)起源一是理想理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)一是幻想幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)我發(fā)現(xiàn)：分句與分句之間是并列關(guān)系的要用_。 9根據(jù)語(yǔ)境，填入合適的詩(shī)詞句。(3 分)(1)

4、 我 乘 船 旅 行 ， 突 然 烏 云 翻 滾 ， 大 雨 傾 盆 ， 真 是 “_，_ ”。(1) 晴朗的夏夜，我信步來(lái)到河邊，聽(tīng)蛙聲陣陣，嗅風(fēng)兒吹來(lái)的稻香， 真是“_，_”。(1) 詩(shī) 人 與 朋 友 喝 完 酒 后 ， 約 定 重 陽(yáng) 節(jié) 時(shí) 前 來(lái) 賞 菊 花 ， 這 真 是 “_，_”。10口語(yǔ)交際。(4 分)大自然是個(gè)出色的演奏家，讓我們一起走進(jìn)這神奇的音響世界吧。 劉一飛：聽(tīng)到“轟隆隆”的雷聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)_ _ 。趙 純：_ _，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)孩子在快樂(lè)地交談。 魯 歡：聽(tīng)到_，我仿佛聽(tīng) 見(jiàn)_ _ 。 三、課本直通車(chē)(5 分)11回顧課文內(nèi)容填空。(1)是??！蒙漢情深_ ，_話(huà)

5、斜陽(yáng)！ (2)那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么_，天空是那么_，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。(3)古 人 詞 云 “_”“_ 。在”細(xì) 雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外_。(4)我總是仰望高空，對(duì)光明_；我從不_，也 不_。四、閱讀檢閱臺(tái)(19 分)(一)下面是天津的一個(gè)公交車(chē)站牌。12 這個(gè)方向的 879 路公交車(chē)一共有 _ 站，起點(diǎn)站是 _，標(biāo)“”的是第_站。(3 分)12 879 路公交車(chē)首班車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間是_，末班車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)間 是_。(2 分)13 現(xiàn)在是上午 9：00，家住宜賓里的李華想從家里出發(fā)坐879 路公交 車(chē)去水上公園玩，他可以在這個(gè)站牌下等車(chē)嗎？為什么？(4分) _ _

6、 (二)空山鳥(niǎo)語(yǔ)(節(jié)選)到山上來(lái)，我最喜歡的事就是聽(tīng)鳥(niǎo)叫。鳥(niǎo)兒的鳴聲是世間最美的語(yǔ)言。在山上，誰(shuí)都喜歡鳥(niǎo)的鳴叫，誰(shuí) 都懂得鳥(niǎo)的語(yǔ)言；誰(shuí)都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹(shù)枝 上曬太陽(yáng)的小花蛇也懂。鳥(niǎo)的語(yǔ)言永遠(yuǎn)敘述著動(dòng)人的故事。在金色的陽(yáng)光里，我喜歡用大半天時(shí)間，去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂 上鳴叫。一只先唱，另一只接著唱，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情 意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉 這種鳥(niǎo)，綠背黃紋，有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更 喜歡它們的樣子，依偎著，廝磨著，總是分不開(kāi)?。∩饺甘穷B皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，呼朋喚友，興奮地吵 鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋?/p>

7、鳴聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的 音樂(lè)雨，散亂地、急驟地漫天灑來(lái)，直把你全身淋透。難得的是有這 片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身？過(guò)午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻，山林睡了，鳥(niǎo)兒們靜默了。 在眾鳥(niǎo)默默之中，“咕咕”，從哪里傳來(lái)的幾聲鷓鴣叫呢？忽 斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了?！肮?咕”，我沐著淡煙疏雨，恬然入夢(mèng)。到山上來(lái)，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)叫吧！ 鳥(niǎo)兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷 間。我想做一只鳥(niǎo)，在山中。15在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)橫線。(3 分)諦(d t)聽(tīng) 撒(s s)野 縹(pio pio)緲

8、16文中主要描寫(xiě)了哪些鳥(niǎo)的鳴叫聲？它們的鳴叫聲分別有什么特點(diǎn)？ (3 分)_ _ 17用“”畫(huà)出文章中任意一個(gè)擬人句。(2 分)18這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2 分) _ _ 五、習(xí)作百花園(25 分)19題目：_的旅行提示：1.把自己當(dāng)成大自然中的一種植物或動(dòng)物，想象這種植物 或動(dòng)物在大自然中是怎樣旅行的，融入自己的感受寫(xiě)下來(lái)。2把題目補(bǔ)充完整。想象豐富、合理，用心感受大自然。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.d2 豆腐 陳列 嫵媚 微笑 彩虹 幽雅 點(diǎn)綴 笨拙 模糊 恍然3 消 硝 俏 峭 銷(xiāo) 削4 示例：(1)熙熙攘攘 輕輕悄悄(2) 熱騰騰 胖乎乎(3) 一目十行 一曝十寒 (4)耿

9、耿于懷 呱呱墜地5示例：一碧千里 明如玻璃 幽雅 優(yōu)美亮晶晶 俏麗 旖旎 芬芳馥郁 無(wú)限6 (1)對(duì)偶 (2)排比 (3)比喻 (4)擬人7 (1)不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。(2) 人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。(3) 示例：你猶如一位尊貴而仁義的國(guó)王，對(duì)下層弱者顯得和藹可 親，對(duì)倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(4) 示例：在美麗的花園中，我們既能欣賞到美麗的花兒，又能體 會(huì)到園丁的辛勤。二、8.(1)， ； ， 。 (2)， ； ， ； ， 。(3)， ， ； ， 。 分號(hào)9(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船(2) 稻花香里說(shuō)豐年 聽(tīng)取蛙聲一片(3) 待到重陽(yáng)日 還來(lái)就菊花10示例：戰(zhàn)鼓在催促著勇士們奮勇沖殺聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲“嘩嘩”的流水聲 同學(xué)們?cè)诜瓌?dòng)著書(shū)頁(yè)三、11.(1)何忍別 天涯碧草 (2)清鮮 明朗(3) 芭蕉不展丁香結(jié) 丁香空結(jié)雨中愁 嫵媚(4) 心馳神往 顧影自憐 孤芳自賞四、(一)12.38 水上公園東門(mén) 12 13.6：00 22：0014不可以，因?yàn)楦鶕?jù)站牌上的標(biāo)記，這是與水上公園方向相反 的公交車(chē)，李華應(yīng)該去坐終點(diǎn)站為水上公園東門(mén)的公交車(chē)。(二)15.d s pio16 綠背黃紋的鳥(niǎo)，叫聲纏綿重復(fù)；山雀，短促而嘹亮的鳴聲； 鷓鴣，忽斷、忽續(xù)、忽近、